沉默的大多數(shù)讀書筆記500字
《沉默的大多數(shù)》是王小波發(fā)表于1996年《東方》雜志的雜文，并于1997年由中國(guó)青年出版社發(fā)行。據(jù)說是收錄他的雜文最全的一本。
沉默的大多數(shù)讀后感1
上課時(shí)看，自習(xí)時(shí)看 無(wú)聊時(shí)看，孤獨(dú)時(shí)看
每一次都是拿起了放不下，放下了心里又有連絲的默默感
在仔細(xì)閱讀王小波的《沉默的大多數(shù)》的一個(gè)月里，我?guī)缀鯖]有碰其他消遣文本。他的文字給我清澈的頓悟感和沉默的鎮(zhèn)定。
這種力量是一種站在生活之上的明確和感悟，我會(huì)在讀到某段某句文字時(shí)突然激動(dòng)——原來(lái)這就是我，我的人性，我的感受，我的理想和信念。
他在書中一直強(qiáng)調(diào)智慧，知識(shí)，尊嚴(yán)，生活
智慧永遠(yuǎn)指向虛無(wú)之境，從虛無(wú)中產(chǎn)生出知識(shí)和美;而不是死死盯住現(xiàn)時(shí)現(xiàn)事和現(xiàn)在的人。
知識(shí)本身是多么的誘人。學(xué)習(xí)本身就可成為一種生活方式。學(xué)習(xí)文史知識(shí)目的在于“溫故”，有文史修養(yǎng)的人生活在從過去到現(xiàn)在一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于“知新”，有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見從現(xiàn)在到廣闊無(wú)垠的未來(lái)。
所謂為智慧，我指的是一種進(jìn)行理性思維時(shí)的快樂。
在中國(guó)做知識(shí)分子，有一種傳統(tǒng)的模式，可能是孔孟，也可能是程朱傳下來(lái)的，那就是自己先去做個(gè)循規(guī)蹈矩的人，做出了模樣，做出了樂趣，再去管別人。我小的時(shí)候，從小學(xué)到中學(xué)，班上都是這樣的好同學(xué)，背著手聽講，當(dāng)上了小班長(zhǎng)，再去管別人?，F(xiàn)在也是這樣，先是好好地求學(xué)，當(dāng)了知名理論家或批評(píng)家，再去匡正世道人心。當(dāng)然，這是做人的訣竅。做個(gè)知識(shí)分子，似乎稍嫌不夠;除了把世道人心匡得正正的，還該干點(diǎn)別的。由這樣的模式，自然會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)堂式的氣氛，先是求學(xué)，受教，攢到了一定程度，就來(lái)教別人。如此一種學(xué)堂開辦數(shù)千年來(lái)，總是同一些知識(shí)在其中循環(huán)，并未產(chǎn)生一種面向未來(lái)，超越人類的文化。
一個(gè)人不在單位，不在家里，不代表國(guó)家民族單獨(dú)存在時(shí)，居然不算一個(gè)人，就算一塊肉。
我個(gè)人以為，做愛做的事才是“有”，做自己也不知為什么要做的事則是“無(wú)”。
但我還想指出，到歲數(shù)了，找合適的人，正常的性生活，這些都是從NORM的角度來(lái)判斷的——屬于個(gè)人的，只是一片虛無(wú)。我總覺得，把不是生活的事叫做"生活”，這是在巧言掩飾。
我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)代很浮躁，越來(lái)越缺少沉得住氣的智慧與理智，利益和金錢的誘惑也已早早得開始腐化學(xué)生的靈魂。我們外強(qiáng)中干，以為華麗個(gè)性的衣飾可以裹住脆弱的內(nèi)心，于是穿著奇裝異服，表情冷漠。內(nèi)心又常常空洞膚淺，在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)中尋找虛無(wú)的知己，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中面對(duì)封閉的自我。
被告知他已經(jīng)逝世十一年的時(shí)候，我感覺狠狠地被欺騙了。
沉默的大多數(shù)讀后感2
《沉默的大多數(shù)》是王小波發(fā)表于1996年《東方》雜志的雜文，他的文字給我清澈的頓悟感和沉默的鎮(zhèn)定。這種力量是一種站在生活之上的明確和感悟，我會(huì)在讀到某段某句文字時(shí)突然激動(dòng)——原來(lái)這就是我，我的人性，我的感受，我的理想和信念。
王小波說：我正在出一本雜文集，名為《沉默的大多數(shù)》。大體意思是說：自從我成人以來(lái)，所見到的一切全是顛倒著的。在一個(gè)喧囂的話語(yǔ)圈下面，始終有個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著，哪里有我們說話的份?千里之行始于足下，中國(guó)要有自由派，就從我輩開始?？墒牵跣〔ㄊ湃ヒ呀?jīng)有十幾年了，現(xiàn)在的中國(guó)似乎任然沒有實(shí)現(xiàn)真正的“自由”，這真是一件令人遺憾的事。
不得不承認(rèn)，我也屬于沉默的大多數(shù)，對(duì)于生活中很多事都抱著不敢說、不能說、不必說的心態(tài)。正如王小波所說的，這似乎是中國(guó)人的通病。王小波在此文中寫到“在我周圍，像我這種性格的人特多──在公眾場(chǎng)合什么都不說，到了私下里則妙語(yǔ)連珠，換言之，對(duì)信得過的人什么都說，對(duì)信不過的人什么都不說?！痹跁r(shí)隔十多年的今天，這一切似乎顛倒了，在通訊技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天人們的距離似乎拉近了，就表面看來(lái)人們似乎更加擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，在中西方文化潮流的沖擊下，中國(guó)人似乎已經(jīng)拋棄了沉默是金的觀念，但是在我看來(lái)卻不是這樣，現(xiàn)在的人們似乎更擅長(zhǎng)在陌生人面前表現(xiàn)自我，卻不能向最親近的人說出自己的想法，越來(lái)越多的人愿意對(duì)著電腦像不曾見面的陌生人傾訴，卻和親近的人無(wú)言相對(duì)。越來(lái)越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語(yǔ)，卻無(wú)視身邊的人的真切關(guān)懷。有人說21世紀(jì)最偉大的發(fā)明是計(jì)算機(jī)，它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事，但是與此同時(shí)，他把人性的優(yōu)缺點(diǎn)無(wú)限的放大了。
在書中寫道“饑餓可以把小孩子變成白蟻”這一點(diǎn)我是非常贊同的。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，王小波所缺乏的是物質(zhì)，而我們卻在這個(gè)物質(zhì)過剩的年代，卻在一場(chǎng)場(chǎng)所謂的文化潮流中迷失了方向。這是不是另一種“饑餓”呢?于是，我們突然變得沉默了，對(duì)他人，對(duì)自己，在這種情況下語(yǔ)言顯得那樣蒼白無(wú)力。王小波身邊的沉默的大多數(shù)大多是因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)酷的時(shí)期，而我們這一代人的沉默也許是因?yàn)楣陋?dú)，習(xí)慣了孤獨(dú)的同時(shí)也習(xí)慣了沉默，久而久之，就不知道該怎樣在人前表達(dá)自己，相反，當(dāng)面對(duì)著電腦屏幕時(shí)卻異常的輕松。我想，這也就是為什么，越來(lái)越多的人寧愿對(duì)著電腦和不認(rèn)識(shí)的人談情說愛，也不愿意分一點(diǎn)注意力在身邊的人身上。
王小波在文中提到：話語(yǔ)即權(quán)力。我想這句話在人人平等，言論自由的當(dāng)今社會(huì)再合適不過了。隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用人們可以更快更好的傳達(dá)信息，這在無(wú)形之中加大的言論的力量，同時(shí)也能使人們更好的行使權(quán)利，但是，欲速則不達(dá)，在我們享受信息時(shí)代給我們帶來(lái)的便捷的同時(shí)，我們也在接受大量的虛假信息，在這個(gè)時(shí)間就是一切的時(shí)代，我們不可能去查證每一條消息的真實(shí)性，于是網(wǎng)絡(luò)，成為了我們最忠實(shí)的“朋友”，每一天，我們都從網(wǎng)絡(luò)上觀看世界的動(dòng)態(tài)，然后在世界的各個(gè)角落行使所謂的“權(quán)利”，完全不考慮它的真實(shí)性，于是，傷害就這么造成了，整個(gè)世界迷茫了，在短暫的沉默過后，世界又恢復(fù)了往日的喧囂。我不能肯定的說話語(yǔ)即權(quán)力，但是我想這種權(quán)力的殺傷性一定是很大的。
書中有這樣一段：“君特·格拉斯在《鐵皮鼓》里，寫了一個(gè)不肯長(zhǎng)大的人。小奧斯卡發(fā)現(xiàn)周圍的世界太過荒誕，就暗下決心要永遠(yuǎn)做小孩子。在冥冥之中，有一種力量成全了他的決心，所以他就成了個(gè)侏儒?！蓖跣〔ㄕJ(rèn)為這個(gè)故事太過神奇，但很有意思。對(duì)于這一點(diǎn)，我有不同的看法，故事的結(jié)尾，小奧斯卡發(fā)現(xiàn)成為了侏儒，這只能證明，冥冥之中的那種力量只讓小奧斯卡在生理上停止了生長(zhǎng)，卻沒有使它保持一顆童心，從某種意義上說，小奧斯卡已經(jīng)不能算作一個(gè)真正的孩子了。不知當(dāng)小奧斯卡變?yōu)槔蠆W斯卡時(shí)，有沒有后悔當(dāng)時(shí)的決定。成長(zhǎng)和沉默是兩種完全不同的事情，也許，我們能像小奧斯卡那樣選擇永遠(yuǎn)都保持小孩子的模樣，但卻沒有辦法永遠(yuǎn)保持沉默。我想，在這些沉默的人中，有大多數(shù)并不是一直都保持這樣的狀態(tài)的，人們對(duì)于沉默的態(tài)度是隨著時(shí)間的推進(jìn)而改變的。
最后，一個(gè)群體需要斗士，需要斗士一樣的戰(zhàn)斗精神，但同時(shí)，必須健康的引導(dǎo)這種精神推動(dòng)力是車輪前進(jìn)，而不要讓這種精神把整個(gè)車都給砸爛，就需要還有一個(gè)將軍，一個(gè)理智客觀的領(lǐng)導(dǎo)者。至于將軍是誰(shuí)，怎么做，恐怕就不是斗士所能知道的了。
沉默的大多數(shù)讀后感3
本來(lái)想起一個(gè)高大上的名字，奈何自身文化素養(yǎng)實(shí)在不高，只能按照小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)規(guī)矩矩的叫讀某某有感，也是因?yàn)槊诌@種東西沒辦法強(qiáng)求，也不算重點(diǎn)，就懶得去仔細(xì)的思考。
說起來(lái)我一直都是一個(gè)非常懶的人，懶這個(gè)字是貶義的，我很贊成，但是卻也是人的天性，只是有些人有著堅(jiān)韌的意志力，能夠很大程度克服它，但是我確實(shí)不行，但是懶人并不代表他心里也是懶的或者說心里也很消極，筆者認(rèn)為多數(shù)人心里還應(yīng)該是積極向上的，所以那些心里積極向上的懶人發(fā)明了拖延癥這個(gè)奇怪的名詞，說它奇怪，是因?yàn)橥涎影Y這詞表面上看是一種病，但是實(shí)際上它不算是，首先作為病癥總該有個(gè)確切是病因和明確的定義，但是拖延癥并沒有，它很像我最近學(xué)的一門課里面的一個(gè)概念——模糊集，就是說這個(gè)沒有絕對(duì)的是或不是，而是每個(gè)人對(duì)于這個(gè)集合有著不同大小的隸屬度，也就是說我們都有拖延的毛病，但是我沒有他嚴(yán)重，那么我的隸屬于這個(gè)集合的程度就比他低。我以為這樣的一個(gè)模糊概念定義的名詞不能算病癥，所以我覺得它奇怪，但是你也可以認(rèn)為我是理科學(xué)多了的死理性派，我絕不否認(rèn)我是個(gè)非常較真的人。
說了半天還沒說正題，其實(shí)前面不都是廢話，我說這些是想說，我這樣一個(gè)懶人+拖延癥是很少看書的，或者說是很少能完整的看一本書，對(duì)于《沉默的大多數(shù)》其實(shí)我也并沒有完全看完，但是這感覺和其他書是不同的，看其他書要不就是我聽說這書寫的很好，所以要把它看完，但是我并不喜歡;還有一種是專業(yè)性的書，這種書完全是因?yàn)槲以趯W(xué)這門課才看，通常很難懂(或者和我專業(yè)有關(guān)，數(shù)學(xué)專業(yè)的書邏輯性很強(qiáng)，一環(huán)扣一環(huán)，而國(guó)內(nèi)大部分教材都省略了不少細(xì)節(jié)，所以你要自己找出那些暗環(huán)，所以是需要下功夫硬著頭皮死磕的)。讀這本書完全是偶然，偶然的在曾經(jīng)所在學(xué)生組織辦公室的書架上看到，隨便打開一看，就被小波先生所打動(dòng)，也許都是理科出身，所以看他的文字不會(huì)感到壓力，雖然知道他讀的書絕不比文科生少，但是他的文筆我很喜歡，他說的道理我更喜歡，他的觀念與主流有些格格不入，但是我卻感覺他看的通透，說出了許多人(包括我)沒有看明白的理。
這本書我并不是連續(xù)的讀，而是通常在自習(xí)的開始或者最后看，開始的時(shí)候注意力不夠集中往往很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，看看《沉默的大多數(shù)》就會(huì)很快集中注意力 了，而且感到心情非常愉快，自習(xí)最后往往沒心情學(xué)習(xí)，也喜歡看看《沉默的大多數(shù)》，同樣讓我放松心情。但是小波先生的書絕不只是讓人放松心情，他帶給我的往往是啟發(fā)和思考，心情愉快完全是因?yàn)楦械阶约簩?duì)這個(gè)世界又多了一分了解的喜悅。
小波先生的觀點(diǎn)并不見得都對(duì)，但是起碼我能感受到他有認(rèn)真的探索思考過，這給我很大啟發(fā)，盲目的跟風(fēng)真的非常糟，但是人的潛意識(shí)常常習(xí)慣于跟風(fēng)，人們往往懶于思考選擇跟風(fēng)，這樣下去這世界只會(huì)越變?cè)皆悖澜缰栽谙蚯鞍l(fā)展，主要是因?yàn)橛心敲匆徊糠秩撕芮逍?，他們知道自己在做什么。我這樣糊涂的活了20多年，好像剛剛清醒了一點(diǎn)點(diǎn)，就這么一點(diǎn)點(diǎn)我也感到很激動(dòng)。
一個(gè)人因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同，會(huì)有著不同的性格特點(diǎn)，但是一個(gè)人內(nèi)心是善是惡卻是取決于自身。一念成魔，一念成佛。我不相信短暫的相處能完全了解一個(gè)人，所以我很少給人下絕對(duì)性的定論，或者說永遠(yuǎn)也不會(huì)下，畢竟圣人都有過去，惡人都有未來(lái)。這種想法是我從小就有的，但是卻是成型于看了小波先生的文章之后，他好像沒有直接給出這樣的建議，但是卻不知不覺給了我力量。其實(shí)我認(rèn)為小波先生是少數(shù)被這世界并不友好的對(duì)待過卻仍對(duì)世界懷著滿腔熱愛與責(zé)任的溫柔的人，他以他的方式來(lái)愛著這個(gè)世界。他愛歷史，希望過去的教訓(xùn)不再重演，也愛科學(xué)，希望未來(lái)的生活能更美好，他不局限于現(xiàn)世，是一位真正的善人!
小時(shí)候一直不明白為什么要讀書，有些書實(shí)在是無(wú)聊，還不如出去瘋玩，但是現(xiàn)在才明白讀書是心的修煉，是必不可少的每個(gè)人都該有的修煉，我雖然遺憾明白的太晚但我也不后悔小時(shí)候的經(jīng)歷，畢竟人與人都是不同的，每個(gè)人的每份經(jīng)驗(yàn)都是難得的，知道自己現(xiàn)在在做什么和該做什么，遠(yuǎn)比后悔過去和空想未來(lái)重要的多。
寫這些話也是因?yàn)榻裉煊址朔藭?，感覺想寫些東西就寫了，有點(diǎn)任性，明明明天就要期末考試，deadline就在眼前，但是有些話一直不說，總覺得不舒服，現(xiàn)在寫出來(lái)，雖然不知道會(huì)有幾個(gè)人看到，但是心里總算過得去，原諒我也是有私心的。其實(shí)不曾期待有人完全明白我在說什么，畢竟筆者的文筆實(shí)在不怎么樣，但是還是感謝每個(gè)花時(shí)間看它的人。
沉默的大多數(shù)讀后感4
最近，經(jīng)他人推薦我閱讀了《沉默的大多數(shù)》，每一次都是拿起了放不下，放下了心里又有連絲的默默感。
在仔細(xì)閱讀王小波寫的《沉默的大多數(shù)》這本書，書中的文字給我清澈的頓悟感和沉默的鎮(zhèn)定。這種力量是一種站在生活之上的明確和感悟，我會(huì)在讀到某段某句文字時(shí)突然激動(dòng)——原來(lái)這就是我，我的人性，我的感受，我的理想和信念。他在書中一直強(qiáng)調(diào)智慧，知識(shí)，尊嚴(yán)，生活智慧永遠(yuǎn)指向虛無(wú)之境，從虛無(wú)中產(chǎn)生出知識(shí)和美;而不是死死盯住現(xiàn)時(shí)現(xiàn)事和現(xiàn)在的人。
知識(shí)本身是多么的誘人。學(xué)習(xí)本身就可成為一種生活方式。學(xué)習(xí)文史知識(shí)目的在于“溫故”，有文史修養(yǎng)的人生活在從過去到現(xiàn)在一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于“知新”，有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見從現(xiàn)在到廣闊無(wú)垠的未來(lái)。
在中國(guó)做知識(shí)分子，有一種傳統(tǒng)的模式，可能是孔孟，也可能是程朱傳下來(lái)的，那就是自己先去做個(gè)循規(guī)蹈矩的人，做出了模樣，做出了樂趣，再去管別人?，F(xiàn)在也是這樣，先是好好地求學(xué)，當(dāng)了知名理論家或批評(píng)家，再去匡正世道人心。當(dāng)然，這是做人的訣竅。做個(gè)知識(shí)分子，似乎稍嫌不夠;除了把世道人心匡得正正的，還該干點(diǎn)別的。由這樣的模式，自然會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)堂式的氣氛，先是求學(xué)，受教，攢到了一定程度，就來(lái)教別人。如此一種學(xué)堂開辦數(shù)千年來(lái)，總是同一些知識(shí)在其中循環(huán)，并未產(chǎn)生一種面向未來(lái)，超越人類的文化。
我個(gè)人以為，做愛做的事才是“有”，做自己也不知為什么要做的事則是“無(wú)”。但我還想指出，到歲數(shù)了，過正常人的生活，還是好的。否則把不是生活的事叫做"生活”，這是在巧言掩飾。
我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)代很浮躁，越來(lái)越缺少沉得住氣的智慧與理智，利益和金錢的誘惑也已早早得開始腐化學(xué)生的靈魂。我們外強(qiáng)中干，以為華麗個(gè)性的衣飾可以裹住脆弱的內(nèi)心，于是穿著奇裝異服，表情冷漠。內(nèi)心又常?？斩茨w淺，在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)中尋找虛無(wú)的知己，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中面對(duì)封閉的自我。
沉默的大多數(shù)讀后感5
讀王小波的雜文《沉默的大多數(shù)》,感觸頗深。在機(jī)關(guān)蹲了20年，對(duì)這種沉默文化身同感受，在我周圍，也包括我自己，“在公眾場(chǎng)合什么都不說，到了私下里則妙語(yǔ)連珠，換言之，對(duì)信得過的人什么都說，對(duì)信不過的人什么都不說”。
沉默是一種人類學(xué)意義上的文化，一種生活方式。也是Office文化的核心，它的價(jià)值觀很簡(jiǎn)單：沉默是金。說錯(cuò)話，比什么都要命，很多時(shí)候只能，看見裝著沒看見，聽見裝沒聽見。也許，含蓄就是父母從小對(duì)我們的家教吧。
在沉默中學(xué)習(xí)，在沉默中進(jìn)步，這也許是我們Office職員寶貴的革命經(jīng)驗(yàn)。“可以交流的信息有三級(jí)：一種心知肚明，但既不可說也不可寫，另一種可說不可寫，最后一種是可以寫出來(lái)的”(王小波語(yǔ))。我們可以在沉默和話語(yǔ)兩種文化中選擇。你在什么職位?你屬于哪一個(gè)層次?你應(yīng)該講什么話。甚至思維也要以那種話為線索?！耙环N文化必有一些獨(dú)有的信息，沉默也是有的。戈?duì)柊蛦谭蛘f過這樣的話：有一件事是公開的秘密，假如你想給自己蓋個(gè)小房子，就得給主管官員些賄賂，再到國(guó)家的工地上偷點(diǎn)建筑材料。這樣的事干得說不得，屬于沉默;再加上講這些話時(shí)，戈氏是蘇共總書記，所以當(dāng)然語(yǔ)驚四座。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充的，那就是：屬于沉默的事用話講了出來(lái)，總是這么怪怪的”(王小波語(yǔ))。
看到上面這段文字，想起單位上的一件事 ，有一年，單位在大家的通力協(xié)作下，受到上級(jí)好評(píng)，得到某項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)一定數(shù)量的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金分配名單以少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)占獎(jiǎng)金總數(shù)的80%下發(fā)，會(huì)上，有老同志對(duì)此提出質(zhì)疑，某副職領(lǐng)導(dǎo)為主要領(lǐng)導(dǎo)披荊斬棘，如是說：“他原來(lái)在某某單位任股長(zhǎng)一職，也碰到分獎(jiǎng)金一事，第一次。股里弟兄平分，分配方案沒得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，第二次，稍微拉大距離，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是不同意，第三次，終于拉大很大檔次，才將獎(jiǎng)金分配下去……”，眼看，要引起異動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)刻，還是主要領(lǐng)導(dǎo)能運(yùn)籌帷幄，一聲令下“散會(huì)”。我走在最后鎖門，聽見某君說“領(lǐng)導(dǎo)不多拿錢，組織都不答應(yīng)……” 哈哈，經(jīng)典。
其實(shí)，在中國(guó)現(xiàn)行的體制下的這種潛規(guī)則，領(lǐng)導(dǎo)多拿錢，貌似是天經(jīng)地義的事，不必哪位領(lǐng)導(dǎo)明示，就不必抬到桌面上來(lái)理論了，否則，貽笑大方。
種.種沉默文化的妙處，我想不用我再一一列舉，諸君可能感觸更深吧。
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