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中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)2

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  中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在熏陶漸染,貴在日積月累,所謂學(xué)習(xí)方法,好像很難用語(yǔ)言說(shuō)清楚;但仔細(xì)一想,情況并非如此——作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,其知識(shí)自成體系,要系統(tǒng)規(guī)范的掌握,必然要用一定的方法。首先,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不在技巧,在讀書(shū)。如果同學(xué)們既能埋頭讀書(shū),又能抬頭看路,就會(huì)收到事半功倍的效果。另外,同學(xué)們還要記住,興趣是最好的老師,要想學(xué)好語(yǔ)文,必須先對(duì)語(yǔ)文感興趣,如果你能主動(dòng)自覺(jué)的去分析一個(gè)字形、掌握一個(gè)詞語(yǔ),理解一個(gè)熟語(yǔ)、記住一句名言警句、賞析一首詩(shī),閱讀一篇文章,欣賞一部名著,你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣就會(huì)越來(lái)越濃厚,隨之你的語(yǔ)文水平也會(huì)逐步提高。下面,我把人們已經(jīng)總結(jié)出來(lái)的一些語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一些看法連綴成文呈現(xiàn)給同學(xué)們,希望能對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所幫助。

  一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要一些必要的準(zhǔn)備,比如工具書(shū)等。作為一個(gè)初中生,身邊應(yīng)有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《漢語(yǔ)成語(yǔ)小辭典》;除此之外,為便于學(xué)習(xí)文言文,如果能有上海辭書(shū)出版社的《學(xué)生古漢語(yǔ)詞典》就更好了。當(dāng)然有了以上提到的工具書(shū)只是一個(gè)基本的準(zhǔn)備,關(guān)鍵是養(yǎng)成只要讀書(shū)就查閱詞典的好習(xí)慣。語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中還要用好一些相關(guān)資源如:語(yǔ)文課本、班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室、家庭藏書(shū)以及考試資源等。

  二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法漫談。

  1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法五原則

 ?、?循序漸進(jìn)的原則。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高務(wù)遠(yuǎn),急于求成。每天,能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩(shī),仔細(xì)的讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書(shū)筆記,語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

 ?、?熟讀精思的原則。就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系,把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問(wèn)難,最終解決問(wèn)題。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)指導(dǎo):大家說(shuō)積累

  宋玉說(shuō):(颶)風(fēng)起于青萍之末。

  老子說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”

  莊子說(shuō):“水之積也不厚,其負(fù)大舟也無(wú)力。”

  管子說(shuō):“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高。”

  荀子說(shuō):“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,”

  荀子又說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”

  荀子還說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

  荀子還說(shuō):“積斫削而為工匠,積販貨而為商賈,積禮儀而為君子。”

  韓非子說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴。”

  李斯說(shuō):“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。”

  王充說(shuō):冰凍三尺,非一日之寒;為山九仞,豈一日之功。

  班固說(shuō):“水滴石穿,繩鋸木斷。”

  陳壽說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”

  劉勰說(shuō):“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  朱熹說(shuō):“看文字,且自用功夫,久之自得,蓋蓄積多者,忽然爆開(kāi),便自然通。”

  歐陽(yáng)修說(shuō):“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。”

  孫洙說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”

  蘇軾說(shuō):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”

  老婆婆告誡李白說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針

  眾人說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

  人們常說(shuō):集腋成裘,聚沙成塔,

  我說(shuō):語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)積累,但也不能盲目積累,應(yīng)該有的放矢有針對(duì)性的積累。

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