高三歷史《太平天國運動和辛亥革命》高考復習試題

時間：2021-06-16 08:31:38 朝燕820由分享

　　做好歷史試題的復習，是有效提高歷史成績的方法。對于這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!以下是學習啦小編帶來的2017年高三歷史《太平天國運動和辛亥革命》高考復習試題以供大家學習參考。

　　2017年高三歷史《太平天國運動和辛亥革命》高考復習試題

　　選擇題

　　“……士不能誦孔子之經，而別有所謂耶穌之說、《新約》之書，舉中國數(shù)千年禮義人倫詩書典則，一旦掃地蕩盡。此豈獨我大清之奇變，乃開辟以來名教之變……”曾國藩的上述檄文針對的是 (　　)

　　A.第二次鴉片戰(zhàn)爭　　　　 B.太平天國運動

　　C.戊戌變法 D.新文化運動

　　除革命黨、咨議局、普通民眾之外，清廷軍隊，甚至是袁世凱的北洋部隊，也有暗中支持共和的舉動。1911年12月10日，清朝駐荷蘭國代辦章申在給內閣的電報中說，“和(荷)報稱……美法愿共和(支持中國建立共和國)”(《電報檔》)。這表明 (　　)

　　A.中國全體國民都反對清朝君主專制制度

　　B.西方列強放棄清朝政府轉而支持孫中山

　　C.清駐外大臣和袁世凱都贊成民主共和制

　　D.民主共和制已成為當時中國的大勢所趨

　　公元1912年1月1日(辛亥年十一月十三日)，孫中山宣誓就任中華民國第一任臨時大總統(tǒng)，并宣讀誓詞如下：“鞏固中華民國，圖謀民生幸福，此國民之公意，文實遵之，以忠于國，為眾服務。至專制政府既倒，國內無變亂，民國卓立于世界，為列邦公認，斯時文當解臨時大總統(tǒng)之職，謹以此誓于國民。中華民國元年元旦?！睂Υ死斫庹_的是 (　　)

　　A.當時封建專制的清政府已經被推翻

　　B.此后中國開始以中華帝國紀年

　　C.孫中山認為三民主義已基本實現(xiàn)

　　D.孫中山正面臨袁世凱的有力挑戰(zhàn)

　　1912年5月20日，23歲的上?！睹駲鄨蟆酚浾叽魈斐?，在報上發(fā)表了一篇只有24個字的時評短論《殺》，“熊希齡(財政總長)賣國，殺!唐紹儀(內閣)愚民，殺!袁世凱專橫，殺!章太炎阿權，殺!” 這篇殺氣騰騰的短評得以發(fā)表的原因是 (　　)

　　A.北洋軍閥獨裁賣國，激起民憤

　　B.上海外國租界集中，自由民主氣氛較濃

　　C.南方控制在革命黨手中

　　D.《中華民國臨時約法》規(guī)定“言論自由”

　　1912年4月孫中山訪察武漢后說：“以南皮(注：南皮即張之洞)造成楚材，顛覆滿祚，可謂為不言革命之大革命家。”這表明當時孫中山已經認識到 (　　)

　　A.湖北新軍是辛亥革命的第一推手

　　B.辛亥革命是一次成功的全民革命

　　C.長時段社會變革推動了武昌首義

　　D.部分洋務派官員轉向了反清革命

　　近代前期某文件寫道：“各科教科書，務合乎共和民國宗旨，凡民間通行之教科書，其中如有尊崇清廷及舊時管制、軍制等課，并避諱抬頭字樣，應由各該書局自行修改。……小學讀經課一律廢止?！痹撘?guī)定的目的是 (　　)

　　A.為推翻清王朝做輿論準備 B.建立近代教育制度

　　C.塑造民國民主精神 D.徹底廢除科舉制度

　　徐中約在《中國近代史：1600—2000，中國的奮斗》一書中指出：“革命與民國并未帶來預期的和平與秩序，民國時期較以前經歷更多的痛苦與失序，它重現(xiàn)了傳統(tǒng)上緊隨王朝衰亡而來的失序與混亂?！边@表明 (　　)

　　A.革命比建立政權更重要

　　B.相對于推翻舊制而言，建立新制更難

　　C.辛亥革命沒有帶來社會進步

　　D.民國時期的社會重建沒有任何成效

　　史學界對太平天國運動的評價褒貶不一，如有人認為“這場由千百萬群眾參加的偉大戰(zhàn)爭，由于領導集團政治上過早的封建化，組織上不能始終保持領導核心的團結，軍事上戰(zhàn)略決策一再失誤，以及外交上缺乏經驗，最終陷于失敗”。下列各項對此解讀不正確的是 (　　)

　　A.它否定了太平天國運動

　　B.它指出了農民階級的局限性

　　C.它涉及天京變亂

　　D.它分析了太平天國運動失敗的原因

　　范文瀾的《太平天國革命運動》在概括太平天國革命失敗的根本原因時說：“宗派、等級、享樂主義三種思想，總根源在農民階級消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映，也決定了太平天國的必然崩潰。”最能體現(xiàn)“這些特性”的是 (　　)

　　A.金田起義 B.定都天京

　　C.天京變亂 D.提出《資政新篇》

　　有學者認為：“‘向西方學習’，必須適應和結合實際才有作用，洪秀全在中國近代史上開創(chuàng)了這樣的范例?！焙樾闳_創(chuàng)的“范例”應該是指

　　(　　)

　　A.發(fā)展資本主義與反封建相結合

　　B.社會改革與平均主義相結合

　　C.____與中國民間宗教相結合

　　D.軍事斗爭與政權建設相結合

　　綜合題

　　在幾千年的文明史上，人類通過政治制度的確立、改革和不斷完善，推動了社會的進步。同時，由于自然環(huán)境、生產方式、民族和文化傳統(tǒng)的不同，人類的政治文明體現(xiàn)出復雜多樣的特點。閱讀下列材料，回答問題：

　　材料一　我想中國歷史上有意義的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面;第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面;第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了。

　　——梁啟超《辛亥革命之意義與十年雙十節(jié)之樂觀》

　　材料二　英國通過“光榮革命”克服了專制王權，議會成為最高權威。在君主立憲制的政治框架內，英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權力的轉移，從而完成了政治民主化歷程。

　　材料三　人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經典之作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了把他們關在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們，把他們關在籠子里，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。

　　——美國(時任)總統(tǒng)布什在國慶日演說

　　(2004年7月4日)

　　材料四　現(xiàn)在有一些觀點，對辛亥革命全盤予以否定，其理由大致有兩點：第一、關于革命爆發(fā)的原因。把革命的爆發(fā)歸咎于革命者非理性的主觀意志。第二，關于革命的后果。指責革命造成對社會生產的巨大破壞，直接導致軍閥割據(jù)的局面，中斷了國家的現(xiàn)代化進程。

　　——邱濤《辛亥百年論革命》

　　(1)據(jù)材料一并結合所學知識，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的?漢朝革命又是如何打破貴族政治局面的?

　　(2)據(jù)材料二概述“光榮革命”后至19世紀中期，英國是怎樣用和平、漸進的方式實現(xiàn)政治權力轉移，推動政治民主化進程的?

　　(3)依據(jù)材料三并結合所學知識，說明“籠子”指什么?美國是怎樣實現(xiàn)把總統(tǒng)“關在籠子里的夢想”的?根據(jù)材料二、三和所學知識，指出近現(xiàn)代西方國家政治發(fā)展總的趨向是什么?

　　(4)材料四中的觀點對辛亥革命全盤予以否定，顯然是違背歷史唯物主義觀點的，試根據(jù)所學知識予以批駁。

　　閱讀下列材料，回答問題：

　　材料一　“起而革命者，代不乏人，然不過一朝一姓之變革而已。孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同?！?/p>

　　——張謇《張季子九錄·文錄》

　　材料二　今全國人民心理，多傾向共和……是用外觀大勢，內審輿情，特率皇帝將統(tǒng)治權公諸全國，定為共和立憲國體……即由袁世凱以全權組織臨時共和政府，與軍民協(xié)商統(tǒng)一辦法?？偲谌嗣癜捕拢Ｓ盍x安，仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土，為一大中華民國。