小升初語文復(fù)習(xí)知識點總結(jié)模板
對于小升初語文知識點的復(fù)習(xí)，能夠讓你在考試中如魚得水。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些小升初語文復(fù)習(xí)知識點吧，希望能對你有幫助!
小升初語文復(fù)習(xí)知識點篇一
一、字詞
1、這輛藏匿毒品的卡(kǎ)車在過關(guān)卡(qiǎ)時被截住了。
2、在日常生活中，出現(xiàn)矛盾時要先調(diào)(diào)查，然后調(diào)(tiáo)解。
3、這兩個景德鎮(zhèn)的瓷器模(mú)樣很相似，像是由一個模(mó)型做出來的。
4、證件被交警沒(mò)收了，他仍像沒(méi)事一樣，一副無所謂的樣子。
5、大學(xué)四年很快就要過去了，我真舍(shě)不得離開住了這么多年的宿舍(shè)，更放不下我的朋友們。
二、文學(xué)常識積累：
江南可采蓮，蓮葉何田田。①魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。② 《江南》漢樂府民歌
1、田田：蓮葉浮水之貌。
2、這首詩的后四句用重復(fù)的句式，表現(xiàn)了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子，傳達(dá)出采蓮人歡快的心情。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。
《詠柳》賀知章
1、注釋：
⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。
⑵ 碧玉：綠色的寶石，這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。
?、?妝成：裝飾或打扮。
?、?一樹：滿樹;一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，表示很多的意思。
?、?絳：用絲編成的繩帶;絲絳：絲線編成的帶子，這里形容隨風(fēng)飄浮的柳枝。
⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。
?、?二月：農(nóng)歷二月，正是初春時節(jié)。
?、?似：好像，如同，似乎。
2、“萬條垂下綠絲絳”這句詩用了比喻的修辭手法，把柳條比做綠絲絳。這樣比的原因是：它們的顏色相似：綠絲絳是綠色的，柳條也是綠色的;它們的形狀相似——細(xì)長。
3、這首詩是唐代詩人賀知章的作品，通過贊美柳樹，表達(dá)了作者對春天無限熱愛的思想感情。
4、誦讀這首詩，想象著一棵高大的柳樹，在春風(fēng)中裊娜多姿的情景，融進自己對詩句和春天的感受，寫一個情景交融的片段。
示例：春風(fēng)不說話，只用那輕柔的手，彈拔掉月光上掛著的冰凌;春雨不說話，只用那溫柔的手，洗去陽光披裹著的積雪;春光不說話，只用那靈巧的手，牽來一道彩虹，綠了草，紅了花……啊，著春風(fēng)，這春雨，這春光，令人永遠(yuǎn)地陶醉。
小升初語文復(fù)習(xí)知識點篇二
一、字詞：
1、小明在宿(sù)舍說了一宿(xiǔ)有關(guān)星宿(xiù)的常識。
2、在排練時那幾名小號(hà)手挨了批評，都號(háo)啕大哭起來。
3、我們都知道大藏(zàng)經(jīng)收藏(cáng)在西藏(zàng)的布達(dá)拉宮。
4、軋(zhá)鋼車間的工人很團結(jié)，沒有相互傾軋(yà)的現(xiàn)象，這樣的氛圍對工作很有利。
二、文學(xué)常識積累：
1、涼州詞 唐、王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
①涼州詞：又名《涼州歌》。《樂苑》稱，開元年間，西涼都督郭知運進獻(xiàn)宮調(diào)《涼州》
?、跊鲋荩禾茖匐]右道，州治在今甘肅省武威縣。詩題又作《出塞》。首句一作“黃沙直上白云間”，末句一作“春光不度玉門關(guān)”。
?、矍嫉眩何覈糯鞣角既怂档牡炎印?/p>
?、軛盍褐盖嫉汛底嗟摹墩蹢盍非背瘶犯豆慕菣M吹曲?折楊柳枝》：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒。”其音凄苦。
?、?ldquo;一片”是唐詩習(xí)用語詞，往往與“孤”連文(如“孤帆一片”、“一片孤云”等等)，這里相當(dāng)于“一座”，而在詞采上多一層“單薄”的意思。
?、?ldquo;黃河入海流”和黃河之水天上來”，同是著意渲染黃河一瀉千里的氣派，表現(xiàn)的是動態(tài)美。而”黃河遠(yuǎn)上白云間”，方向與河的流向相反，意在突出其源遠(yuǎn)流長的閑遠(yuǎn)儀態(tài)，表現(xiàn)的是一種靜態(tài)美,同時展示了廣漠壯闊的風(fēng)光，不愧為千古奇句。
2、登鸛雀樓 唐、王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
?、冫X雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名
?、诎兹眨禾枴?/p>
?、垡溃阂腊＿@句話是說太陽依傍山巒沉落。
④窮：盡。
?、?ldquo;白日依山盡”寫遠(yuǎn)景，寫山。“黃河入海流”寫近景，寫水。
⑥“欲窮”“更上”詞語中包含了多少希望，多少憧憬。這兩句詩，是千古傳誦的名句，它形象地提示了一個哲理：登高，才能望遠(yuǎn);望遠(yuǎn)，必須登高。
小升初語文復(fù)習(xí)知識點篇三
一、字詞：
1、在他的小說里，礦下的巷(hàng)道與北京的小巷(xiàng)頗有些相似。
2、薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受歡迎，但價格稍高，所以要薄(bó)利多銷，這樣才能收回成本。
3、拓片、拓本的“拓”讀 tà ，開拓、拓荒的“拓”讀 tuò。
4、這條惡(è)狗真可惡(wù)，滿身臭味，讓人聞了就惡(ě)心。
5、局長大腹便便(pián)，行動不便(biàn)。
二、文學(xué)常識積累：
1、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
字詞積累
敕勒(chì lè) 穹廬(qióng) 見牛羊(xiàn)
天似(sì) 籠蓋(lǒng)
敕勒川：敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個游牧民族，北齊時居住在朔州(今山西省北部)一帶，活動在今甘肅、內(nèi)蒙一帶。川，平川，平原。
陰山：就是大青山，在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部，東西走向。
穹廬：用氈子做的圓頂帳篷，現(xiàn)在稱蒙古包。穹，隆起的樣子。
蒼蒼：深青色。
茫茫：遼闊，深遠(yuǎn)。
見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。
2、風(fēng) 唐 李嶠
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
1、 這是一首描寫風(fēng)的小詩,它是從動態(tài)上對風(fēng)的一種詮釋和理解。
2、 本詩的作者與(杜審言)、(崔融)、(蘇味道)并稱為文章四友。
3、 李嶠的《風(fēng)》的大意是：風(fēng)，能使晚秋的樹葉脫落，也能催開早春二月的鮮花，經(jīng)過江河時可掀起千尺巨浪，刮進竹林時也可把萬棵翠竹吹得歪斜。
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