2016四川省高考化學(xué)考試說明
2016四川省高考化學(xué)考試說明
現(xiàn)代化學(xué)下有五門二級學(xué)科:無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)與高分子化學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的2016四川省高考化學(xué)考試說明,希望對大家有所幫助。
2016四川省高考化學(xué)考試說明:
一、對”考試范圍與內(nèi)容”設(shè)置的理解
與2015年《考試說明》的“考試范圍與內(nèi)容”相比,2016年《考試說明》幾乎沒有變化, 2016年四川高考化學(xué)試題是四川省最后一次自主命題,處于高考試題變革的過渡年分,保持考試范圍與內(nèi)容的穩(wěn)定性是一種比較成熟的考慮。
因此,對考生復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想上,必須回歸化學(xué)學(xué)科的本質(zhì),要體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科知識的應(yīng)用價值為主線,立足強化學(xué)生能力發(fā)展,不宜拓展過多的知識性內(nèi)容。
二、對“題型示例”選擇及變化的理解
在四川省化學(xué)《考試說明》的“題型示例“中,樣題主要來自四川卷以外,還有部分樣題來自全國課標(biāo)卷、安徽卷和北京卷。
考生要認(rèn)真研讀,從中找出一些規(guī)律性的東西。
三、對《考試說明》學(xué)科能力要求的理解
“說明”指出學(xué)生要具有接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力?;瘜W(xué)信息通常是通過以實物、實驗現(xiàn)象、模型等形式出現(xiàn),要求學(xué)生通過非連續(xù)性閱讀從試題中提取實質(zhì)性內(nèi)容,并經(jīng)與已有知識塊整合并重組為新知識塊;能夠?qū)⒆约悍治鼋鉀Q問題的過程和結(jié)論,用化學(xué)術(shù)語及文字、模型、圖形、圖表進(jìn)行正確表達(dá),并做出合理的解釋。
“說明”要求學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程,掌握化學(xué)實驗的基本方法和技能。在解決化學(xué)實驗探究類問題時,學(xué)生能有效運用變量控制、實驗假設(shè)等化學(xué)研究中的科學(xué)方法,掌握化學(xué)基本操作、正確處理化學(xué)事故并有效解除化學(xué)安全隱患等。
四、對2016年四川高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略的建議
1.同類歸納、異類比較、抓實主干。
學(xué)生應(yīng)該對課本上散亂的知識進(jìn)行同類歸納異類比較以強化主干知識之間的聯(lián)系,搭建主干知識的結(jié)構(gòu)橋梁,提高對知識提取的自由度。
2.注重教材變化把教材讀薄。
從2013—2015年的四川高考試題來看,《考試說明》及教材中新增內(nèi)容總分值均占到22分左右??忌匾曅抡n改背景下化學(xué)《考試說明》及教材新增內(nèi)容,考生務(wù)必結(jié)合新的考試說明分析化學(xué)知識與技能上還有哪些欠缺。
對新課改背景下化學(xué)教材中的《科學(xué)探究》、《思考與交流》、《學(xué)與問》等要作重點復(fù)習(xí)。對《科學(xué)視野》、《實踐活動》、《資料卡片》等僅需作了解即可。
3.抓好解題環(huán)節(jié)提高復(fù)習(xí)效率。
學(xué)生要想提高做題的效果,必須抓好解題訓(xùn)練環(huán)節(jié),在方法上下功夫,不能單純?yōu)榱俗鲱}而做題。
一是在題目拿到手后,首先思考它屬于哪種題型,這種題型有什么特點,審題時有哪些技巧,答題時有哪些基本要求等。
二是將自己的答案與參考答案做比較,分析自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,自己對考點的把握是否和參考答案一致。
三是多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗教訓(xùn),注意從個性中抽象出一般的東西來,總結(jié)出一些對自己答題有指導(dǎo)性作用的方法。
四是高考對考試時間的限制以及對試題區(qū)分度的要求都決定了高考不可能讓全部學(xué)生去做完、做對全部題目,所以考生在答卷中要立足容易及中等題。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編今天分享的2016四川省高考化學(xué)考試說明全部內(nèi)容,相信對你會有幫助的。