我身邊的小能人作文200字
身邊的小能人其實(shí)有很多很多，你身邊有沒有呢?小編在此整理了我身邊的小能人作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
篇一：我身邊的小能人
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長(zhǎng)繪畫。
趙子瞻朗讀時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，隨著朗讀內(nèi)容的高低起伏而變化。有時(shí)氣勢(shì)宏大，有時(shí)聲音低細(xì)。聽的時(shí)候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現(xiàn)在腦海中。上課時(shí)，只要她一讀書，同學(xué)們都沉浸在美妙 的氣氛中了。
趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達(dá)人呢!
趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢(mèng)》。這幅畫的內(nèi)容是一位女孩托著下巴，閉著眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫并沒有直接告訴我 們女孩的夢(mèng)想是什么，但女孩的姿勢(shì)令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。學(xué)校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。
趙子瞻是一位當(dāng)之無(wú)愧的小能人，希望她以后再接再厲，發(fā)揮特長(zhǎng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
篇二：我身邊的小能人
你可曾找過你身邊的小能人?前幾天我就找了一回，這一下子可把我愣住了!為什么啊?因?yàn)槲覀兩磉叺男∧苋丝烧媸菬o(wú)處不在啊!我們班里就有了“成千盈百”的小能人，就說幾個(gè)最能干的吧!就是 ：班長(zhǎng)，兩位副班長(zhǎng)和管理午讀的朱琳了!
班長(zhǎng)可是一班之長(zhǎng)啊!那個(gè)能干就不容分說了!兩個(gè)副班長(zhǎng)啊，除了老師和班長(zhǎng)就是她們了，那也不容分刷啊!可是朱琳呢?她前面可是有數(shù)也數(shù)不清的“高級(jí)職員”，而且她“又算老幾”呢?怎能跟 班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)“齊頭并進(jìn)”?
既然不信那就看看班里的她吧!
在班里，她在上四年級(jí)之前，還是一位“無(wú)名小輩”，可是自從戴老師來(lái)了之后，她在班里的名譽(yù)是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高!”就有一次，老師給了她一個(gè)艱巨的任務(wù)——管理中午的閱讀，要知道這種神 圣的事情可是只有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)才可以擔(dān)當(dāng)?shù)陌?可是自從她開始“上班”以后，她就做起事來(lái)一絲不茍了!而且常常在上面看管就是站一個(gè)中午，所以那種干勁可想而知了吧!
這就是我身邊的小能人——朱琳!
篇三：我身邊的小能人
說起小能人，其實(shí)每個(gè)人他(她)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，并且你繼續(xù)一點(diǎn)一滴地努力，一點(diǎn)一滴地積累，你就會(huì)熟能生巧。我身邊的袁雨杰和陸天保就是兩個(gè)小能人。
畫畫能手——袁雨杰。他天真活潑，人好心好，所謂十全十美指得應(yīng)該就是他了。他的畫畫技術(shù)可是一流的。他可以把一張死一樣的紙變得生龍活虎。同時(shí)，還是一個(gè)寫作文的高手，他寫的作文 ，讓人仿佛身臨其境。他最拿手的就是想像未來(lái)的作為。
書法能手——陸天保。他是一個(gè)文靜的小女孩，愛看書，還愛樂于助人。他也是一個(gè)十全十美的小女孩。他寫的字跟我們班的班主任的字相差不了多少漂亮。我想她長(zhǎng)大以后的書法應(yīng)該可以跟王羲 之比了。
他們兩就是我身邊的小能人。
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