三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法
三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法
乘除法的學(xué)習(xí),是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法》的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),希望這些會(huì)給你帶來有用的幫助。
三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法
1、整十整百數(shù)的乘法的口算方法:先把因數(shù)末尾的0放在一邊,再相乘,然后在積的末尾添上0。(記?。罕仨毞奖憧谒恪W詈笏?的個(gè)數(shù)=放在一邊的0的總個(gè)數(shù)。)
2、一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,積也隨之?dāng)U大相同的倍數(shù)。
3、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變;
一個(gè)因數(shù)縮小幾倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),積不變。
積的變化規(guī)律:
A.一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,積就擴(kuò)大(或縮小)幾倍。
B.一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,另一個(gè)因數(shù)縮小或(擴(kuò)大)相同的倍數(shù),積不變。
4、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,一位一位地乘。哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。(注意:在豎式中,用后一個(gè)因數(shù)的十位去乘前一個(gè)因數(shù)時(shí),積的末位就寫在十位。)
5、數(shù)字的排列規(guī)律:如果題中的數(shù)字越來越大,可能是由乘法或加法算出的。如果題中的數(shù)字越來越小,可能是由除法或減法算出的。
三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí):長方形和正方形的面積
1、物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。
2、平方厘米、平方分米、平方米都是面積單位。
3、邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米,可以寫成1厘米2,還可以寫成1cm2。(如橡皮、郵票、硬幣等)
邊長1分米的正方形,面積是1平方分米,可以寫成1分米2,還可以寫成1dm2。(如課本面、書桌面等)
邊長1米的正方形,面積是1平方米,可以寫成1米2,還可以寫成1m2。(如黑板面、教室地面、操場等)
4、長方形的面積=長×寬 長方形的周長=(長+寬)×2
5、正方形的面積=邊長×邊長 正方形的周長=邊長×4
6、計(jì)量周長用長度單位,計(jì)量面積用面積單位。
三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí):小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
1、“.”叫小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分(讀法:和以前學(xué)的整數(shù)讀法相同),小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分(讀法:直接從前往后讀出每一個(gè)數(shù)字。)如:1.32 讀作:一點(diǎn)三二 8分米=0.8米(讀作:零點(diǎn)8米)
2、小數(shù)點(diǎn)左邊整數(shù)部分:第一位是個(gè)位,第二位是十位。小數(shù)點(diǎn)右邊小數(shù)部分:第一位是十分位(0.1),第二位是百分位(0.01)。
3、小數(shù)改寫成元角分的方法:小數(shù)點(diǎn)前面整數(shù)部分是幾就是幾元。小數(shù)點(diǎn)后面第一位是幾就是幾角。小數(shù)點(diǎn)后面第二位是幾就是幾分。(如:12.68元就是12元6角8分。)
4、分?jǐn)?shù)改成小數(shù)的方法:分母是10的分?jǐn)?shù),就用一位小數(shù)表示。分母是100的分?jǐn)?shù),就用兩位小數(shù)表示。
5、一位小數(shù)的加減法:小數(shù)點(diǎn)對齊,從小數(shù)點(diǎn)后邊最后一位算起,最后在得數(shù)上對齊小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(記?。哼M(jìn)位要在前一位加上進(jìn)的幾,退位要在前一位減去幾。)