国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦>學習方法>高中學習方法>高二學習方法>高二數(shù)學>

2022高二上冊數(shù)學知識點

時間: 維維0 分享

因為高二開始努力,所以前面的知識肯定有一定的欠缺,這就要求自己要制定一定的計劃,更要比別人付出更多的努力。下面是小編給大家整理的高二數(shù)學知識點,希望對大家有所幫助。

高二上冊數(shù)學知識點總結1

復合函數(shù)定義域

若函數(shù)y=f(u)的定義域是B,u=g(x)的定義域是A,則復合函數(shù)y=f[g(x)]的定義域是D={x|x∈A,且g(x)∈B}綜合考慮各部分的x的取值范圍,取他們的交集。

求函數(shù)的定義域主要應考慮以下幾點:

⑴當為整式或奇次根式時,R的值域;

⑵當為偶次根式時,被開方數(shù)不小于0(即≥0);

⑶當為分式時,分母不為0;當分母是偶次根式時,被開方數(shù)大于0;

⑷當為指數(shù)式時,對零指數(shù)冪或負整數(shù)指數(shù)冪,底不為0。

⑸當是由一些基本函數(shù)通過四則運算結合而成的,它的定義域應是使各部分都有意義的自變量的值組成的集合,即求各部分定義域集合的交集。

⑹分段函數(shù)的定義域是各段上自變量的取值集合的并集。

⑺由實際問題建立的函數(shù),除了要考慮使解析式有意義外,還要考慮實際意義對自變量的要求

⑻對于含參數(shù)字母的函數(shù),求定義域時一般要對字母的取值情況進行分類討論,并要注意函數(shù)的定義域為非空集合。

⑼對數(shù)函數(shù)的真數(shù)必須大于零,底數(shù)大于零且不等于1。

⑽三角函數(shù)中的切割函數(shù)要注意對角變量的限制。

復合函數(shù)常見題型

(ⅰ)已知f(x)定義域為A,求f[g(x)]的定義域:實質是已知g(x)的范圍為A,以此求出x的范圍。

(ⅱ)已知f[g(x)]定義域為B,求f(x)的定義域:實質是已知x的范圍為B,以此求出g(x)的范圍。

(ⅲ)已知f[g(x)]定義域為C,求f[h(x)]的定義域:實質是已知x的范圍為C,以此先求出g(x)的范圍(即f(x)的定義域);然后將其作為h(x)的范圍,以此再求出x的范圍。

高二上冊數(shù)學知識點總結2

1.求函數(shù)的單調(diào)性:

利用導數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本方法:設函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導,(1)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù);(2)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù);(3)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù)。

利用導數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟:①求函數(shù)yf(x)的定義域;②求導數(shù)f(x);③解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為增區(qū)間;④解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為減區(qū)間。

反過來,也可以利用導數(shù)由函數(shù)的單調(diào)性解決相關問題(如確定參數(shù)的取值范圍):設函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導,

(1)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構成區(qū)間);

(2)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構成區(qū)間);

(3)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù),則f(x)0恒成立。

2.求函數(shù)的極值:

設函數(shù)yf(x)在x0及其附近有定義,如果對x0附近的所有的點都有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0)),則稱f(x0)是函數(shù)f(x)的極小值(或極大值)。

可導函數(shù)的極值,可通過研究函數(shù)的單調(diào)性求得,基本步驟是:

(1)確定函數(shù)f(x)的定義域;(2)求導數(shù)f(x);(3)求方程f(x)0的全部實根,x1x2xn,順次將定義域分成若干個小區(qū)間,并列表:x變化時,f(x)和f(x)值的變化情況:

(4)檢查f(x)的符號并由表格判斷極值。

3.求函數(shù)的值與最小值:

如果函數(shù)f(x)在定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的xI,總有f(x)f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)在定義域上的值。函數(shù)在定義域內(nèi)的極值不一定,但在定義域內(nèi)的最值是的。

求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值和最小值的步驟:(1)求f(x)在區(qū)間(a,b)上的極值;

(2)將第一步中求得的極值與f(a),f(b)比較,得到f(x)在區(qū)間[a,b]上的值與最小值。

4.解決不等式的有關問題:

(1)不等式恒成立問題(絕對不等式問題)可考慮值域。

f(x)(xA)的值域是[a,b]時,

不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)max0,即b0;

不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)min0,即a0。

f(x)(xA)的值域是(a,b)時,

不等式f(x)0恒成立的充要條件是b0;不等式f(x)0恒成立的充要條件是a0。

(2)證明不等式f(x)0可轉化為證明f(x)max0,或利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,轉化為證明f(x)f(x0)0。

5.導數(shù)在實際生活中的應用:

實際生活求解(小)值問題,通常都可轉化為函數(shù)的最值.在利用導數(shù)來求函數(shù)最值時,一定要注意,極值點的單峰函數(shù),極值點就是最值點,在解題時要加以說明。

高二上冊數(shù)學知識點總結3

函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性

單調(diào)性:定義:注意定義是相對與某個具體的區(qū)間而言。

判定方法有:定義法(作差比較和作商比較)

導數(shù)法(適用于多項式函數(shù))

復合函數(shù)法和圖像法。

應用:比較大小,證明不等式,解不等式。

奇偶性:

定義:注意區(qū)間是否關于原點對稱,比較f(x)與f(-x)的關系。f(x)-f(-x)=0f(x)=f(-x)f(x)為偶函數(shù);

f(x)+f(-x)=0f(x)=-f(-x)f(x)為奇函數(shù)。

判別方法:定義法,圖像法,復合函數(shù)法

應用:把函數(shù)值進行轉化求解。

周期性:定義:若函數(shù)f(x)對定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+T)=f(x),則T為函數(shù)f(x)的周期。

其他:若函數(shù)f(x)對定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+a)=f(x-a),則2a為函數(shù)f(x)的周期.

應用:求函數(shù)值和某個區(qū)間上的函數(shù)解析式。

四、圖形變換:函數(shù)圖像變換:(重點)要求掌握常見基本函數(shù)的圖像,掌握函數(shù)圖像變換的一般規(guī)律。

常見圖像變化規(guī)律:(注意平移變化能夠用向量的語言解釋,和按向量平移聯(lián)系起來思考)

平移變換y=f(x)→y=f(x+a),y=f(x)+b

注意:(ⅰ)有系數(shù),要先提取系數(shù)。如:把函數(shù)y=f(2x)經(jīng)過平移得到函數(shù)y=f(2x+4)的圖象。

(ⅱ)會結合向量的平移,理解按照向量(m,n)平移的意義。

對稱變換y=f(x)→y=f(-x),關于y軸對稱

y=f(x)→y=-f(x),關于x軸對稱

y=f(x)→y=f|x|,把x軸上方的圖象保留,x軸下方的圖象關于x軸對稱

y=f(x)→y=|f(x)|把y軸右邊的圖象保留,然后將y軸右邊部分關于y軸對稱。(注意:它是一個偶函數(shù))

伸縮變換:y=f(x)→y=f(ωx),

y=f(x)→y=Af(ωx+φ)具體參照三角函數(shù)的圖象變換。

一個重要結論:若f(a-x)=f(a+x),則函數(shù)y=f(x)的圖像關于直線x=a對稱;

高二上冊數(shù)學知識點總結4

1、圓的定義:平面內(nèi)到一定點的距離等于定長的點的集合叫圓,定點為圓心,定長為圓的半徑.

2、圓的方程

(1)標準方程,圓心,半徑為r;

(2)一般方程

當時,方程表示圓,此時圓心為,半徑為

當時,表示一個點;當時,方程不表示任何圖形.

(3)求圓方程的方法:

一般都采用待定系數(shù)法:先設后求.確定一個圓需要三個獨立條件,若利用圓的標準方程,

需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;

另外要注意多利用圓的幾何性質:如弦的中垂線必經(jīng)過原點,以此來確定圓心的位置.

3、高中數(shù)學必修二知識點總結:直線與圓的位置關系:

直線與圓的位置關系有相離,相切,相交三種情況:

(1)設直線,圓,圓心到l的距離為,則有;;

(2)過圓外一點的切線:k不存在,驗證是否成立k存在,設點斜式方程,用圓心到該直線距離=半徑,求解k,得到方程【一定兩解】

(3)過圓上一點的切線方程:圓(x-a)2+(y-b)2=r2,圓上一點為(x0,y0),則過此點的切線方程為(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2

4、圓與圓的位置關系:通過兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來確定.

設圓,

兩圓的位置關系常通過兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來確定.

當時兩圓外離,此時有公切線四條;

當時兩圓外切,連心線過切點,有外公切線兩條,內(nèi)公切線一條;

當時兩圓相交,連心線垂直平分公共弦,有兩條外公切線;

當時,兩圓內(nèi)切,連心線經(jīng)過切點,只有一條公切線;

當時,兩圓內(nèi)含;當時,為同心圓.

注意:已知圓上兩點,圓心必在中垂線上;已知兩圓相切,兩圓心與切點共線

5、空間點、直線、平面的位置關系

公理1:如果一條直線的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線是所有的點都在這個平面內(nèi).

應用:判斷直線是否在平面內(nèi)

用符號語言表示公理1:

公理2:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線

符號:平面α和β相交,交線是a,記作α∩β=a.

符號語言:

公理2的作用:

它是判定兩個平面相交的方法.

它說明兩個平面的交線與兩個平面公共點之間的關系:交線公共點.

它可以判斷點在直線上,即證若干個點共線的重要依據(jù).

公理3:經(jīng)過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面.

推論:一直線和直線外一點確定一平面;兩相交直線確定一平面;兩平行直線確定一平面.

公理3及其推論作用:它是空間內(nèi)確定平面的依據(jù)它是證明平面重合的依據(jù)

公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行

高二上冊數(shù)學知識點總結5

一、變量間的相關關系

1.常見的兩變量之間的關系有兩類:一類是函數(shù)關系,另一類是相關關系;與函數(shù)關系不同,相關關系是一種非確定性關系.

2.從散點圖上看,點分布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的這種相關關系稱為正相關,點分布在左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的相關關系為負相關.

二、兩個變量的線性相關

1.從散點圖上看,如果這些點從整體上看大致分布在通過散點圖中心的一條直線附近,稱兩個變量之間具有線性相關關系,這條直線叫回歸直線.

當r>0時,表明兩個變量正相關;

當r<0時,表明兩個變量負相關.

r的絕對值越接近于1,表明兩個變量的線性相關性越強.r的絕對值越接近于0時,表明兩個變量之間幾乎不存在線性相關關系.通常|r|大于0.75時,認為兩個變量有很強的線性相關性.

三、解題方法

1.相關關系的判斷方法一是利用散點圖直觀判斷,二是利用相關系數(shù)作出判斷.

2.對于由散點圖作出相關性判斷時,若散點圖呈帶狀且區(qū)域較窄,說明兩個變量有一定的線性相關性,若呈曲線型也是有相關性.

3.由相關系數(shù)r判斷時|r|越趨近于1相關性越強.

2022高二上冊數(shù)學知識點相關文章

2022高考數(shù)學必考知識點歸納最新

2022年高考數(shù)學知識點歸納總結

2022高考數(shù)學必考知識點考點總結大全

2022年高考數(shù)學必考知識點總結最新

高二上學期數(shù)學教學總結2022最新

高二數(shù)學知識點筆記

高考備考技巧

2022高二數(shù)學知識點人教版

2022高二數(shù)學重要知識點

2022高中數(shù)學必修一復習提綱

2022高二上冊數(shù)學知識點

因為高二開始努力,所以前面的知識肯定有一定的欠缺,這就要求自己要制定一定的計劃,更要比別人付出更多的努力。下面是小編給大家整理的高二數(shù)學知識點,希望對大家有所幫助。高二上冊數(shù)學知識點總結1復合函數(shù)定義
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
778068