知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。以下是小編整理的一些初中地理知識點及答題技巧，僅供參考。

初中地理重要知識點

地球的形狀和大小

①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。

③地球表面積5。1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

通過上面對地球的形狀和大小知識的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，相信同學們會從中學習的更好的吧。

緯線和經(jīng)線

①緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的.圓圈。

緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。

②經(jīng)線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。

經(jīng)線是等長的。

板塊

1.大陸漂移說：魏格納依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性和其他依據(jù)提出。

2.板快構造學說：全球由亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊六大板塊組成，漂浮在軟流層上，不斷地發(fā)生碰撞和張裂。板塊的碰撞形成了山脈(海溝、島嶼)，板塊張裂形成了裂谷和海洋。

3.等高線地形圖。

地殼變動和火山地震

1.地球內部可分為地殼、地幔、地核三層，地殼和地幔的頂部(軟流層以上部分)共同組成了巖石圈。軟流層位于上地幔。

2.地殼變動：懸崖峭壁上巖層斷裂的痕跡、采石場上彎曲的巖層、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降(說明發(fā)生了海陸變遷)、火山和地震。

3.火山和地震

(1)火山由火山口、火山錐、巖漿通道組成

(2)火山按活動特點分為：活火山、死火山、休眠火山。

(3)地震成因是：地殼巖石在地球內力作用下，發(fā)生斷裂或錯位而引起震動。

(4)地震結構包括：震源、震中、震源深度、震距、等震線。

(5)分布：環(huán)太平洋陸地和周圍海洋、地中?！柴R拉雅山帶。

(6)防震自救的措施：跑到空曠的地方，或躲到面積較小的房間里或桌子下等。

一、宇宙中的地球

本節(jié)的重點在于：

1、天體系統(tǒng)的層次性及地球在宇宙中的位置。

2、地球上生命存在的條件。

二、太陽對地球的影響

本節(jié)的重點及難點：

1、太陽能量來源及其對地球的影響。

2、影響太陽輻射的主要因素。

3、太陽活動(黑子和耀斑)對地球的影響。

具體知識點請點擊：盤點新人教版高一地理太陽對地球的影響期中考試知識點

三、地球的運動

重點

1、自轉和公轉的特征，黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽直射點的移動。

2、晨昏線的判斷、地方時的計算、晝夜長短和正午太陽高度的.變化規(guī)律。

3、四季的劃分方法及劃分依據(jù)。

難點

1、晨昏線的判斷、地方時的計算。

2、太陽直射點的移動規(guī)律，正午太陽高度和晝夜長短的變化原因分析。

四、地球的圈層結構

本節(jié)教材主要包括兩部分內容：一是內部圈層，二是外部圈層。內部圈層部分首先介紹了對地球內部探測的主要手段——地震波，根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的差異和變化，將地球內部分為地殼、地幔和地核。在這三個圈層中，與人類關系最為密切的是地殼。外部圈層部分主要介紹了大氣圈、水圈和生物圈。在這幾個外部圈層中，重點介紹了大氣圈。而且在大氣圈中還介紹了大氣的垂直分層，這是因為大氣的垂直分層是地球大氣最主要的特征，大氣的分層結構與大氣的熱量、運動以及許多大氣現(xiàn)象都有密切的關系，因此這部分內容是學習后面內容的基礎。在本教材中，將中間層、熱層和外層合并，統(tǒng)稱為高層大氣。這樣處理主要基于以下考慮：一是為了更加突出與人類關系相對密切的對流層和平流層，二是因為影響地球上無線電短波通信的電離層跨中間層和熱層兩層，很難將它劃在其中的任意一個圈層，所以只有放在高層大氣中講述才顯得較為合理。在大氣的垂直分層中，尤以對流層最為重要，因為我們人類就生活在對流層的底部，而且對流層的天氣變化，也是眾多天氣現(xiàn)象的發(fā)生地。

第一節(jié)東南亞

東南亞由中南半島和馬來群島(又稱“南洋群島”，有2萬多個島嶼)兩大部分組成。東南亞北接中亞，南鄰大洋洲，位于太平洋和印度之間的交通要道。

馬六甲海峽地理位置有什么重要性?

答：馬六甲海峽位于蘇門答臘島和馬來半島之間，是歐洲、非洲、西亞和南亞通達東亞和東南亞最便捷的通道，是世界海上運輸?shù)难屎怼?/p>

世界島嶼最多的地區(qū)：東南亞;

世界最大的群島國家：印度尼西亞。印度尼西亞被稱為“火山國”，也被稱為“千島之國”。

東南亞的主要氣候類型：熱帶雨林氣候(馬來半島南部、馬來群島大部)、熱帶季風氣候(中南半島大部、菲律賓群島北部)。

東南亞人口多分布在平原和河口三角洲地區(qū)(湄公河三角洲、伊洛瓦底江三角洲、紅河三角洲、爪哇島等地)。

東南亞人種以黃色人種為主。東南亞是世界上外籍華人、華僑最集中的地區(qū)，有華人約2300萬，占世界外籍華人華僑總數(shù)的80?以上。

東南亞發(fā)達農(nóng)作物的優(yōu)越自然條件有哪些?

答：暖濕的氣候、多樣的地形、肥沃的土壤。

東南亞的'主要農(nóng)作物、熱帶經(jīng)濟作物分別是什么?

答：農(nóng)作物：水稻。熱帶經(jīng)濟作物：椰子、天然橡膠、油棕、馬尼拉麻?！咎﹪奶烊幌鹉z產(chǎn)量、馬來西亞的棕油產(chǎn)量居世界首位。世界最大的產(chǎn)錫國：馬亞西亞?！?/p>

東南亞發(fā)展較快國家：新加坡、馬來西亞、文萊等;

三個最不發(fā)達國家：緬甸、柬埔寨、老撾。東南亞最初以出口單一產(chǎn)品為主，現(xiàn)主要發(fā)展出口加工工業(yè)。新加坡地狹人稠，積極發(fā)展國際貿(mào)易和金融業(yè)。東南亞各國為擺脫金融危機的主要措施：積極發(fā)展旅游業(yè)。

水資源

一、水資源時空分布不均

1、水資源及其存在形式

淡水資源只占全球水資源的2.5%

可直接利用的淡水資源只占全球淡水資源的0.3%

水資源是有限的

各國水資源比較

2、我國水資源的時空分布：

(A)時間分配不均：夏秋多，冬春少;且年份變化大

(B)空間分布不均：南多北少，東多西少

二、合理開發(fā)和利用水資源

1、利用水資源中的.突出問題：

水資源浪費、污染嚴重

嚴重過度開采地下水

2、合理開發(fā)利用水資源的措施

A)節(jié)約用水

B)防止污染，保護水源

C)興修水利，跨流域調水

(南水北調)

南水北調方案

中國的地理差異

1、地理區(qū)域有許多不同的類型，有的是自然區(qū)域，如珠江三角洲;有的是經(jīng)濟區(qū)域，如工業(yè)區(qū);有的是行政區(qū)域，如西藏自治區(qū)。同一個地理區(qū)域，可能同時兼有多重“身份”。

2、根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同，可以把我國劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。其中，秦嶺、淮河一線是北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線。

3、我國的北方地區(qū)和南方地區(qū)，在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面均有明顯差異。受自然環(huán)境的.影響，北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大差異。

我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的差異比較：

比較項目秦嶺—淮河以北地區(qū)秦嶺—淮河以南地區(qū)

1月平均氣溫(高于0°/低于0°)低于0°高于0°

年降水量少多

主要地形平原與高原為主平原、盆地與高原、丘陵交錯

植被類型溫帶落葉闊葉林亞熱帶常綠闊葉林

河流流量小大

耕作制度一年一熟或兩年三熟一年兩熟或三熟

耕地類型旱地水田

糧食作物小麥水稻

傳統(tǒng)交通工具馬車船

傳統(tǒng)體育項目滑雪、溜冰賽龍舟、游泳

4、西北地區(qū)的地形以高原和盆地為主。東部以草原、荒漠景觀為主;西部盆地中有大面積的沙漠分布;只有在盆地邊緣出現(xiàn)稀少的綠洲。這一切說明西北地區(qū)是一個以干旱為主要自然特征的地區(qū)。

5、青藏地區(qū)因地勢高聳而成為一個獨特的地區(qū)，由“高”隨之而來的另一個顯著自然特征是“寒”。

6、西北地區(qū)和青藏地區(qū)都是我國主要的牧區(qū)。內蒙古主要是溫帶草原牧場;新疆主要是山地牧場;青海和西藏主要是高寒牧場。內蒙古的三河馬、三河牛，新疆的細毛羊，青藏的牦牛、藏綿羊和寧夏的灘羊都是著名的畜種。

7、除了畜牧業(yè)外，在西北地區(qū)人們利用河水和高山冰雪融水，發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)。

1.地球的公轉：

地球自西向東繞太陽不停地旋轉，周期為365.2422天

2.太陽高度：

太陽光與地面的交角，叫做太陽高度角，簡稱太陽高度。

(1)一天中太陽高度正午最大，桿影最短。(由于地球自轉)

(2)一年中，正午太陽高度夏季最大，桿影最短,冬季正午太陽高度最小, 桿影最長。

(3)同一時間，太陽高度從直射點向兩側減小,緯度越高太陽高度越小。

3.太陽直射點(太陽高度為900)

春分日(3月21日前后)直射赤道

一年中，太陽直射點在南北回歸線之間來回移動

夏至日(6月22日前后)直射北回歸線

回歸線之間的地區(qū)：太陽兩次直射

秋分日(9月23日前后)直射赤道

回歸線上直射一次

冬至日(12月22日前后)直射南回歸線

其他地區(qū)無直射

4.晝夜長短的變化：

(1)赤道全年晝夜等長

(2)北半球其他地區(qū)：夏至日白天最長，冬至日白天最短，北半球夏至日時，南半球冬至日。

(3)夏季，南極圈，北極圈內出現(xiàn)極晝，冬季出現(xiàn)極夜。(緯度越高，晝夜變化最大)

5.五帶的劃分：

(1)根據(jù)接受太陽輻射熱量多少劃分為:熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶和北寒帶。

(2) 熱帶：在南北緯23.5°之間，，有直射陽光，終年炎熱，晝夜長短變化小.

溫帶：在南北緯23.5°與南北緯66.5°之間，既無直射陽光，也無極晝極夜現(xiàn)象，四季分明。

寒帶：在南北緯66.5°到90°之間，終年寒冷，有極晝極夜現(xiàn)象。

(3)正午太陽高度變化、四季更替、 晝夜長短的變化、五帶的形成，是由于地球公轉。

初中地理復習資料

1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數(shù)字式

2、比例尺=圖上距離÷實地距離

3、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。

4、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。

5、地圖上方向的表示方法：

一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東。

有指向標的地圖，用指向標定向法：指向標的箭頭方向一般指向北方。

有經(jīng)緯網(wǎng)的`地圖，用經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

6、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。(要記住常用的圖例)

7、注記：地圖上，用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。

8、海拔(絕對高度)：地球表面某一地點高出海平面的垂直距離。

相對高度：地球表面某一個地點高出另一地點的垂直距離。

等高線：在地圖上海拔高度相同點的連線。

9、在等高線地形圖上，等高線密集，表示坡度較陡;等高線稀疏，表示坡度較緩。

10、由等高線的特點判斷地形：

鞍部：兩側的等高線比較高。

陡崖：多條等高線重疊的地方。

山頂：等高線中間高，四周低。

山脊：等高線向低處凸出。

山谷：等高線向高處凸出。

1、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。

2、在地圖上確定方向：有指向標的地圖，指向標箭頭指向北方;沒有指向標的地圖，通常采用“上北下南左西右東”來確定方向。

3、比例尺就是圖上距離與實際距離之比，一般來說，所畫范圍大，內容簡單，選用比例尺小，反之，所畫范圍小，內容詳細，選用比例尺大。比例尺是個分數(shù)式，分母越大比例尺就越小。

4、地球是一個兩極部位稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。0°緯線又叫赤道，赤道就是0°緯線，赤道周長約為4萬千米，是地球上最長的緯線。緯度向北向南各有90°，分別用N和S表示。0°經(jīng)線又叫本初子午線，向東向西各有180°，分別用E和W表示。地球的平均半徑為6371千米。

5、以赤道為界把地球分為南、北半球;以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。

6、緯度范圍：0°30°NS為低緯度;30°60°NS為中緯度;60°90°NS為高緯度。

天氣及其影響

天氣是指一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。

天氣特點：

①天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況，是經(jīng)常變化的;

②同一時刻不同地方天氣可能差別很大;即短時間(時間)、相差大(空間)、變化大(變化)

天氣影響：天氣對交通、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等人類活動有著深刻的影響。

2、天氣預報：是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況。

天氣預報的'制作過程：

世界各地獲取氣象信息→衛(wèi)星傳輸接收→對信息加工處理→分析判斷得出結論→預報

天氣預報的形式：電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播、手機短信、打電話

天氣預報的內容：

①衛(wèi)星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區(qū);不同地區(qū)云層厚度是不同的，云的顏色越白，表示云層越厚，云層厚的地方一般是陰雨區(qū)

②城市天氣預報：說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規(guī)情況，另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。

③風向和風力與風向標

風向是指風的來向，有“北、南、西、東”四個基本方向，風向“北”說明風來自北方;風力是指風的強弱，用風級表示，共分13級，級數(shù)越大，風力越強;風向標寬的一頭表示風向，箭尾指向風的去向。

注：風尾所在風桿的一端指向為風向，每道風尾長的代表兩級風，短的代表一級風;風旗所在一端為風向，一面風旗代表八級風。

3、我們需要潔凈的空氣

評價空氣質量的方式：空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關，用污染指數(shù)來表示。清新的空氣，污染指數(shù)小，對人體健康有利;污濁的空氣，污染指數(shù)大，對人體健康有害。

初中地理答題技巧

1、分析題中所給的解題條件，如:明示條件、潛在條件、轉換條件等，進而確定如何利用這些條件來解題，注意題中有無附加的特殊規(guī)定。

2、注意題中的方位詞、數(shù)量詞、連接詞。

3、辨清類型、性質、明確答題思路、中心內容及解題方法。

4、考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識，緊扣哪些得分點，考慮好先答什么，后答什么，應列出哪些論點論據(jù)。

中考地理備考的學習方法

一、加強對各類地圖的應用

1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具——地圖冊。

2、一邊聽課一邊把學習中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。

3、動手繪制示意圖如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準，只要能說明問題就行。

4、復習時應以地圖作為知識載體，?？吹貓D，多讀地圖。

二、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來。

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

三、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。

對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數(shù)學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業(yè)產(chǎn)品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。

學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態(tài)度對學好地理同樣也十分重要。希望同學們端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，把地理課學好。