關(guān)于黨員兩學一做黨章學習心得體會5篇

　　黨章是共產(chǎn)黨人的“原教旨”，規(guī)定了黨的信念宗旨、組織保障、行為規(guī)則和紀律約束。“兩學一做”學習教育啟動以來，學習黨章就更加的重要了。下面是學習啦，為大家準備的關(guān)于黨員兩學一做黨章學習心得體會，希望大家喜歡!

　　關(guān)于黨員兩學一做黨章學習心得體會范文1

　　“黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體……”5月12日，湖南省桂東縣委組織部干部陳金軍和同事們利用工作間隙時間，對著紅色的《中國共產(chǎn)黨章程》仔細讀一句，工整抄一句。陳金軍說，他和同事們每天都擠出1個小時以上時間，逐條誦讀《黨章》，手抄100至300字。

　　自“兩學一做”學習教育工作啟動以來，桂東縣牢牢把握“學”這個基礎(chǔ)，原原本本學習黨章黨規(guī)，學深悟透系列講話，在全縣410個黨支部、7950多名黨員迅速展開“手抄黨章”系列學習活動。在縣委大院內(nèi)，黨員干部們有的用毛筆寫在了宣紙上，成了生動的書法作品，有的用水芯筆寫在格子本里，成了工整的讀本。桂東縣委書記譚建上認為，手抄黨章，常記常新，抄寫黨章能提醒自己要牢記責任，在職黨員更要認真學習，率先垂范，爭做“四講四有”合格黨員。盡管工作繁忙，他帶頭“手抄黨章”。

　　桂東縣創(chuàng)新方式方法，拓展教育載體，以喜聞樂見的形式吸引廣大黨員積極參與“手抄黨章”活動。在機關(guān)單位，黨支部統(tǒng)一制定手抄本子發(fā)放到黨員手中，規(guī)定時間進度，定期抽查，做到人人參與，并通過微信公眾號、QQ群等“曬”出手抄黨章，以提升學習效果;在各村居，農(nóng)村黨員利用村委會黑板報、墻報展示學習成績，在清泉、橋頭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黨員們結(jié)合當?shù)孛褡逄厣?，把學黨章活動改編成民歌傳唱。此外，桂東縣還結(jié)合“書記上黨課”、專題學習教育活動，傳閱、評比“手抄黨章”，以此培育廣大黨員爭先意識和工作熱情，提升黨性修養(yǎng)，促進日常養(yǎng)成，推動“兩學一做”學習教育取得實效。

　　關(guān)于黨員兩學一做黨章學習心得體會范文2

　　黨章是共產(chǎn)黨人的“原教旨”，規(guī)定了黨的信念宗旨、組織保障、行為規(guī)則和紀律約束。“兩學一做”學習教育啟動以來，我省廣大黨員掀起學習黨章的熱潮，騰出時間認真學、靜下心來深刻思，對照黨章要求，查找自身不足，著力糾正與黨章不符的思想和言行。

　　隨著“兩學一做”學習教育的推進，我省在全省黨員中開展了送黨章活動。4月19日，全省市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆工作會上，省委組織部向各市、縣黨委組織部長等參會人員贈送了黨章。在南明區(qū)沙南社區(qū)，黨組織也向非公企業(yè)黨員代表、機關(guān)黨支部黨員贈送了黨章。

　　觀山湖區(qū)委組織部部長鄧輝說:“接過黨章的那一剎起，就感到了一種神圣和莊嚴，更感受到肩上沉甸甸的擔子和責任。今年是集中換屆年，組織部長要更加強化責任擔當，主動接受監(jiān)督，始終繃緊嚴肅紀律這根弦，維護風清氣正的換屆環(huán)境。”

　　不論是領(lǐng)導干部還是普通黨員，都把學習黨章作為“必修課”。年過六旬的盤江精煤股份有限公司火鋪礦社區(qū)黨總支原書記薛朝云，讀起黨章來尤其認真，“年紀大哦，對于黨章的內(nèi)容，記憶都有些模糊了，這次全體黨員學黨章，我也不能落后。”

　　“學習黨章決不能淺嘗輒止，滿足于讀了一遍、學了一遍、記住幾句，也不能一知半解、斷章取義。”薛朝云決心從自己做起，帶動引導身邊的黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，牢記黨員的義務(wù)和權(quán)利，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。

　　“共青團組織遵循黨章要求，就要充分發(fā)揮好團的突擊隊作用和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用。”全省創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省青年創(chuàng)業(yè)中心主任任斌從學習黨章中進一步明晰了工作定位。

　　作為在共青團崗位工作的黨員，任斌說，以后更要堅持以青年為本，順應(yīng)青年的訴求、愿景和需要，“通過我們每個黨員團干在學習、工作、生活和作風上所展示的先進性和榜樣帶動，進一步影響和帶領(lǐng)青年緊跟黨走，以此筑牢黨的青年群眾基礎(chǔ)，真正把共青團組織作為黨的助手和后備軍的重要作用發(fā)揮好，有作為，有擔當。”

　　“以前村里有幾本黨章，但卻沒有花過這么多心思反復看過。”六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)金星村支書趙衛(wèi)平，感到自己在踐行黨章要求上還有不小的差距，特別是對照黨章關(guān)于“密切聯(lián)系群眾”的要求，感慨很深:“雖然我是一個農(nóng)村黨員，生活在農(nóng)村、工作在農(nóng)村，但與群眾還是有不少的距離，對有的村民的家底不太了解，有時對他們的訴求也不夠重視。”

　　趙衛(wèi)平說，最近自己常對照黨章思考“舟水之喻”，決心以更大的努力解決好聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)展黨員、建強村級組織等方面的問題。

　　“黨章中要求黨員要有強烈的革命事業(yè)心和政治責任感，這對我們基層干部提出了很切實的要求和努力方向。”

　　貴陽市云巖區(qū)普陀社區(qū)和平居委會黨支部書記余正英用“夙興夜寐抓緊干、甩開膀子放手干、尋找竅門科學干、鼓足干勁拼命干”四個“干”，來總結(jié)自己學習黨章的感悟。余正英說，作為一名基層黨員干部，學習黨章就是要提升責任意識、強化擔當精神，讓工作經(jīng)得起實踐的檢驗、經(jīng)得起群眾的評判，努力做到守土有責、守土有方、守土有效。

　　“吸收好黨章里的養(yǎng)分，能及時拔掉思想上的‘爛樹’、醫(yī)治行為上的‘病樹’、扶正作風上的‘歪樹’。”畢節(jié)市紀委辦公室副主任向勇著重將黨章中關(guān)于黨的紀律的部分熟記在心，結(jié)合自身工作，他說，學習黨章能進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，讓黨員知敬畏、守底線。

　　身在基層紀檢機關(guān)，向勇認為，必須把做嚴做細做深做實監(jiān)督執(zhí)紀問責工作，貫穿于“兩學一做”學習教育全過程，努力用紀律和規(guī)矩的尺子衡量自己，并監(jiān)督基層黨員干部的行為，為營造風清氣正的基層政治生態(tài)環(huán)境添一份力。

　　連日來，我省廣大黨員從黨章“原教旨”出發(fā)，一個個“會不會”的反思，一條條“有沒有”的對標，讓“黨員”二字深深植根于思想中，真正落實到行動上。

　　關(guān)于黨員兩學一做黨章學習心得體會范文3

　　中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行，開展“兩學一做”學習教育，對于黨章學習，指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。”沒有規(guī)矩，不成方圓，全黨的黨員領(lǐng)導干部要自覺學習黨章、遵守黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨性意識。

　　逐條逐句通讀黨章，認真學習黨內(nèi)法規(guī)。黨章是黨內(nèi)大法，是黨的所有法和制度的總來源，是最根本的黨規(guī)黨法，它是黨的整體意志的正式表現(xiàn)。只有用黨章總攬全局，強化全黨黨章意識，從根本上解決理想信念問題，以黨章為鏡，對照黨章，以正言行。

　　認真學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。學習黨內(nèi)的這兩個法規(guī)是2016年全面從嚴治黨的第一位工作。在十八屆中央紀委六次全會上發(fā)表重要講話時指出，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，嚴格執(zhí)行準則和條例，解決好公共權(quán)力的使用問題、不要讓掌權(quán)者及掌權(quán)者的家屬隨便濫用權(quán)力等方面的問題。

　　學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。通過學習黨的歷史和先進典型事跡，認真對照理論理想、先輩先進這“兩面鏡子”，了解先輩先烈的矢志不渝和勇敢無畏，補足精神之“鈣”。

　　從周薄徐郭令案中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。