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2017七年級地理復習計劃

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  制定科學的七年級地理復習計劃對人才培養(yǎng)至關重要。小編整理了關于七年級地理復習計劃,希望對大家有幫助!

  七年級地理復習計劃范文一

  一、復習目標要求

  經(jīng)由過程對七年級<<地輿>>的復習,使學生融入世界地輿的空氣,把握地輿是學什么的?我們的糊口離不開地輿等。使學生地輿發(fā)生稠密的愛好,加深對常識的理解。在此過程中,我們著重培育學生兩方面的工具:一方面,使學生可以或許學到地輿常識,另一方面,經(jīng)由過程教材的復習,進一步增強培育學生對地輿能學乃至用的能力。

  二、復習重點

  本學期首要的地輿復習重點:首要是熟悉地球和地圖;進修陸地和海洋;氣候和天氣;居平易近與聚落。

  三、復習難點

  1地球的外形和地球的運動標的目的,以及地球儀上的經(jīng)緯線學生不輕易區(qū)別。

  2 學生對氣溫曲線圖和降水量柱狀圖不輕易理解是難點,并且比力能經(jīng)由過程圖來闡發(fā)該地的天氣特點。

  3攻略精練,晦氣于學生的深切理解。

  4攻略多,活動舉辦時間短是復習的又一難點。

  四、復習的方式辦法

  1、嚴要求、嚴酷規(guī)范好講堂復習秩序,確保復習效率。

  2、遴選出精練的復習資料,并配備好謎底。

  3、講堂上把留意力應放在中基層學生身上,查抄他們的復習環(huán)境。

  4、課后必然要讓未過關的學生補測過關。

  5、經(jīng)由過程模擬練習來強化學生的進修結果,讓學生更好地把握所復習的攻略。

  七年級地理復習計劃范文二

  一、 重視知識的系統(tǒng)整合,引導學生構建知識網(wǎng)絡。

  在課堂上以學生為主體,充分課發(fā)揮學生的主動性,老師主要起引導學生去整理已經(jīng)學過的知識。不能只簡單的要求學生背誦課本表面的知識,復習課是更高層次的新授課,不僅復習知識,還應串聯(lián)知識,歸納知識,整合知識,加深內(nèi)涵的理解。

  二、注重學法指導,總結解題方法。

  好的學習方法可以使學生的學習獲得事半功倍的效果,教師要注意對學生學習方法的指導,如做圖分析題,有的學生沒有真正掌握好做題方法,只是一味的死記硬背,最終還是一知半解,沒有真正理解知識,這時就需要老師及時提高學生看圖分析的能力、和做題方法。

  三、精講典型例題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維

  以往我們上復習課時經(jīng)常使用練習卷,采用學生練——老師講的方式進行,不自覺的陷入題海戰(zhàn)。結果是學生喊累,老師著急,學生沒有真正理解掌握知識。這次我們采取各章突破綜合復習練習的方法;并且可用少數(shù)的幾個典型的習題,例如氣候類型的分析,組織學生分析該題主要考點、討論解題方法,還可讓學生自己圍繞該題進行相互出題和解題,然后引導進行總結,培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。

  由于復習課內(nèi)容多、時間緊,所以任務很重,希望學生能有個好成績。每個人都能較期中有個明顯提高!

  七年級地理復習計劃范文三

  臨近期末,為幫忙學心理順常識,培育學生矯捷運用常識、闡發(fā)問題、解決問題的能力,形成完整的常識系統(tǒng),特作復習打算如下:

  一、復習目標:

  1、此刻試題的一大特點是矯捷、聯(lián)系現(xiàn)實,死記硬背是不可的,必需培育學生綜合闡發(fā)、解決問題的能力,提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是進修地輿常識的主要東西,在復習過程中,要使學生真正做到能識圖、會用圖、能按照圖示思慮、解決相關問題。

  2、使學生把握好根本常識,根基技術,讓學生進修到對他們終生成長有效的地輿常識。

  3、經(jīng)由過程復習填補常識的缺漏,強化重點,解決難點,真正提高學生的地輿科學素養(yǎng)。

  4、使學生經(jīng)由過程復習既在常識上有所收成,又能加強學生的自傲心。

  二、學生近況闡發(fā)及對策

  1、近況:A、復習活動舉辦時間較短,不克不及進行周全系統(tǒng)的復習。

  B、一部門學生仍不太會讀圖,個體學生,地輿成就不睬想,班級之間差距較大。

  C、不外學生有決定信念繼續(xù)學好地輿常識,各班學風稠密,爭奪取得好成就。

  2、對策:

 ?、僖环矫妫喊l(fā)放復習資料,強調(diào)復習方式,復習要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要專心,對于易錯難寫字要脫手寫寫,為防止走神,邊記邊念。對照講義攻略當真復習一遍,對一些概念性的攻略,要強調(diào)度解記憶,安插到位,目標要明白。教師每堂課先點一下重點難點,梳理常識脈絡,大部門活動舉辦時間留給學生本身。各班分組進行根本常識過關,課代表天天發(fā)布當天復習攻略,要求組員到組優(yōu)點過關,并簽名。

 ?、诘诙矫妫壕v多練,以練為主,在鞏固根本常識的前提下,增強運用及識圖能力的操練和提高。并查漏補缺,以及綜合運用操練。主講全品上的課時操練。

 ?、鄣谌矫妫郝鋵崱L焯斐椴閹讉€學生的根本常識過關環(huán)境,實時督促。

 ?、艿谒姆矫妫褐赋鲋饕貓D:南亞、東南亞、西亞、北極地域和南極地域等地圖

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