四年級數(shù)學上冊第六單元試題
大家要好好學習數(shù)學哦，今天小編就給大家來分享一下四年級數(shù)學，希望可以幫助到大家
有關四年級數(shù)學上冊第六單元測試卷
一、填空題。
1.450里面有( )個90;325是( )的25倍。
2. 471÷35的商是( )位數(shù)。
3. □51÷45,要使商是兩位數(shù),□里最小填( );要使商是一位數(shù),□里最大填( )。
4.一個數(shù)除以28,商和余數(shù)都是15,被除數(shù)是( )。
5.兩個數(shù)相除的商是16,如果除數(shù)和被除數(shù)都同時乘4,商是( );如果被除數(shù)除以4,除數(shù)不變,商是( )。
6.計算872÷79時,應該把除數(shù)看作( )試商,商是( )位數(shù)。
7.下面的括號里最大能填幾?
42×( )<310 87×( )<530
8.在☆÷30=21……△中,△最大是( ),☆最大是( )。
二、選擇題。(在括號里填上正確答案的序號)
1.下面的算式中,( )的商不是一位數(shù)。
A. 721÷72 B. 439÷44 C. 325÷33 D. 272÷30
2.被除數(shù)除以10,除數(shù)( ),商才能不變。
A.乘10 B.除以10 C.不變 D.乘100
3. 36÷73,如果商是兩位數(shù), 里最小填( )。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
4.將1305連續(xù)減29,減( )次結(jié)果是0。
A. 45 B. 54 C. 405 D. 504
5.學校準備用630元買價格是35元的足球,能買( )個。
A. 17 B. 18 C. 19 D. 20
三、計算題。
1.直接寫出得數(shù)。
150÷50= 480÷6= 91÷7=
360÷40= 120÷39≈ 632÷90≈
490÷71≈ 420÷58≈ 476÷59≈
2.列豎式計算。
642÷38= 895÷41= 650÷24= 783÷27=
552÷18= 224÷56= 336÷14= 218÷17=
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
623÷27○30 256÷32○8
847÷25○32 43○860÷21
15○705÷50 80○960÷12
五、數(shù)學診所。(正確的畫“”錯誤的畫“✕”,并改正)
六、填一填。
工廠 向陽 東方 海天 光華
總量/個 336 375 648 936
時間/天 14 15 24 26
每天加工數(shù)/個
七、解決問題。
1.
可以裝滿多少筐,還剩多少千克?
2.服裝廠要加工900套衣服,已經(jīng)加工了12天,還差360套。平均每天加工多少套?
3.某種轎車每行100千米要耗油10升。照這樣計算,如果一次加油60升,可供這輛轎車連續(xù)跑多少千米?
4.西湖小學共有690名學生,共有15個班級。平均每班有多少名學生?
5.東一路小學四年級三個班植樹情況如下表。
四(1)班 四(2)班 四(3)班
人數(shù)/人 24 28 27
植樹棵數(shù)/棵 168 224 162
(1)四(1)班平均每人植樹多少棵?
(2)四(3)班平均每人植樹多少棵?
(3)請你提出一個數(shù)學問題,并解答。
6.小明從1樓爬到16樓用了330秒。平均每爬一層樓需要多少秒?
第六單元測試卷參考答案
一、1. 5 13 2.兩 3. 4 3 4. 435 5. 16 4 6. 80 兩 7. 7 6 8. 29 659
二、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
三、1. 3 80 13 9 3 7 7 7 8
2.16……34 21……34 27……2 29 30……12 4
24 12……14
四、< = > > > =
五、✕ 7 ✕ 7……3
六、24 25 27 36
七、1. 960÷45=21(筐)……15(千克)
2. (900-360)÷12=45(套)
3. 100×(60÷10)=600(千米)
4. 690÷15=46(名)
5.(1)168÷24=7(棵) (2)162÷27=6(棵)
(3)(答案不唯一)四(2)班平均每人植樹多少棵?224÷28=8(棵)
6.16-1=15(層) 330÷15=22(秒)
四年級數(shù)學上冊第六單元試題
一、填空題。
1.如圖 ,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停在( )色區(qū)域的可能性最大。
2.盒子里有大小相同的紅球2個、黃球1個,從中任意摸出一個,摸出( )球的可能性大。
3.盒子里裝有A、A、A、K、K、Q六張(都為黑桃)外形相同的撲克牌,任意摸出一張,有( )種可能,其中摸到Q的可能性( )。(填“最大”或“最小”)
4.在一個布袋里裝著形狀、大小相同的3個紅色球,1個綠色球,任意摸一個,摸到( )色球的可能性大,摸到( )色球的可能性小。
5.口袋里有8個藍色小球,5個紅色小球,小球除顏色外都一樣,從中任意摸一個小球,摸到( )色小球的可能性大。如果要使兩種顏色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )個( )色小球,如果想使摸到紅色小球的可能性大,至少要往袋中放入( )色小球( )個。
二、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“✕”)
1.天氣預報說明天有雨,所以明天出門一定要帶好雨具,因為明天一定會下雨。 ( )
2.拋一枚硬幣,落地后正、反面朝上的可能性相同。 ( )
3.拋一枚硬幣,如果拋10次,一定有5次正面朝上。 ( )
4.桌子上有15張卡片,分別寫著數(shù)字1~15,背面朝上,從中任意摸一張,如果摸到單數(shù),小麗贏,如果摸到雙數(shù),小明贏。這樣約定很公平。 ( )
5.口袋里有5塊紅色橡皮,3塊黃色橡皮,橡皮的形狀、大小相同,從中任意摸一塊橡皮,兩種顏色的橡皮摸到的可能性相等。 ( )
三、選擇題。(把正確答案的序號填寫在括號里)
1.在標有 、 、 的3張卡片中,任意抽取一張,抽到卡片 的可能性( )。
A.大 B.小 C.不確定
2.足球比賽前,比賽雙方要通過擲硬幣的方式?jīng)Q定誰先開球,這種規(guī)則( )。
A.公平 B.不公平 C.不確定
3.一個黑色布袋中放有7個大小相同的球,每次任意摸出一個,記錄后放回袋子中,一共摸了70次,摸出的情況如下表:
合計 紅色 黃色 藍色
次數(shù) 70 10 20 40
布袋中的球最可能的情況是( )。
A.4紅2黃1藍 B.4藍2黃1紅
C.2藍2黃1紅
4.把同一枚硬幣拋擲了6次,下列說法正確的是( )。
A.一定有3次賬面朝上
B.不可能都是正面朝上
C.有可能4次正面朝上
5.下面的轉(zhuǎn)盤,任意轉(zhuǎn)動一次,指針落在藍色區(qū)域的可能性最大的是( )。
A. B. C.
四、涂色題。
1.根據(jù)給出的要求涂紅和黃兩色。
(1)任意轉(zhuǎn)一下指針不可能停在紅色區(qū)域。
(2)任意轉(zhuǎn)一下指針停在紅色區(qū)域的可能性最大。
(3)任意轉(zhuǎn)一下指針停在紅色區(qū)域的可能性最小。
(4)任意轉(zhuǎn)一下指針一定能停在紅色區(qū)域。
2.按要求涂色。
摸出的一定是
摸出的不可能是
摸出的可能是
五、學習設計。
1.把10張卡片放入紙袋,任意摸一張,要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大,摸出數(shù)字“5”的可能性最小?？ㄆ峡梢允鞘裁磾?shù)字?請你填一填。(6分)
2.在新年聯(lián)歡會上,舉行了新年抽大獎的活動,活動安排了:一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。摸到紅球得一等獎,摸到黃球得二等獎,摸到綠球得三等獎。根據(jù)他們的安排,將下面的球涂上合適的顏色。
六、解決問題。
1.有6張撲克牌,洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻一張,記錄數(shù)字后放回并洗牌。
123456
(1)抽出的數(shù)字有幾種可能?
(2)抽出的數(shù)字大于4,有幾種可能?分別是幾?
(3)抽出的結(jié)果可能大于6嗎?
2.一個袋子里有除顏色外都一樣的紅球和黃球若干,每次從中任意摸一個球,記錄顏色后放回,繼續(xù)摸。下表是從袋子中摸出30次的結(jié)果。
記錄 次數(shù)
23
7
根據(jù)上表,你認為袋子里紅球多還是黃球多?
3.抽簽游戲。在聯(lián)歡會上,大家要抽簽表演節(jié)目。根據(jù)要求在下面的10張簽上寫出表演的內(nèi)容。
(1)不可能抽出唱歌、跳舞、講童話以外的內(nèi)容。
(2)抽到唱歌的可能性最大。
(3)抽到講童話的可能性最小。
4.小實驗。
摸出一個小球,記錄它的顏色,再放回去重復20次。
記錄 次數(shù)
實驗結(jié)論:摸出( )次數(shù)比( )少。
七、附加題。
實驗小學舉行乒乓球比賽,最后進入女子決賽的是學校乒乓球隊的紅紅和丫丫,在舉行決賽前夕,學校公布了參加決賽的兩名運動員的有關資料。
紅紅 丫丫
雙方交戰(zhàn)記錄 4勝6負 6勝4負
在校乒乓球隊
雙方對練成績 24勝7負 18勝13負
1.你認為本次乒乓球決賽中,誰獲勝的可能性大些?說說理由。
2.如果學校要推薦一名運動員參加區(qū)里的比賽,你認為推薦誰比較合適?簡要說明理由。
第六單元測試卷答案
一、1. 黃 2. 紅 3. 3 最小
4. 紅 綠 5. 藍 3 紅 紅 4
二、1. ✕ 2. 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕
三、1. A 2. A 3. B 4. C 5. B
四、1.
2.
(涂法不唯一)
(涂法不唯一)
五、1.答案不唯一,如:在9張卡片上面寫“1”。在1張卡片上面寫“5”。寫卡片略。
2.
六、1. (1)6 (2)2 5和6 (3)不可能
2.紅球
3.唱
歌唱
歌跳
舞唱
歌唱
歌跳
舞講
童話唱
歌跳
舞唱
歌(答案不唯一)
4.略
七、1.在這場決賽中,丫丫勝出的可能性大些。
因為在前10場比賽中,丫丫6勝,而紅紅4勝,丫丫勝出次數(shù)比紅紅多,所以,在這場決賽中,丫丫勝出的可能性大些。
2.在雙方交戰(zhàn)和練習成績中,兩人共對決41場,其中紅紅共勝出4+24=28(場),丫丫共勝出6+18=24(場)。顯然紅紅勝出的次數(shù)比丫丫多,說明紅紅的打球技能比丫丫強,如果正常水平發(fā)揮,紅紅的成績應該比丫丫好,所以應該推薦紅紅比較合適。
四年級數(shù)學上冊第六單元測試卷
一、填空題。
1.下面是城東小學四(2)班參加各類興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖。
(1)縱軸上的每一格表示( )人。
(2)參加( )組的人數(shù)最多,有( )人;參加( )組的人數(shù)最少,有( )人。
(3)參加( )組和( )組人數(shù)相等。
(4)繪畫組比書法組多( )人。
2.下面是大套化工廠2014年上半年生產(chǎn)情況統(tǒng)計圖。
(1)縱軸上每格代表( )噸。
(2)( )月份的產(chǎn)量最高,( )月份的產(chǎn)量最低。
(3)3月份的產(chǎn)量是1月份的( )倍,5月份比2月份多生產(chǎn)( )噸。
(4)上半年平均每個季度的產(chǎn)量是( )噸。
(5)上半年平均每月的產(chǎn)量是( )噸。
二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×✕”)
1.條形統(tǒng)計圖能夠清楚地看出數(shù)量的多少。 ( )
2.數(shù)據(jù)整理只要求出一個大約的結(jié)果,多一點少一點沒有影響。 ( )
3.條形統(tǒng)計圖的縱軸上的每一格應當表示相等的數(shù)量。 ( )
4.制作條形統(tǒng)計圖時,只要將數(shù)量表示準確,不強調(diào)美觀。 ( )
5.統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖都能反映數(shù)量的多少。 ( )
三、解決問題。
1.下面是某酸菜魚館某天的購物清單。
鯽魚15千克 羊肉25千克 白菜30千克
芹菜15千克 豬肉20千克 蘿卜8千克
牛肉10千克 鯉魚10千克 帶魚12千克
梨6千克 茄子13千克 蘋果22千克
辣椒9千克 香蕉7千克 鰻魚10千克
(1)先把上面的食品按要求分類整理,再制成統(tǒng)計圖,并回答問題。
種類 肉類 魚類 蔬菜 水果
質(zhì)量(千克)
某酸菜魚館某天的購物情況統(tǒng)計圖
(2)縱軸上的每一格表示( )千克。
(3)這天購進的食品中,最多的是( )類食品,有( )千克。
(4)這天一共購進各類食品( )千克。
2.把四(1)班的學生按體重重新編組情況如下表。
組別 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組
體重(千克) 25~29 30~34 35~39 40~44 45~49
人數(shù)(人) 4 18 10 5 3
(1)小英的體重是32千克,她編在第( )組。
(2)小剛在第四組,他的體重在( )千克與( )千克之間。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計圖。
3.下表是2014年中國某網(wǎng)站對人們“五一”出行選用交通工具情況進行抽樣調(diào)查后得出的數(shù)據(jù),閱讀后請回答問題。
交通工具 客船 火車 汽車 飛機
人數(shù)(人) 500 750 1450 99
(1)根據(jù)表中所提供的信息,將統(tǒng)計圖繪制完整。
(2)所選擇的交通工具人數(shù)最多的比最少的多多少人?
(3)從統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?請你至少寫出兩條。
4.吳老師不小心將墨水灑了,把全班學生數(shù)學考試的成績統(tǒng)計圖弄臟了。請你根據(jù)提供的條件進行相關的計算,然后將統(tǒng)計圖補充完整。
(1)不及格人數(shù)是全班人數(shù)的 。
(2)全班人數(shù)比優(yōu)秀人數(shù)的2倍還多8人。
(3)良好人數(shù)比優(yōu)秀少6人。
第六單元測試卷參考答案
一、1. (1)3 (2)國學 18 書法 9 (3)音樂 棋類 (4)3
2. (1)5 (2)4 1 (3)4 7 (4)57 (5)19
二、1. √ 2.× ✕ 3. √4. ×✕ 5. √
三、1. (1)55 47 75 35 統(tǒng)計圖略
(2)10 (3)蔬菜 75 (4)212
2. (1)二 (2)40 44 (3)略
3. (1)略 (2)1450-99=1351(人) (3)略
4. 全班人數(shù):2×20=40(人)
優(yōu)秀人數(shù):(40-8)÷2=16(人)
良好人數(shù):16-6=10(人)
及格人數(shù):40-(16+10+2)=12(人)
圖略
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