導讀：教書育人楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦學習吧!下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了高三地理學習方法文章《名師指點高考地理科：讀圖題做好知識儲備及新課復習方案》供考生們參考。

　　北京高考地理新課改復習方案

　　1. 新課標新增內容

　　對今年的復讀生來說，恐怕最大的困惑就是新課標，那么新課標新在什么地方呢?我們先看看新增了哪些內容，整理如下：

　?、诺厍虻膬炔咳?

　?、扑Y源與人類社會及水資源的合理利用;

　　⑶河流地貌的發(fā)育;

　?、鹊乩硪亻g相互作用產(chǎn)生新功能;

　　⑸自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程;

　?、首匀毁Y源在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量、質量對人類生存與發(fā)展的意義;

　?、松值拈_發(fā)和保護;

　　⑻能源資源的開發(fā);

　?、蛥^(qū)域工業(yè)化與城市化;

　?、萎a(chǎn)業(yè)轉移;

　?、下糜我?guī)劃與旅游活動設計;

　?、惺澜缰饕匀粸暮Φ姆植?

　?、逊罏呐c減災。

　　2. 新課標新增內容所用課時及在高考中所占的分值。

　　學習新課標新增內容所用課時約12課時，在高考中每一塊知識所占分值比例，基本上與該知識所占課時比例相一致，整個高中地理(必修3冊、選修2冊，初中相當于一冊)約220個課時，所以新增內容在高考中所占分值約幾分。

　　3. 明年的高考題型及今后的出題趨勢。

　　從以上分析不難理解明年地理高考無論在新增內容上，還是在分值上對復讀生都沒大的影響，那么同學們會認為明年高考在題型上會有大的變化吧?

　　針對這個問題最好的回答是先讓我們看看執(zhí)行新課標考區(qū)(如山東、廣東)的考綱，你會發(fā)現(xiàn)它們在考核目標與能力要求上仍是所謂的4項考核目標，3個能力梯度，與我們北京這幾年考綱相比在這方面幾乎沒有變化，考核目標及能力要求沒有變化，那么在其指導下的高考題型就不會有大的變化，如果你翻開新考區(qū)的文綜試卷，就會發(fā)現(xiàn)在這些試卷在形式上雖然有了變化，但在題類上卻沒有大的變化，這是因為上述4個目標，3個能力仍是當前新課標下高考與教學所必需解決的問題，事實上由于高考改革相對于課改的靈活性，高考的改革一直是走在課改前面的，也就是說高考是緊隨時代，不過由于逐年之間存在繼承性，這就使高考在題型上存在一定的連貫性和穩(wěn)定性，所以很多專家推測明年北京地理高考試題基本上還是堅持近幾年命題的特色，穩(wěn)步推進新課標理念，那么北京地理高考又有什么特色呢?概括如下：

　　⑴試題平和，角度新穎：

　　北京試卷近幾年都體現(xiàn)注重考查考生基本地理知識和基本技能，試題不偏不怪，設問簡潔明了，風格平和，使考生感覺友好，而不是刁難。但是北京卷無論選擇題還是綜合題，命題角度都十分新穎，考生只有明白了試題要考查什么，真正掌握和理解了試題要考查的知識，才能夠解題。

　　⑵注重遷移能力的考查：

　　地理試題情境是新的，但是所需要的知識都來自于教材承載的知識體系，北京卷注重考查考生面對試題新情境，能夠迅速從已經(jīng)構建的知識體系中調動和遷移知識， 解決新情境中的問題的能力。

　　⑶學科特色十分突出：

　　地理學科注重用圖、表格表示地理事物的成因，特征、分布規(guī)律等。北京卷地理試題把答題所需要的有用信息融入圖和表格中，考生必需讀懂了圖和表格，具備獲取和解讀信息能力，提取有用信息，才能夠迅速解題。

　?、戎匾暶枋龊完U釋事物能力的考查：

　　考查考生描述事物分布特征的能力，是北京試卷命題特色之一，你翻開近幾年的的試卷，在第二卷上都有直觀的體現(xiàn)。

　?、稍嚲矸€(wěn)步推進新課標理念：

　　雖然直到今年北京地理高考執(zhí)行的仍是實驗版(非課標版)，但在近幾年高考當中已融入了新課標理念，如2007年考查某城市一日內不同功能區(qū)的停車率變化，2008年又考查北京地區(qū)電視收視率的變化，這些都取材于我們生活，有很強的北京特色和很濃的生活氣息，這就體現(xiàn)了新課標理念，讓地理走向生活，還有北京試卷從來不回避熱點，關注社會經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的重大問題，就體現(xiàn)了新課標的時代性。

　　4. 對復讀生想要說的：

　　通過以上分析同學們應該清楚明年地理高考無論題型還是內容都沒大的變化，說白了就是新課標對我們復讀生來說影響不大。要說變化的話，就是課本變了，課本有什么變化?內容沒大的變化，只是知識結構做了調整，刪除了過難過于理論化的東西，增加了更貼近我們生產(chǎn)、生活的東西，更突出了地理基本理念，事實上地理是更好學了，所以同學們不用擔心，同學們所要重視的仍是對地理基本能力的培養(yǎng)。

　　名師指點高考地理科：讀圖題做好知識儲備

　　距離高考還有不到一個月的時間，針對考生在最后沖刺階段如何進行地理學科復習、如何提高答題技巧等方面問題，哈爾濱師范大學附屬中學高三地理備課組組長姜洪波老師對此進行了策略分析。

　　姜洪波說，地理學科主要分為自然地理部分和人文地理兩大部分，其中自然地理部分是高考中比較難的，如地球運動、氣候、地質地貌、陸地水體和海洋水體的組成等，在考試中所占比例要大于人文地理知識，尤其在2008年考試比較明顯，約占總分數(shù)的70-80分。人文地理部分則主要包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、環(huán)境等問題。

　　夯實基礎回歸教材

　　姜洪波認為，現(xiàn)階段的復習中，考生應更注重基礎知識的加強，做到回歸教材。有很多同學認為學了這么多年的地理，基礎知識應該很扎實，其實不然，很多同學存在細節(jié)知識方面的確失，尤其在做題過程中所反映出的知識盲點一定要細化，弄懂。比如氣候問題，是每年的高考重點，一般都有將近20分的分值。全球只有10種左右的氣候類型，考生要熟練的掌握諸如每種氣候類型具體分布在什么地區(qū)，什么原因產(chǎn)生這些氣候，形成的特點是什么，對應的植被帶是什么，包括這種氣候下容易出現(xiàn)的氣象災害是什么等知識點，系統(tǒng)的復習并加深記憶。

　　姜洪波建議，考生要注重對中國地理和世界地理的復習。高考都是以區(qū)域地理為載體的，對區(qū)域地理的定位、判讀對考生答題很重要，考生要對這些區(qū)域的基本地理事物、輪廓形狀、一些重要事物的地理特征都做到了然于胸。把基礎知識重新細化，把知識點融會貫通，避免造成知識點的混淆。