適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀的散文
對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，什么樣的散文閱讀會(huì)適合他們呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀的散文以供大家閱讀。
適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀的散文：不要抱怨命運(yùn)不公，時(shí)運(yùn)不濟(jì)
你想一輩子忙忙碌碌的生活，還是想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?
你是想要平平凡凡的生活，還是想要富麗堂皇的奢華?
當(dāng)別人開(kāi)著豪車(chē)出入各種高級(jí)娛樂(lè)場(chǎng)所，你只能坐著公交車(chē)看著窗外的繁華的時(shí)候，你是否抱怨命運(yùn)不公，時(shí)運(yùn)不濟(jì)?
在這個(gè)有錢(qián)任性，金錢(qián)至上的時(shí)代，沒(méi)錢(qián)，所以你只能眼睜睜的看著。
但是真的沒(méi)錢(qián)只能認(rèn)命了嗎?我命由我不由天!不是所有人生下來(lái)就是含著金鑰匙的。當(dāng)看到別人揮金如土，豪擲千金，而你在怒斥的時(shí)候，是否有想過(guò)為什么?
為什么別人可以一擲千金而面色不改?而你還在為了幾塊錢(qián)斤斤計(jì)較。你只看到了別人的光華，卻沒(méi)有看到別人付出了怎樣的努力才有了今天。
所以不要抱怨命運(yùn)不公，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只是你不夠努力而已。
如果說(shuō)命運(yùn)不公，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，那么，現(xiàn)在改變命運(yùn)的時(shí)刻到了!濟(jì)南艾魅麗可以幫你改變命運(yùn)，只看你能不能抓住機(jī)遇。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果你還只是怨天尤人的話(huà)，那么誰(shuí)也無(wú)法幫你。我們給不了你黃金千千萬(wàn)，無(wú)法讓你成為富二代，卻可能讓你成為富一代。授人與魚(yú)，不如授人以漁，我們能給你的只是一個(gè)機(jī)會(huì)而已。
適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀的散文：依稀夢(mèng)影
滄瀾的珠江在月下似謐似湍地流著，晶藍(lán)的明月也在天空中如曳如駐地懸掛。可是剛?cè)肭啻旱奈矣钟姓l(shuí)會(huì)懂得。我自己也說(shuō)不清楚。不知道是由純真變得成熟，懵懵懂懂。還是從紛雜變得清新，迷迷瞪瞪。心里只是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝^的友誼，甚至是根本不可能成功的愛(ài)情。有人說(shuō)，初中的愛(ài)情沒(méi)有過(guò)，就白走了一個(gè)青春。可是，這美麗的邂逅最后會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由分別。愛(ài)情，是一種特殊的物質(zhì)，讓人傾心，而又對(duì)人傷害巨大。
但是初中的愛(ài)情沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知與愚昧，也沒(méi)有高中的邪惡。是什么?是一種好感。好感其實(shí)就是友情，是放大了的友情。有人，或者說(shuō)絕大部分的人都看成了愛(ài)情，最后的陰錯(cuò)陽(yáng)差使得人們大都淚水嚎啕。其實(shí)想想，最后的沉默不語(yǔ)，甚至尷尬的對(duì)視如仇，還不如永恒的友誼。為什么去改一個(gè)詞，追求一種浮華，給自己帶來(lái)了麻煩與破裂。不如返璞歸真，珍視這來(lái)之不易的友情。
破碎的鏡子不能重圓，打裂的花瓶不能消掉修補(bǔ)的痕跡。人的一生會(huì)有不少游絲樣的紋路。誰(shuí)也說(shuō)不清這是一種上天的恩賜還是惡魔的詛咒。誰(shuí)都生活在極樂(lè)仙境或者說(shuō)夢(mèng)魘娑婆里，難以判斷，因?yàn)樗搅巳耍瞬豢赡芴剿鞯礁哂谌说臇|西。里面有人影，依稀幻滅?？赡苁桥菽庥?，可能是鬼魅魍魎。但是我想，我們都應(yīng)該去珍惜。月下，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，鶴唳蟬鳴，古道綿延，小亭幽松。每一個(gè)都給人以遐想，都給人以依稀夢(mèng)影。
適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀的散文：假如有一天我死了
有一天，我去世了，恨我的人，翩翩起舞，愛(ài)我的人，眼淚如霜。
第二天，我的尸體頭朝西埋在地下深處。恨我的人，看著我的墳?zāi)?，一臉笑意，?ài)我的人，不敢回頭看那么一眼。
一年后，我的尸骨已經(jīng)腐爛，我的墳堆雨打風(fēng)吹，恨我的人，偶爾在茶余飯后提到我時(shí)，仍然一臉惱怒，愛(ài)我的人，夜深人靜時(shí)，無(wú)聲的眼淚向誰(shuí)哭訴。
幾十年后，我的墳?zāi)褂甏蝻L(fēng)吹去，唯有一片荒蕪。恨我的人，吧我遺忘，愛(ài)我至深的人，也跟著盡入了墳?zāi)埂?/p>
對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我徹底的變成了虛無(wú)。我?jiàn)^斗了一生，帶不走一草一木。我一生執(zhí)著，帶不走一分虛榮愛(ài)慕。
今生，無(wú)論貴賤貧富，總有一天都要走到最后一步。到了后世，霍然回首，我的這一生，形同虛度!
我想痛哭，卻發(fā)不出一絲聲音。我想懺悔，卻已遲暮。
用心去生活，別以他人的眼光為尺度。愛(ài)恨情仇其實(shí)都只是對(duì)自身活著的，每一天幸福就好。珍惜內(nèi)心最想要珍惜的，三千繁華，彈指霎那，百年之后，不過(guò)一捧黃沙。
看過(guò)“適合小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀的散文”的人還看了：