初二物理期中考貼士：保持清醒頭腦，緩解緊張情緒，如深呼吸，熱水泡腳。戴好手表計時。答題規(guī)范，注意審題，正確表達。輕松上陣、金榜題名!下面是學習啦小編為大家精心推薦的初二物理上冊期中達標測試卷，希望能夠對您有所幫助。

　　初二物理上冊期中達標測試題

　　一、選擇題(本大題共12小題，每小題3分，共36分。)

　　1. (2016•成都中考)關于圖1中的現象，下列分析正確的是( )

　　A B C D

　　圖1

　　A.拉小提琴時，手在不同的位置按弦，是為了改變響度

　　B.抽出罩內空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動

　　C.道路兩旁設置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

　　D.發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動

　　2. (2016•北京中考)中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗，圖2是天安門廣場升旗儀式的場景，根據圖片提供的信息估測該國旗的寬度，下列數據最接近實際情況的是( )

　　圖2

　　A.1.8 m B.3.3 m C.4.8 m D.5.5 m

　　3. (2015•浙江溫州中考) 某同學將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20 mL液體(如圖3所示)。一段時間后，剩余液體體積最少的是( )

　　A B C D

　　?圖3

　　4. 一輛汽車從甲地駛往乙地，共用了一個小時的時間，前20 min內的平均速度是30 km/h，后40 min內的平均速度是60 km/h，則該汽車在這 內的平均速度是(　　)

　　A.35 km/h B.40 km/h C.45 km/h D.50 km/h

　　5. (2016•南京中考)以下操作中，不能改變音調的是( )

　　A.改變杯內水量，再次用濕手摩擦杯口 B.改變用力大小，再次敲鼓面

　　C.改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺 D.改變管內水量，再次對著試管口吹氣

　　圖4

　　6. (2016•x疆中考)如圖5所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是( )

　　A.摩托車消聲器 B.隔音走廊 C.防噪聲耳罩 D.環(huán)境質量檢測儀

　　圖5

　　7. (2015•山西中考)關于聲現象，下列說法正確的是( )

　　A.我們聽到的聲音是由物體振動產生的

　　B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快

　　C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調

　　D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

　　8. 用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”;夏天打開冰棒紙時，可以看到冰

　　棒周圍也出現“白氣”。以下說法正確的是 (　　)??

　　A.壺嘴里冒出的“白氣”是水沸騰時產生的水蒸氣

　　B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣

　　C.在這兩種“白氣”形成的過程中，都需要吸收熱量

　　D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

　　9. 將剛燒開的水倒入干冰中，水像重新沸騰了一樣：水中有大量氣泡，同時水面上有大量“霧氣”。“霧氣”通過鼓風機噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果。下列說法正確的是(　　)?

　　A.“霧氣”是水蒸氣? B.“霧氣”是小冰晶?

　　C.氣泡內主要是水蒸氣? D.氣泡內主要是二氧化碳氣體

　　10. 下列現象不可能出現的是(　　)

　　A.寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干

　　B.潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現小水珠

　　C.有風的天氣，游泳后從水中出來會感覺特別冷

　　D.從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水

　　11. 有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，則下列說法中正確的是(　　)

　　A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

　　B.超聲波不是由物體振動產生的

　　C.超聲波的響度很高所以人聽不到

　　D.超聲波能傳遞能量

　　12. (2015•福建廈門中考)如圖6所示物態(tài)變化現象中，需要吸熱的是( )

　　A.霧凇的形成 B.河水結冰 C.樟腦丸逐漸變小 D.露珠的形成

　　圖6

　　二、填空題(每空2分，共32分)

　　13. (2016•山東煙臺中考)圖7是小明同學所拍攝的一幅海邊風景照片，由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是__________，乙船的運動狀態(tài)可能是__________。

　　圖7

　　14. (2016•江蘇揚州中考)小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以_________為參照物的。小明想測動車的速度。在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1 000 m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20 s，則動車速度是_________m/s，已知車長150 m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是_________m，所需要的時間是_________s。

　　15. 我市為了給市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境做了大量的工作，控制噪聲污染就是其中一項，我們用___________為單位來表示噪聲的強弱等級。當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從____________減弱噪聲。

　　16. 如圖8所示，曉雯在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦____________而發(fā)聲;表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做是為了改變聲音的____________。

　　17. 暑假小波參加學校舉辦的生存夏令營，學到了一些野外生存知識和技能，如要在山上獲取飲用水，方法之一是清晨在樹上收集葉片上的小水珠。葉片上的小水珠是由空氣中的____遇冷經過____而形成的。

　　18. (2014•河南中考)如圖9所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現象是____________。

　　圖9 圖10

　　19. 如圖10所示是某種合金加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線，觀察圖像并回答：

　　(1)這種合金是_________(選填“晶體”或“非晶體”);

　　(2)BC段表示合金處于___________狀態(tài)。

　　三、綜合題(20題2分，21題5分，22題4分，23題5分，24題5分，25題5分，26題6分，共32分)

　　20. (2014•四川德陽中考)火熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會兒后，發(fā)現瓶外壁“冒汗”。請你用所學的物理知識解釋這種現象。

　　21. (2015•重慶中考)圖11甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數，圖乙是根據實驗數據畫出的圖像。

　　甲 乙

　　圖11

　　(1)圖甲所示溫度計的示數是_________℃。

　　(2)由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度_________(選填“升高”“不變”或“降低”)。冰的熔點是_________℃，第7分鐘處于_________態(tài)。

　　(3)實驗中收集多組數據是為了_________ (選填“A”或“B”)。

　　A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差

　　22. 某司機駕車前行，突然發(fā)現前方80 m處有障礙物。司機從發(fā)現險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75 s，這段時間內汽車保持原速前行了15 m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30 m才能停下。

　　(1)汽車制動前的速度是多少?

　　(2)若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍。請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物。

　　23. (2016•x疆中考)小華同學用如圖12所示的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

　　(1)當水溫接近90 ℃時每隔1 min記錄一次溫度，直到沸騰5 min后停止加熱。記錄數據如下表所示，其中第2 min時的溫度如圖所示，為_________℃;水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_________(選填“升高”“不變”或“降低”)。

　　時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

　　溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 98

　　(2)根據表中數據，可知水的沸點是_________℃，此時周圍環(huán)境的大氣壓_________標準大氣壓(選填“高于”“低于”或“等于”)。

　　(3)實驗結束后，同學們相互交流時認為把水加熱至沸騰時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法：____________________________________。

　　圖12

　　24. 在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：

　　猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;

　　猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;

　　猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。

　　為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

　　編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2

　　① 鋼 20 0.3

　?、?鋼 0.5

　　③ 鋼 40 0.5

　?、?尼龍絲 30 0.5

　?、?尼龍絲 40 0.5

　　(1)為了驗證猜想一，應選用編號為____、_____的琴弦進行實驗。

　　(2)為了驗證猜想二，應選用編號為____、_____的琴弦進行實驗。

　　(3)為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為______。

　　25. 在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2 s曝光一次。

　　(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖13所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是__________(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40 cm，則AC過程中，紙錐的速度為________m/s。

　　(2)小組間交流時，發(fā)現不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。

　　①請你猜想影響最大速度的因素可能是_________(寫出一個影響因素)。

　　②為了驗證你的猜想，簡要的做法是______________。

　　(3)如圖14所示，四個速度隨時間變化的圖像，能反映出該紙錐下落運動情況的是_______(選填圖中的選項字母)。

　　圖14

　　26. 閱讀下面的短文，然后回答問題。

　　潛艇的“耳目”——聲吶

　　潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

　　聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

　　聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多為10 kHz～30 kHz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。

　　聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低，說明目標正遠離聲吶。

　　(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到______kHz。

　　(2)①如果停在海水中的潛艇 發(fā)出的聲波信號在10 s內接收到經潛艇 反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇 與潛艇 的距離s1是_______(設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)。

　?、谕Ｔ诤Ｋ械臐撏?繼續(xù)監(jiān)控潛艇 ，突然接到潛艇 反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇 的速度是20 m/s，方向始終在潛艇 、 的連線上，經 后潛艇B與潛艇 的距離s2為_________。

　　(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?

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