蘇教版初三語文上冊期末復習卷及答案
蘇教版初三語文上冊期末復習卷及答案
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蘇教版初三語文上冊期末復習卷:
一、 閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和漢字的拼音依次寫在文后橫線上。
1、我在樹根之間坐了下去,緊靠在樹干上,舉目望那和xu 的太陽,于是,我的夢魂ying 繞的時刻翩然而至,停了下來,原是大地上最后一名的我,最先進入了百花爭yan的世界。
2、至于所有的花,已交給蝴蝶去數(shù)。所有的rui,交給蜜蜂去編冊。所有的樹,交給風去縱chong.而風,交給yan前的老風鈴去一一記憶、一一垂xun .
二、下面是某同學寫的一個作文片斷,仔細閱讀后,請選擇4-6處(不得超過6處)。
讀罷小說,使我感觸頗深,給了我異常深刻的印象,我從中讀出了兩個字,那就是“關愛”。人間呼喚關愛,人間需要關愛。因為關愛,我們的社會無時無刻地流淌著愛心灌注的暖流,處處播灑著愛心滋潤的陽光,收獲著愛心的希望。
三、常州這個歷史文化名城,風景優(yōu)美,名勝古跡很多。常州市文化局擬向社會征集一些對聯(lián)來增加風景名勝的文化味,請你根據(jù)下面提供的上聯(lián)擬下聯(lián)。
上聯(lián):文筆塔下送夕照; 下聯(lián):
4.觀看下面一幅漫畫,按要求答題。
(1)漫畫說明了什么現(xiàn)象?
(2)看了這幅漫畫你有什么感受?
四、仔細揣摩下列語段的內容和寫法,再仿寫一個四五十字左右的語段。
(1)鳥又可以丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用雙翼丈量天的高度和深度……而所有的鳥全不是好的數(shù)學家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計的數(shù)字。
——生活中有好多事,離成功就差那么一步,但好多人往往選擇放棄。
美國著名生物學家喬治•卡夫一心想創(chuàng)造生物學上的奇跡——用手工分離動物卵胚,可這是一項復雜、精細、艱難的工作,當他進行到45道工序時就宣布:手工分離動物卵胚不可能??晌覈飳W家童第周在46道工序時就成功了。
——成功往往屬于堅持到最后的人。 選自《遼寧青年》
四、閱讀:
落葉是疲倦的蝴蝶
?、傧﹃柪先ィ黠L漸緊。
?、谌~落了,秋就乘著落葉來了。秋來了,人就隨著秋瘦了,隨著秋愁了。
③但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風中安慰自己,它知道,自己的沉睡是為了新的醒來。
④落葉有落葉的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。
我看到了故鄉(xiāng),看到了老家門前那棵生生不息的老樹,看到了炊煙為游子的歸來而晃動。對于遠走他鄉(xiāng)的腳,對于飛上天空的翅膀,炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹,它的枝干指著許多的路,而起點只有一個,終點也只有一個,每個離開村莊的人,都帶走了一片綠葉,卻留下一條根。
?、尬铱吹搅斯枢l(xiāng)的山崖,看到石頭在山崖上,和花朵一起爭著綻放;看到羊在山崖上,和云一起爭著飄蕩。
?、呶铱吹搅宋业奈蓍埽旖Y滿冰凌,夏天蓄滿鳥鳴,一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。守著屋檐上下翻飛的麻雀,總是那么和諧地與莊戶人家好好地過日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的,就是這個屋檐。新課標第一網(wǎng)
⑧我看到了母親,為了不讓我們在冬天里挨凍,她拾起一節(jié)節(jié)枯枝,猶如把那些破碎的日子一一點綴,然后,把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高,母親卻越來越矮。我看到母親那對干癟的手,像兩只殘缺不整的討飯的碗,卻為我們討來了一生的盛宴。母親在灶坑里點燃的紅色的昏暗的火焰,成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。
?、徇h行的人,是什么聲音使你隱姓埋名?是什么風將你吹往他鄉(xiāng)?秋天就是這樣,把葉子紛紛抖落,把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了,去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹,還有落葉里沉睡著的母親。母親,我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親,背著破爛行李的我要歸來,找到了天堂的我也要歸來。
?、庖粚訉勇淙~鋪在回家的路上,我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像這落葉,從燦爛的枝頭緩緩地落下來,只是,她沒有再醒來。
⑾這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來,母親,我要去拾取你的笑容、腳步和風,用你的愛做燈油,用你的善良做捻兒,我要點燃它,放到心里,一輩子不忘回家的路。
?、刑炖淞耍瑯涞娜~子落下來,樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。
⒀天冷了,它們一排一排地站著,心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來,掩蓋了一切。
?、夷赣H的墳上有一棵樹,那是我寫給母親的詩。每到秋天,葉子紛紛落下,把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風中微微呻吟著的落葉,遠遠望去像一群疲倦了的蝴蝶,靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間:一朵紅暈,一個誓言,或者是簡單的一聲嘆息。
(選自 2007年第 1期《讀者》,作者朱成玉。有刪節(jié)。)
1、顯然,作者把落葉比喻成“疲倦了的蝴蝶”不僅僅是寫落葉,你認為作者想借此表達什么?為什么要這樣表達?
________________________________________________________________________ 2、請你寫出⑧段畫線句的含義。
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3、請你從文中選取一個富有修辭特色的語句進行賞析。(不少于 60字)
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4、⑨段中畫線句與我們傳統(tǒng)觀念里的“事業(yè)不成誓不回”有較大出入,請你就這一點談談自己的看法。