高考地理解題技巧匯總
選擇題是每科考試里都有的題型,高考地理選擇題綜合性強,題目信息容量大,那么如何秒殺地理選擇題?提高高考地理成績有哪些方法?接下來是小編為大家整理的高考地理解題技巧匯總,希望大家喜歡!
高考地理解題技巧匯總一
何謂雪線及影響雪線的因素
1、雪線的含義:雪線實際上為一個地帶。在高寒地區(qū),由于氣溫低,降雪多,每年降雪量大于融雪量,因而形成終年積雪區(qū)。雪線既是終年積雪區(qū)的下界,也是固體降水量和消融量(包括蒸發(fā)消耗和融化量)相等的界線,故又將雪線稱為固體降水的零平衡線。雪線是控制冰川發(fā)育和分布的重要界線,只有雪線以上的地區(qū),才會形成多年積雪和冰川。如果在某一高度以上,周圍視線以內(nèi)有一半以上被積雪覆蓋且終年不化,這個高度就稱為雪線高度。
2、影響雪線高度的因素
氣溫:雪線高度與氣溫成正比,由赤道向兩極逐漸降低
降水:雪線高度與降水量成反比,降水量小,則雪線高度高;降水量大,則雪線高度低。如副熱帶地區(qū)降水少,雪線最高,為5000—6400米;赤道地區(qū)降水多,雪線高度一般為4400—4900米。迎風(fēng)坡降水多,雪線低;背風(fēng)坡降水少,雪線高。如喜馬拉雅山南坡雪線為4600米,北坡雪線則高達5800米
地貌:地形對雪線高度的影響主要表現(xiàn)在坡向、坡度等方面。如陽坡氣溫高,冰雪消融量大,陰坡則相反。地形陡峭的地方不易積雪,陡坡雪線較高,緩坡則相反
氣候:氣候變化直接影響雪線高度,氣候變暖則雪線上升,氣候變冷則雪線下降
注意:具體到某一山區(qū),主要看氣候(包含了氣溫、降水量等因素,非上表中的“氣候”)與地貌兩方面對其影響的強弱。
高考地理解題技巧匯總二
方法一、排除法
此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識記類題目。因為該類題目一般具有敘述不全、半對半錯、前后不照應(yīng)等特點。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時先將題干與選項結(jié)合推敲,利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項,去偽存真。如識記類選擇題典例:從選項入手,根據(jù)自己所掌握的地理原理和規(guī)律一邊審題一邊排除,直至得到正確選項
方法2、圖形和輔助線法
對于一些計算類或推理型的圖文材料選擇題、無圖考圖或圖形不能準確表達題目含義,可以畫出示意圖,或者在圖上做出一些輔助線實現(xiàn)解題。常用于等值線類和無圖考圖類題目
方法3、瞻前顧后、前呼后應(yīng)法
多問組合型試題注意前后題目的相互印證。因為該類題目一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上,設(shè)計若干個相關(guān)問題,其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件,也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等,其綜合性特別強,著重考查分析問題的綜合能力,在解題時應(yīng)注意宏觀本組全部題目,前后簡單分析,特別是對于第一個題目難以拿下時,考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關(guān)系
方法4、選優(yōu)法
創(chuàng)新是高考的顯著特點,有的試題涉及內(nèi)容可能陌生,解決時沒有十分的把握,這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項排除,再在剩下的選項中選出你認為最有可能的選項。選優(yōu)即選出你認為最合理的,在做選擇題時,即使能快速得出答案,最好也對剩余的選項進行分析,以免由于疏忽造成不必要的錯誤,因為有時所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案,此法與排除法有相近之處
方法5、比較法
有時為了考查對地理事物或現(xiàn)象的綜合評價與對比分析能力,設(shè)計兩個區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的,如對地形、氣候、水文等進行比較,在解答時首先應(yīng)認真審題,明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征,從相關(guān)的角度仔細比較找出其異同點,結(jié)合題干要求,整合做出判斷
方法6、層層遞進、尋根探究法
此法主要應(yīng)用于組合排序類題目,特別是有序組合題目,解題時圍繞某一中心問題從現(xiàn)象到本質(zhì),如本質(zhì)屬性、根源于聯(lián)系等,了解其發(fā)展與對策,層層遞進,尋根探究,直到找出答案。也稱逆向思維法,即從現(xiàn)象入手,按照事物發(fā)展與認識的基本規(guī)律沿某一條主線步步深入,探索其發(fā)展的淵源,從而得出答案。
方法7、選項對比法
這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后,如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的,就可以將其排除掉,并保留那些差別較大的選擇項,再將剩余的選項進行比較、判斷,最終確定符合題意的答案。
方法8、第一印象法
對于某些試題,考生在讀完試題和選項之后,腦海中就蹦出來一個想法:此題就選某項。但靜下來仔細分析一番后,卻又不知道該選什么好。這種情況下,考生可以先用其他的技巧進行解答,如果仍無法正確選項,可將第一印象的選項選出。雖然這種技巧存在一定的風(fēng)險,但往往正確率是最高的。
方法9、大膽猜測法
這種技巧只有當(dāng)考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。將這個技巧寫出來是為了給行測考試爭取更充足的時間,避免考生在這種無從下手的試題上過分深究,從而耗費太多的時間并影響答題情緒,導(dǎo)致思維的混亂。
要知道,常識判斷作為行測考試的題型,本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)。考生不要被常識判斷的專業(yè)知識外表所迷惑,一定要靜下心來,聯(lián)系實際和利用生活常識,選出正確選項。水哥相信大家如果能將這十種方法熟練掌握,一定能使常識判斷部分得到令你滿意的分數(shù)。
高考地理解題技巧匯總?cè)?/strong>
一、認真審讀試題
俗話說“磨刀不誤砍柴工”,準確的審題是成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們在做綜合題時要注意試題的問題和材料給定的條件,認真審,仔細想,把握試題的線索,特別要注意關(guān)鍵詞,在審讀時把它們劃下來,切莫著急下筆答題,避免答錯、答偏、答非所問。
二、精心組織答案
準確審題后,解題的關(guān)鍵是要有正確的答題思路,在組織答案時,要注意以下幾個方面:
1.答案的方向性
2.答案的全面性
3.答案的順序性
三、規(guī)范語言表述
在《地理考核目標與要求》中對語言表述的要求是“準確簡潔”。因此,在語言表述時,地理術(shù)語的使用、表達的清晰和準確、表述的層次、杜絕錯別學(xué)就特別重要。
高考地理解題技巧匯總相關(guān)文章:
3.高考地理解題技巧