2016初三化學(xué)總復(fù)習(xí)

　　做好化學(xué)的復(fù)習(xí)，輕松迎接考試吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016初三化學(xué)總復(fù)習(xí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016初三化學(xué)總復(fù)習(xí)(一)

　　化學(xué)基本概念是指化學(xué)事實(shí)、化學(xué)原理、化學(xué)方法、化學(xué)技能等方面的知識(shí)概括、命題、定義等，在引導(dǎo)中學(xué)走入化學(xué)之門(mén)和幫助他們?nèi)娑稚羁汤斫馕镔|(zhì)的組成及其變化規(guī)律方面有著十分重要的作用。復(fù)習(xí)好化學(xué)基本概念，是正確掌握化學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

　　1、濃縮要點(diǎn)，強(qiáng)化記憶

　　記憶是理解的倉(cāng)庫(kù)，要準(zhǔn)確理解概念，必須強(qiáng)化記憶。為了取得最佳記憶效果，需要用自己的語(yǔ)言去精煉定義，濃縮要點(diǎn)。如，復(fù)習(xí)催化劑概念時(shí)，可以將其濃縮為“一變”和“二不變”。“一變”是指催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，“二不變”是指催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化。濃縮、提煉概念的要點(diǎn)，不僅便于記憶，又能將要點(diǎn)準(zhǔn)確“還原”為課本語(yǔ)言。

　　2、抓住關(guān)鍵，揭示規(guī)律

　　復(fù)習(xí)化學(xué)概念，尤其是一些比較抽象的概念，最重要的是搞清定義中關(guān)鍵字、詞的真正含義，抓了這些，就是抓住了關(guān)鍵，也即復(fù)習(xí)到位。如復(fù)習(xí)“溶解度”概念時(shí)，應(yīng)抓住四個(gè)關(guān)鍵要素：⑴一定溫度下;⑵100g溶劑;⑶飽和狀態(tài);⑷溶質(zhì)質(zhì)量(單位為“g”)。四個(gè)要素缺一不可。又如，在復(fù)習(xí)“分子”概念時(shí)，在抓住“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”和“一種粒子”這兩個(gè)關(guān)鍵詞的同時(shí)，還應(yīng)揭示如下規(guī)律：⑴分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì);⑵同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同;⑶分子可以再分，但分割后的粒子不再保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。顯然，在抓住關(guān)鍵中揭示規(guī)律，不僅有助于理解概念，更能有助于靈活應(yīng)用概念去判斷是非，解決問(wèn)題。

　　3、注重比較，準(zhǔn)確運(yùn)用

　　理清相關(guān)概念之間的區(qū)別和聯(lián)系是復(fù)習(xí)基本概念的重要環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)基本概念時(shí)，一般注意比較：⑴在音、形、義方面相近的概念，如化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì);⑵外延部分重合的概念，如氧化反應(yīng)與化合反應(yīng);⑶對(duì)稱(chēng)的概念，如氧化反應(yīng)與還原反應(yīng);⑷既有本質(zhì)區(qū)別又有內(nèi)在聯(lián)系的概念，如原子與離子;⑸似同實(shí)異的概念，如飽和溶液與濃溶液。通過(guò)多種形式的比較，一方面可以辨析概念的內(nèi)涵與外延，另一方面可以明確概念間差異與聯(lián)系，以便準(zhǔn)確運(yùn)用。最常用的比較方法是列表法，如化學(xué)變化與物理變化之間比較如下表：

　　物理變化化學(xué)變化

　　特征無(wú)新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成

　　現(xiàn)象伴隨狀態(tài)、形態(tài)變化伴隨光、熱產(chǎn)生，顏色變化

　　結(jié)果表現(xiàn)物理性質(zhì)表現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)

　　聯(lián)系化學(xué)變化中往往伴隨有物理變化發(fā)生

　　4、建立網(wǎng)絡(luò)，理順關(guān)系

　　化學(xué)基本概念之間的聯(lián)系是千絲萬(wàn)縷的，復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念的首要任務(wù)就是要理順相關(guān)概念關(guān)系，也就是對(duì)相關(guān)概念按一定的從屬關(guān)系或衍生關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)整理，使之形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)化學(xué)基本概念建立網(wǎng)絡(luò)圖的方法是建立樹(shù)狀圖。

　　2016初三化學(xué)總復(fù)習(xí)(二)

　　化學(xué)是一門(mén)應(yīng)用科學(xué)，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是了解物質(zhì)概念和物質(zhì)的性質(zhì)及其相互問(wèn)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)屬性。研究發(fā)現(xiàn)，有些孩子在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，一直不入門(mén)，成績(jī)較差。該如何學(xué)好化學(xué)呢?

　　首先就是要做好實(shí)驗(yàn)!

　　1、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的手段。

　　實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。

　　2、觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察，一般是按照“反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后”的順序，分別進(jìn)行觀察，同時(shí)要積極思考、透過(guò)現(xiàn)象來(lái)分析本質(zhì)問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)中千變?nèi)f化的現(xiàn)象最能激發(fā)學(xué)生的興趣，但學(xué)生若只圖看熱鬧，光看現(xiàn)象，不動(dòng)腦子思考，看完了不知道是怎么回事，無(wú)助于學(xué)習(xí)的提高。“所以，觀察要有明確的目的。觀察實(shí)驗(yàn)前，要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問(wèn)題?觀察時(shí)還要仔細(xì)、全面。

　　3、記住化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的必備步驟

　　不能有絲毫馬虎。老師強(qiáng)調(diào)，課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟。

　　4、化學(xué)考試中實(shí)驗(yàn)題是必考的

　　為此，在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中首先要將所學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。中考一般考查基本概念，要弄懂并進(jìn)行分類(lèi)，掌握幾種重要物質(zhì)，像氧氣、氫氣、碳及其化合物、酸、堿、鹽的性質(zhì)及其重要關(guān)系。其次要將學(xué)過(guò)的一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，如化學(xué)儀器的分類(lèi)、用途及基本操作，還應(yīng)該掌握基本化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算等。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的15“不”

　　1、實(shí)驗(yàn)室里的藥品，不能用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味，更不能品嘗味道。

　　2.做完實(shí)驗(yàn)，用剩的藥品不得拋棄，也不要放回原瓶。

　　3.取用液體藥品時(shí)，把瓶塞打開(kāi)不要正放在桌面上;瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，不應(yīng)向下;放回原處時(shí)標(biāo)簽不應(yīng)向里。

　　4.如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4，不得先用水洗，應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去，再用水沖洗;若萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿，切不可用手揉眼，應(yīng)及時(shí)想辦法處理。

　　5.稱(chēng)量藥品時(shí)，不能把稱(chēng)量物直接放在托盤(pán)上;也不能把稱(chēng)量物放在右盤(pán)上;腐蝕性藥品不能用紙，應(yīng)用燒杯或表面皿。加法碼時(shí)不要用手去拿。

　　6.用滴管添加液體時(shí)，不要把滴管伸人量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁)。

　　7.向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過(guò)酒精燈容積的2/3，也不得少于容積的1/3。

　　8.不得用燃著的酒精燈去對(duì)點(diǎn)另一只酒精燈。熄滅時(shí)不得用嘴去吹。

　　9.給物質(zhì)加熱時(shí)不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心。

　　10.給試管加熱時(shí)，不要把拇指按在短柄上;切不可使試管口對(duì)著自己或旁人;液體的體積一般不要超過(guò)試管容積的1/3。

　　11.給燒瓶加熱時(shí)不要忘了墊上石棉網(wǎng)。

　　12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后，不要直接用手去拿同，應(yīng)用坩堝鉗夾取。

　　13.使用玻璃容器加熱時(shí)，不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸，以免容器破裂。燒得很熱的玻璃容器，不要用冷水沖洗或放在桌面上，以免破裂。

　　14.過(guò)濾液體時(shí)，漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液。

　　15.在燒瓶口塞橡皮塞時(shí)，切不可把燒瓶放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破燒瓶。