高中歷史巴黎公社的知識點最新
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巴黎公社是一個在1871年3月18日(正式成立的日期為同年的3月28日)到5月28日期間短暫地統(tǒng)治巴黎的政府(法國當(dāng)時處于資本主義上升階段)。下面小編給大家分享一些高中歷史巴黎公社的知識點最新，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
一、原因：
(一)根本原因：資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾激化
(二)主要原因：普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，成立的資產(chǎn)階級臨時政府對內(nèi)敵視工人，對外投降賣國
(民族矛盾激化階級矛盾，其爆發(fā)具有偶然性和突發(fā)性)
二、過程
1、1870年7月普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，法軍全線潰退，普軍攻入法國領(lǐng)土。
2、9月色當(dāng)戰(zhàn)役中，法軍大敗，法國皇帝拿破侖三世繳械投降。
3、9月4日，巴黎爆發(fā)革命，建立了法蘭西第三共和國。但政府不是抵御外敵，而是千方百計要解除國民自衛(wèi)軍的武裝(一支以工人為主體的人民武裝)。
4、1871年3月18日凌晨，反動政府軍隊偷襲蒙馬特爾高地被發(fā)現(xiàn)(國民自衛(wèi)軍停放大炮的地方)，人民發(fā)動起義
5、3月18日革命成功，巴黎升起紅旗
6、3月26日，巴黎公社進行選舉。
7、3月28日，在市政廳舉行巴黎公社成立大會，巴黎公社誕生。
8、5月21日，在奸細策應(yīng)下，凡爾賽軍隊突破巴黎西南方的圣克魯門
9、5月28日巴黎全部被凡爾賽軍隊占領(lǐng)，巴黎公社革命結(jié)束
三、公社的革命措施
(一)政治
1、經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的公社委員會是最高權(quán)力機構(gòu),擁有立法權(quán)和行政權(quán)
2、廢除舊軍隊、舊警察,代之以國民自衛(wèi)軍
3、取消資產(chǎn)階級的法庭,建立了自己的司法機構(gòu)
4、 公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免
5、任何一個公職人員的薪金不得超過一個熟練工人的工資。
(二)在社會經(jīng)濟方面,
1、收逃亡資本家的工廠,交給工人合作社管理
2、實行八小時工作日
四、意義：
1、是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
2、它的實踐，豐富了馬克思主義的學(xué)說
3、為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
五、失敗原因：
1、根本：資本主義制度處于上升期，歷史條件不成熟
2、沒有接管法蘭西銀行，也沒有同外省的革命者取得聯(lián)系，更未能發(fā)動廣大人民
3、缺乏 統(tǒng)一的革命政黨領(lǐng)導(dǎo)
4、沒有馬克思主義理論指導(dǎo)
5、沒有經(jīng)驗可以借鑒
拓展：
普法戰(zhàn)爭：
1870年7月普魯士宣戰(zhàn)。9月2日，色當(dāng)會戰(zhàn)，法國戰(zhàn)敗。從皇帝到伙夫，共計10.4萬熱成為戰(zhàn)俘。普軍進入巴黎。
選擇題解題技巧 “三看三思”的方法
審題干“三看”：看時間、空間，界定答題范圍;看否定、肯定，確定答題方向;看關(guān)鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。特別要注意提取隱性時間信息，明確時限。搞清歷史現(xiàn)象的橫向、縱向的歷史空間和階段特征，明確題目的時間范圍和空間。
三思：思是否符合史實;思是否符合題干要求;思是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。特別要注意學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，諸如生產(chǎn)力觀點、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑觀點、階級斗爭觀點、主要矛盾和次要矛盾等，以這些理論觀點為指導(dǎo)，再進行論證和分析。
非選擇題解題的“五步法”
1.先仔細研究問題，準(zhǔn)確把握問題的要求。
2.帶著每一個問題認真閱讀題目所給的相關(guān)材料，正確、全面理解材料含義，邊閱讀材料，邊把與該問題有關(guān)的關(guān)鍵字、詞、句，甚至標(biāo)點符號，分值都勾畫出來。
3.分層，材料越長，越要處亂不驚，要一層一層來找層意，就是找段句號的關(guān)聯(lián)句，每個段句號就是一個意思，每個關(guān)聯(lián)詞的轉(zhuǎn)折和并列就是另外一層意思或者兩個意思的構(gòu)成，這樣就會清楚，有很大的得分效應(yīng)。
4.回憶所學(xué)過的有關(guān)史實，觀點及方法，根據(jù)問題的要求，分析材料，提煉觀點。
5.歸納整理，以簡煉準(zhǔn)確的文字去表述。
步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語：
第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”，就是解題時必須完全依據(jù)材料進行，答案就在材料中;
第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識分析……”，解題時要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識，答案來自教材和所學(xué)知識。
第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析……”，解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結(jié)合。
步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。
步驟四，關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。
步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關(guān)鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。