六年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷
六年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷
語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好!我們可以通過(guò)做試卷來(lái)鞏固語(yǔ)文知識(shí)。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：六年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
六年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷題目（一）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
chàn dòng yíng rào zào jiá shù huí shuǐ wō yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biǎo zhì tuìjìn yōng zhǒng wān yán mǎ nǎo mǎ tí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo mù shǒu juàn tuì sè zhě shí jiǎo jiàn zhū shā
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zào jiá shù yún xiāo júe qiào shān hú mǎ ān bái ái ái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn shǎng zhú shāi xīn jiāng chù lì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在黑體字正確的讀音下劃“√”
1.“鳥(niǎo)的天堂”里沒(méi)有一只鳥(niǎo)，我不禁(jīn jìn)這樣想。
2.真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)(shù shǔ)目不可計(jì)數(shù)(shù shǔ)。
3.“六一”兒童節(jié)，我計(jì)劃(huà huá)喝朋友一起去公園劃(huà huá)船。
4這時(shí)候，飲(yìn yǐn)馬溪邊，你坐在馬鞍上就可以俯視那陽(yáng)光透射到的清澈的水底。
三、形近字組詞。
竅( ) 臃( ) 珊( ) 鑒( ) 倘( ) 猶( )
巧( ) 雍( ) 刪( ) 簽( ) 尚( ) 憂(yōu)( )
四、選詞填空。
驕傲 矯健 嬌慣 柔嫩 柔和 柔軟
1.虛心使人進(jìn)步，( )使人落后。
2.馬走在花海中，顯得格外( )。
3.因?yàn)楦改傅? )，他遇事后總沒(méi)有自己的主張。
4.這款衣服布料( )，穿起來(lái)很舒服。
5.( )的月光照在她臉上，她顯得更嫻靜了。
6.弟弟( )的臉蛋，讓我忍不住摸一摸。
五、(1)在括號(hào)里填上合適的詞。
( )的銀鏈 ( )的松塔 ( )的日影 ( )的榕樹(shù)
( )的樓宇 ( )的沙漠 ( )的彩霞 ( )的菜畦
(2)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
名( )其實(shí) 人跡( )至 ( )橫飛揚(yáng) ( )不猶豫
( )地而起 四季( )春 五彩( )斕 五彩( )紛
(3)成語(yǔ)接龍
揚(yáng)眉吐氣 — 氣宇軒昂 — — —
海闊天空 — 空空蕩蕩 — — —
止步不前 — — — 來(lái)龍去脈 —
名副其實(shí)— — — —
六、填修辭手法。
1.不久，只見(jiàn)鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。( )
2.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服。 ( )
3、學(xué)校的操場(chǎng)巴掌大。 ( )
4.桂林太秀了，廬山太美了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經(jīng)“家”化了。( )
5.風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候，任你如何擺布，它總要往地上栽。( )
七、修改病句。1.媽媽買(mǎi)了許多食品、蘋(píng)果、梨子和水果。
2.體育用品商店擺滿(mǎn)足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器具。
3.愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)努力，發(fā)現(xiàn)了電燈。
4.革命烈士十分頑固，誓死不說(shuō)出黨的秘密。
5.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命事業(yè)。
八、按要求改寫(xiě)句子。
1.雖然天山現(xiàn)在并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁華無(wú)邊的天山呢?(改為陳述句)
2.今天，老師表?yè)P(yáng)我的演講大方。老師表?yè)P(yáng)我的演講生動(dòng)。(用關(guān)聯(lián)詞連接)
九、默寫(xiě)連線(xiàn)并仿寫(xiě)句子。
____________ __，柳暗花明又一村。 晏殊
無(wú)可奈何花落去，______ __燕歸來(lái)。 孟郊
等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______ _______。 陸游
_______ _馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。 朱熹
寫(xiě)兩句帶有成語(yǔ)的詩(shī)句：1.
2.
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.《北京的色彩》一文，作者先用 五個(gè)字總體感覺(jué)，然后從 和 兩個(gè)方面展現(xiàn)了北京自然風(fēng)光和人文景觀(guān)的 。
長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的， 故宮的宮墻則是朱砂色的，
2.《我的百草園》一文描繪了 處處表現(xiàn)出
，文中寫(xiě)雪地捕鳥(niǎo)的部分中作者運(yùn)用一系列的動(dòng)詞清晰準(zhǔn)地寫(xiě)出
，表現(xiàn)了
3.《七月上天山》作者采用 的方法描繪了天山與眾不同的美，進(jìn)入天山時(shí)欣賞到 往里走 再往里走 表達(dá)了作者 ，請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括文章的主要內(nèi)容 、 、 。“騎馬穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，更增添了密林的幽靜”這句話(huà)和詩(shī)句“ 、 ”表達(dá)的意境相似。
4.那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊，第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指 第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂指
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。
起初周?chē)羌澎o的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處(chǔ chù)都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)(yīng yìng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà huá)去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
1.在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“√”。
2.用“_____”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。
3.按文中內(nèi)容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________ 。“有的……有的……有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的________ 。
(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話(huà)的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
(3)最后一句話(huà)第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______ ;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)_______ 。(把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。)①對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
十二、課外閱讀
平分生命
男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人。(1)所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昴貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。
作為妹妹的惟一親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣忍受抽血時(shí)的疼痛。(2)男孩開(kāi)始猶豫，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩的聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間被男孩的勇敢震撼了：在男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“你放心吧，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命。”
男孩的眼中放出了光彩：(3)“真的?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著，充滿(mǎn)愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康。”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊——剛才被輸血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)人活50歲。”
所有人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最純真無(wú)私的諾言。同別人平分生命，又有幾個(gè)能如此快樂(lè)如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢?
1、閱讀畫(huà)線(xiàn)的句子(1)，哥哥“愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己”的原因是：
2、閱讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子(2)，用幾句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)小男孩心理活動(dòng)的變化過(guò)程。
男孩想：___
3、體會(huì)小男孩抽血前的“微笑”，與抽血后的“顫抖”，選出理解正確的一項(xiàng)( )
A、小男孩內(nèi)心很矛盾，也很猶豫，因此他又“微笑”，又“顫抖”。
B、小男孩內(nèi)心很恐懼，但為了小妹妹的生命，不得己呀。
C、“微笑”是因?yàn)槊妹玫纳玫搅吮ＷC，“顫抖”是因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為自己抽完血后活不長(zhǎng)了。
4、請(qǐng)用原文回答，小男孩的“無(wú)知”與“勇敢”分別指什么?
答：小男孩的“無(wú)知”指：__ ____________。
小男孩的“勇敢”指：___ 。
5、聯(lián)系上下文體會(huì)：朗讀畫(huà)線(xiàn)句子(3)時(shí)，宜用( )的感情基調(diào)，重讀的音節(jié)應(yīng)放在( )上。
6、“醫(yī)生的手心滲出了汗來(lái)”想一想，這是為什么?
答： 。
7、選文結(jié)尾寫(xiě)道：“所有的人都震驚了”，請(qǐng)用文中的話(huà)回答人們“震驚”的原因。
答：
六年級(jí)上冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷題目(二)
一、 積累與運(yùn)用(50分)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
dàng yàng ping zhàng wú xiá qián kūn bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fěn shāo quē fá fá mù fēng luán xīng guó ān bāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比，再組詞(8分)
漓( ) 瑕( ) 筏( ) 棉( ) 釀( )
離( ) 暇( ) 伐( ) 綿( ) 浪( )
綜( ) 硯( ) 焚( ) 廈( ) 錘( )
蹤( ) 見(jiàn)( ) 攀( ) 夏( ) 睡( )
3.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”(3分)
畫(huà)卷(juǎn juàn) 屏障(píng bǐng) 廈門(mén)(xià shà)
仿佛 (fú fó) 擴(kuò)散(sàn sǎn) 茂盛 (shèng chéng)
4.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后歸類(lèi)。(7分)
( )意洋洋 危( )兀立 垂頭( )氣 怪石( )峋
色( ) 明麗 洶涌澎( ) 云霧( )蒙 五彩( )紛
拔地而( ) 奇( )羅列 波瀾壯( ) 水平如( )
描寫(xiě)天氣的：__________ 描寫(xiě)神態(tài)的：__________ 描寫(xiě)山勢(shì)的：________
描寫(xiě)氣勢(shì)的：__________ 描寫(xiě)色彩的：__________
5.寫(xiě)出你對(duì)下列句子的理解(4分)
?、?只要不夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
______________________________________________________________________。
② 粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
______________________________________________________________________。
?、?千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
______________________________________________________________________。
6.選詞填空(3分)
觀(guān)賞 玩賞 欣賞
?、?春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去西山公園( )了在這里舉辦的菊展。
?、?我正在( )小水槍?zhuān)蠋熃形叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
?、?世界田徑黃金聯(lián)賽在上海舉行，昨天晚上我坐在電視機(jī)旁，( )到了這聲高水平的比賽。
攀登 攀越 攀上
?、?登山運(yùn)動(dòng)員( )了珠穆瑯瑪峰這座世界頂峰。
② 二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，紅軍戰(zhàn)士們( )一座又一座大山。
?、?我( )過(guò)峰巒雄偉的泰山。
7.指出下列句子的修辭手法(4分)
① 松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶------它們很親熱地落在客人身上。( )
?、?人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢?( )
?、?桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋。( )
?、?是的，這是落葉松的海洋。( )
8.按照要求寫(xiě)句子(3分)
?、?周用命令的口吻說(shuō)：“不要管我!大家要沉著，不要慌張……”
改為第三人稱(chēng)的轉(zhuǎn)述句：_____________________________________________________。
② 興安嶺中酒廠(chǎng)造的紅豆酒，就是用小野果釀成的，味道很好。
縮句：____________________________________________________________________。
③ 桂林山水。
擴(kuò)句：____________________________________________________________________。
9.修改病句，用修改符號(hào)(5分)
?、?這本書(shū)的內(nèi)容和圖畫(huà)都精美。
?、?我家的蔬菜園里有：白菜、蘿卜、紅苕、西瓜等許多蔬菜。
?、?聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
?、?戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘小路前進(jìn)。
?、?我們班訂了《語(yǔ)文報(bào)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《中國(guó)少年報(bào)》等許多報(bào)紙。
10.默寫(xiě)古詩(shī)《石灰吟》，并按要求填空(8分)
_______________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
這首古詩(shī)是___代_______寫(xiě)的，表現(xiàn)了詩(shī)人__________、__________，在人生道路上 做人的高尚情操。
二、 閱讀(20分)
㈠讀課文片段、完成練習(xí)(8分)
大興安嶺這個(gè)“嶺”，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，豎著的，高點(diǎn)的，矮點(diǎn)的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾馳的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿(mǎn)了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。
⒈填空(2.5分)
?、?這個(gè)片段告訴我們，大興安嶺的____多。
② 文中加點(diǎn)的詞本來(lái)是寫(xiě)人的，而作者在這里把_____當(dāng)成_____來(lái)寫(xiě)，突出大興安嶺的__________________________。
?、矎倪@段里找出四對(duì)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)。(2分)
( )------( ) ( )------( )
( )------( ) ( )------( )
?、尺@段話(huà)把大興安嶺和秦嶺作了________,秦嶺的特點(diǎn)是：_____________，而大興安嶺的特點(diǎn)是_____________。
?、催@段話(huà)是按先總述后分述的順序記敘的，按“總---分”用“∥”把它們分為兩層，并寫(xiě)出層意。(2分)
一層：____________________________________________________________________。
二層：_____________________________________________________________________。
㈡根據(jù)課文原文填空。(4分)
這樣的山( )這樣的水，這樣的水( )著這樣的山，再加上( )，山間( )，江上( )，讓你感到像是走進(jìn)了( )的畫(huà)卷，真是(
， )。
解釋補(bǔ)充的最后一句話(huà)的意思：__________________________________。
?、玳喿x短文，按要求答題。(8分)
富饒美麗的大興安嶺
大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，居我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。
大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹(shù)木不宜在這里生存，所以，樹(shù)種比較單純。但由于這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)，所以，在大興安嶺的峰巒溝壑(hè)中，到處是由高大 的落葉松構(gòu)成的林海，并且生長(zhǎng)著針葉樟子樹(shù)，闊葉樹(shù)的白樺、櫟、楊、椴(duàn)、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。
大興安嶺中的落葉松，是一種高大的落葉喬木，在大興安嶺分布最廣。它的質(zhì)地堅(jiān)硬，耐腐可用于建筑、橋梁、礦山、鐵路等建設(shè)上。樹(shù)皮可以提取烤膠。
在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔(qíng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。黃芪(qí)柴胡、沙參是極好的藥材。
大興安嶺的動(dòng)物種類(lèi)也是繁多的：大型的珍貴動(dòng)物有黑熊、棕熊、駝鹿、馬鹿、梅花鹿;珍貴的皮毛動(dòng)物有水獺(tá)、紫貂、雪兔;鳥(niǎo)類(lèi)有一百多種，其中飛龍是珍禽中的佼(jiáo)者。
大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富，已探明的就有黃金、鉛、鋅、鉬(mù)等。
茫茫大興安嶺，漫山遍野的森林、藥材和珍禽，地下是豐富的寶藏，多么富饒美麗，多么令人向往和自豪啊!
1.本文從( )( )( )幾方面介紹大興安嶺的富饒美麗。(3分)
2.遍布大興安嶺的主要樹(shù)種是( )，它的特點(diǎn)是( )。(2分)
3.短文介紹了大興安嶺的( )種動(dòng)物。(1分)
4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(1)大興安嶺有大型的珍貴動(dòng)物黑熊、棕熊、駝鹿、雪兔等。 ( )
(2)大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一。 ( )
(3)黃芪、柴胡、沙參是極好的木材。 ( )
(4)大興安嶺夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)，所以這里樹(shù)的種類(lèi)繁多。( )
三、作文(30分)
1.題目：老師，辛苦啦!
2.要求：教師節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是同學(xué)們也有許多話(huà)對(duì)老師說(shuō)，對(duì)老師辛勤的工作真誠(chéng)地慰問(wèn)，請(qǐng)你用400字以上的習(xí)作表達(dá)出來(lái)。
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