高三歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案范文三篇
世界經(jīng)濟(jì)地區(qū)集團(tuán)化，是指地理上基本連成一片的相互鄰近的若干個(gè)國(guó)家，在政府間協(xié)議的基礎(chǔ)上建立地區(qū)性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的趨勢(shì)。接下來(lái)是小編為大家整理的高三歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案范文，希望大家喜歡!
高三歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案范文一
【課程目標(biāo)】
以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
【內(nèi)容解讀】
了解歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織形成的原因，并分析其各自的特點(diǎn)及影響。
【教材分析】
本課是人教版高一歷史必修二第八單元第二課，本單元共三課，前一課講述戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成，后一課講述世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，而本課則圍繞戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，重點(diǎn)介紹對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響最大的三大區(qū)域集團(tuán)，是整體把握世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò)和主要趨勢(shì)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。本課體現(xiàn)出承上啟下的作用。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與能力：
了解歐盟的發(fā)展歷程，說(shuō)說(shuō)中國(guó)與歐盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響，比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過(guò)程，探討亞太國(guó)家加強(qiáng)合作的途徑與方式。理解歐盟成立背景和歐盟對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治格局的影響。探究在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的趨勢(shì)。
2.過(guò)程與方法：
通過(guò)搜集中國(guó)與東盟交往的材料，了解東盟日益擴(kuò)大及其影響;用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集中國(guó)參加APEC會(huì)議的資料，多渠道去了解和認(rèn)識(shí)APEC建立的史實(shí)及影響。
(問(wèn)題探究、情景再現(xiàn)、歸納概括、合作學(xué)習(xí)、歷史比較)
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)對(duì)歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今世界國(guó)家間加強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的重要性，樹(shù)立合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展過(guò)程
難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)
教法：材料分析法、情景教學(xué)法、合作探究法
學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、比較學(xué)習(xí)法
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入新課：(循環(huán)展示圖片--歐洲各國(guó)照片//歐洲之星，歐洲火車通票，歐元，簽證，歐洲身份證//背景音樂(lè)--歡樂(lè)頌)(音樂(lè)起)(在美麗的賽納河邊漫步，在巴黎圣母院前祈禱，驚嘆于艾菲爾鐵塔的壯觀，感受到羅馬競(jìng)技場(chǎng)的宏大，在威尼斯水城體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情，在凱旋門前領(lǐng)悟歷史的滄桑)同學(xué)們，看著這一幅幅歐洲美景，你們是不是和我一樣，想把歐洲游個(gè)遍!現(xiàn)在只要你愿意，帶上歐元，手持歐洲火車通票，乘坐歐洲之星，即刻體驗(yàn)歐洲旅行無(wú)限美妙……而這一切的便利，很大程度上都應(yīng)該歸功于一個(gè)組織，那就是歐洲聯(lián)盟，是它給我們帶來(lái)了一個(gè)統(tǒng)一的“大歐洲”，是它讓歐洲實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)政治一體化，走在了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的前列。下面，就讓我們走進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的歷史展館，去觸摸歷史。
講授新課：
區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化(經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化)
經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)，地理位置鄰近的若干國(guó)家或地區(qū)，通過(guò)一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。是在當(dāng)今各國(guó)、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀下全球化的一種特殊形式或過(guò)程。
【自主學(xué)習(xí)】
問(wèn)題1：歐洲聯(lián)盟是在什么歷史背景下形成的?簡(jiǎn)述其形成過(guò)程。你認(rèn)為歐盟的成立有何意義?
問(wèn)題2：北美自由貿(mào)易區(qū)是在什么歷史背景下建立的?簡(jiǎn)述其形成過(guò)程與歷史意義。
問(wèn)題3：亞太經(jīng)濟(jì)合作組織是在什么歷史背景下建立的?簡(jiǎn)述其形成過(guò)程與歷史意義。
一、歐洲聯(lián)盟
在上學(xué)期的《世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)》一課中學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)歐共體的建立過(guò)程，而歐共體正是三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)之一——?dú)W洲聯(lián)盟的前身。
1、歐洲走向聯(lián)合的原因：
(1)可能性：
?、贇W洲有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感。
②近代歐洲各國(guó)的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，給人民造成了無(wú)窮的災(zāi)難，激起人們對(duì)歐洲統(tǒng)一的愿望。
③法、德兩個(gè)宿敵大國(guó)的和解，為歐洲聯(lián)合奠定了基礎(chǔ)。
合作探究1：為什么積怨極深的德、法兩國(guó)能夠攜手合作?
(1)法德在二戰(zhàn)后淪為二、三流國(guó)家，西歐任何一國(guó)都不是美蘇的對(duì)手。歐洲要自強(qiáng)，唯有聯(lián)合。
(2)因?yàn)闅v史的教訓(xùn)使兩國(guó)人民認(rèn)識(shí)到和平交往才能夠共同發(fā)展。
自1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，為發(fā)展重工業(yè)，法德兩國(guó)為爭(zhēng)奪法國(guó)阿爾薩斯、洛林的鐵礦，德國(guó)魯爾的煤礦，屢次大打出手，以致兩敗俱傷。反思歷史，何不優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
合作探究2：“(歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng))不僅使(法德)戰(zhàn)爭(zhēng)是不可想像的，而且在物質(zhì)上也是不可能?！?舒曼)請(qǐng)思考這句話的含義?
由于煤鋼聯(lián)營(yíng)將魯爾地區(qū)(德)洛林地區(qū)(法)等煤鋼基地由國(guó)家的管轄轉(zhuǎn)而置于新的超國(guó)家機(jī)構(gòu)的監(jiān)督下，這就杜絕了法、德將這些資源用于戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性;另一方面。經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)本身就具有阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的作用。
(2)必要性：
?、賾?zhàn)后歐洲傳統(tǒng)的國(guó)際地位一落千丈，淪為二三流國(guó)家，為了提高國(guó)際地位和影響力，只有走向聯(lián)合。
?、趹?zhàn)后美蘇在歐洲的“冷戰(zhàn)”使歐洲各國(guó)認(rèn)識(shí)到合作的必要性。
受蘇聯(lián)威脅，所以要聯(lián)合御強(qiáng);受美國(guó)控制，想要聯(lián)合自強(qiáng);
2、歐共體的建立(經(jīng)濟(jì)實(shí)體)
(1)1951年成立歐洲煤鋼共同體，標(biāo)志歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的開(kāi)始;
(2)1957年簽定《羅馬條約》建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體，《羅馬條約》的簽定是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的一個(gè)重要里程碑;
(3)1967年，歐洲六國(guó)簽定《布魯塞爾條約》，將三個(gè)共同體合并為歐洲共同體。
合作探究3：歐共體和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的區(qū)別：
歐洲共同體簡(jiǎn)稱歐共體，它是由歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體于1967年合并而成。歐洲經(jīng)濟(jì)共同體是構(gòu)成歐洲共同體的三個(gè)機(jī)構(gòu)中的一個(gè)。
歐共體建立后，歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程有了極大發(fā)展，那么此后歐共體又有了怎樣的發(fā)展呢?歐洲各國(guó)開(kāi)始由經(jīng)濟(jì)合作向政治合作發(fā)展，歐洲聯(lián)盟建立。
3、歐洲聯(lián)盟的成立(政治實(shí)體)
(1)1992年，歐共體12過(guò)簽署《歐洲聯(lián)盟條約》，目標(biāo)是建立歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟和歐洲政治聯(lián)盟。
(2)1993年，歐洲聯(lián)盟成立，標(biāo)志歐共體由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治實(shí)體過(guò)渡。
(3)1999年，歐盟單一貨幣歐元(歐元成為歐元區(qū)單一流通貨幣)正式問(wèn)世。
合作探究4：歐元共分7種面值，即5、10、20、50、100、200和500歐元，每種紙幣正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著歐盟推崇的合作和坦誠(chéng)精神。此外還描繪了歐盟的12顆五角星，它們充滿活力，和諧地并存于當(dāng)今的歐洲。紙幣的反面是各類橋梁，包括很早以前的小橋和現(xiàn)代先進(jìn)的吊橋。橋梁被視為紐帶的象征，象征著歐洲與其他國(guó)家之間的聯(lián)系紐帶。各種門、窗、橋梁等圖案分別體現(xiàn)了歐洲各時(shí)期的建筑風(fēng)格，
面值從小到大依次為古典派，浪漫派、哥特式、文藝復(fù)興式、巴羅克和洛可可式、鐵式和玻璃式、現(xiàn)代派建筑風(fēng)格。歐元硬幣由8種面額組成，包括1、2、5、10、20、50歐分和1，2歐元，并具有一個(gè)統(tǒng)一的硬幣正面和一個(gè)體現(xiàn)國(guó)家特征的硬幣反面。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀P107“歐元”和上述材料，思考：通過(guò)“歐元”你想到了什么?
(1)從歐元圖案的建筑樣式可看出一張張歐元折射出歐洲具有共同的文化傳統(tǒng);
(2)歐元的票面都是以具有濃郁歐洲特色的窗戶、門、橋梁等建筑物為圖案，同時(shí)以12顆五角星緊緊環(huán)繞的歐盟旗幟做統(tǒng)一背景。意味著開(kāi)放、合作與溝通是歐元的主題。另一方面它也反映出歐洲歷史上曾經(jīng)有過(guò)的燦爛文化。
合作探究5：歐元啟用的意義是什么?
(1)歐元的啟用是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中具有歷史意義的里程碑，它鞏固了過(guò)去歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的成果，用貨幣統(tǒng)一來(lái)確定歐洲經(jīng)濟(jì)一體化，推動(dòng)了歐洲一體化進(jìn)程。
(2)歐元還是歐洲身份的一種象征，它使得歐洲公民切身感受到做歐洲人的感受，對(duì)于推動(dòng)歐洲的政治一體化起著不可低估的作用。
4、歐洲聯(lián)盟成立的意義：
(1)對(duì)歐洲：
符合歐洲各國(guó)和整個(gè)歐洲利益;有力地促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展，提升了歐洲在國(guó)際上的政治和經(jīng)濟(jì)地位。
歐盟給歐洲人的生活帶來(lái)哪些變化?
最大貿(mào)易市場(chǎng)、單一貨幣制度、商品免稅、“無(wú)國(guó)境”、聯(lián)合打擊犯罪、延誤飛行獲補(bǔ)償、海灘河流更干凈、互相認(rèn)可學(xué)歷、強(qiáng)制溫室氣體減排、帶薪休假4周、移動(dòng)電話資費(fèi)降低、統(tǒng)一的駕照、自由的就醫(yī)政策。
(2)對(duì)世界：
對(duì)世界其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合起到了示范作用，增強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)，促進(jìn)世界政治新格局的形成。
(3)對(duì)中國(guó)：
歐盟的關(guān)稅、規(guī)則、壁壘，包括手續(xù)都是統(tǒng)一的，中國(guó)如進(jìn)入其中一國(guó)，也就進(jìn)入了歐盟各國(guó)，減少了入關(guān)和流通成本。同時(shí)，歐盟各領(lǐng)域都采取就高不就低的原則，這對(duì)中國(guó)不利。政治上，中、歐在國(guó)際上能更多地進(jìn)行合作，有效地牽制單邊主義。
合作探究6：從歐共體到歐盟的發(fā)展，歐洲的聯(lián)合有哪些實(shí)質(zhì)性的變化?
性質(zhì)上：由一個(gè)以經(jīng)濟(jì)合作為主的組織轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織。
內(nèi)容上：由經(jīng)濟(jì)合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一體化。
2007年4月13日電 歐盟完成第六次東擴(kuò)，將羅馬尼亞和保加利亞兩國(guó)吸收成為成員，歐盟成為了擁有27個(gè)成員國(guó)、人口達(dá)4.8億、疆域400多萬(wàn)平方公里，經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)10萬(wàn)億歐元的全球一體化程度最高的國(guó)家聯(lián)合體，經(jīng)濟(jì)總量與美國(guó)不相上下。
二、北美自由貿(mào)易區(qū)的建立
1、背景：
(1)經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的推動(dòng);
(2)為與歐共體等抗衡，尋求發(fā)展機(jī)會(huì)。
歐共體日益成熟、亞洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域化也已開(kāi)始起步。20世紀(jì)80年代世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展特別是西歐與日本的崛起，對(duì)美國(guó)的霸主地位提出了挑戰(zhàn)。美國(guó)認(rèn)識(shí)到，要與西歐、日本角逐，攫取世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)權(quán)，必須組建以自己為核心的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。只有這樣，才能在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中立于不敗之地。
2、過(guò)程：
1992年，美國(guó)與加拿大、墨西哥簽訂了《北美自由貿(mào)易協(xié)定》;1994年，北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立。
3、宗旨：
逐步取消關(guān)稅及其他貿(mào)易壁壘，實(shí)現(xiàn)商品、勞務(wù)、資本等的自由流通(15年)。
4、特點(diǎn)：
(1)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系;
(2)世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同組成的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。
5、評(píng)價(jià)：
(1)作用：
①加強(qiáng)了三國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)合作和交往，促進(jìn)了這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
②加快了三國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高生產(chǎn)效率，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
③三國(guó)之間努力通過(guò)自由貿(mào)易實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增強(qiáng)區(qū)域集團(tuán)的實(shí)力。
④推動(dòng)其他美洲國(guó)家意識(shí)到經(jīng)濟(jì)聯(lián)合的重要性。
北美自由貿(mào)易區(qū)成立后，中美和南美的一些國(guó)家希望加入，美國(guó)也積極推動(dòng)把北美自由貿(mào)易區(qū)擴(kuò)大到整個(gè)美洲，以建立以美國(guó)為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū)。
(2)問(wèn)題：
由于各成員國(guó)發(fā)展水平的差異，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，尤其對(duì)欠發(fā)達(dá)的墨西哥造成民族工業(yè)受損的后果
北美自由貿(mào)易區(qū)帶給墨西哥什么?
(1)10年來(lái)，墨西哥對(duì)美國(guó)的出口額增長(zhǎng)近2倍。
(2)過(guò)去10年中墨西哥年均吸引外資高達(dá)120億美元，是印尼的3倍;人均收入增加24%，達(dá)4000美元。
(3)墨西哥經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到5940億美元，世界排名由第15位上升到現(xiàn)在的第9位。”
(4)墨西哥農(nóng)牧業(yè)受到強(qiáng)烈的沖擊， 在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所占的比例已由6.34%下降至5.5%;造成130萬(wàn)農(nóng)民破產(chǎn)。
盡管由于北美自由貿(mào)易區(qū)成員發(fā)展水平懸殊，政治、法律等社會(huì)環(huán)境不同，其發(fā)展進(jìn)程也非一帆風(fēng)順。但是北美自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展表明，盡管發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，或者不同規(guī)模的發(fā)達(dá)國(guó)家之間要比經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大體相近的國(guó)家之間進(jìn)行一體化更為艱難，但是前者與后者相比卻更有現(xiàn)實(shí)意義。在合作的過(guò)程中，只要堅(jiān)持分階段推進(jìn)，以互惠合作為宗旨，落后國(guó)家量力而行、發(fā)達(dá)國(guó)家有所讓步，合作將會(huì)取得雙贏的成效。
(3)啟示：
?、賲^(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們要適應(yīng)形勢(shì)，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
?、趨^(qū)域經(jīng)濟(jì)合作并不只是享受利益，同時(shí)也要付出一定的代價(jià)。
高三歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案范文二
【課標(biāo)要求】
以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力：理解歐盟形成的原因、過(guò)程及其意義，分析北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過(guò)程，探討亞太國(guó)家加強(qiáng)合作的途徑與方式;探究在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)下，各國(guó)應(yīng)如何面對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)消除隔閡、加強(qiáng)合作;各國(guó)應(yīng)如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。
過(guò)程與方法：通過(guò)討論西歐經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后進(jìn)入“黃金時(shí)代”的共同原因，進(jìn)一步思考中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)如何借鑒其合理的方法與正確的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的方法看問(wèn)題，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，通過(guò)分組學(xué)習(xí)，梳理歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成相關(guān)資料，認(rèn)識(shí)當(dāng)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的趨勢(shì)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)中國(guó)需要世界、世界需要中國(guó);當(dāng)今國(guó)家間加強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的重要性，樹(shù)立合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：通過(guò)了解歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)設(shè)備】
教材;多媒體教學(xué)設(shè)備;相關(guān)圖文資料。
【教學(xué)方法】
以“自主感悟、互動(dòng)創(chuàng)新”教學(xué)模式為主，輔以其它教學(xué)方法。
【教材分析】
本課教材圍繞戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)，重點(diǎn)介紹了對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響最大的三大區(qū)域集團(tuán)：歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)主要是由于：冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了重大變化;國(guó)際關(guān)系中經(jīng)濟(jì)因素迅速上升;各國(guó)之間圍繞綜合國(guó)力的較量日趨激烈;國(guó)際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)加劇;貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。于是，越來(lái)越多的國(guó)家選擇了走經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的道路。這說(shuō)明，在共同的機(jī)遇和利益的驅(qū)動(dòng)下，地理位置相近、政治意愿趨同，但發(fā)展水平不同的國(guó)家組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)不僅有可能，而且還有一定的內(nèi)在動(dòng)力。
由于這課內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系非常密切，在教學(xué)時(shí)應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充一些圖片文字與影視資料，增加學(xué)生對(duì)當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的感性認(rèn)識(shí)，加深了解當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。本課涉及一些重要的概念如經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)、歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織甚至包括教材沒(méi)有涉及的東南亞國(guó)家聯(lián)盟等區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，需要利用一些現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例向?qū)W生講明這些組織的性質(zhì)、特點(diǎn)及其在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入：
多媒體：循環(huán)展示圖片——?dú)W洲各國(guó)名勝照片、歐洲之星、歐洲火車通票、歐元、簽證、歐洲身份證，背景音樂(lè)——?dú)g樂(lè)頌(歐盟盟歌)
導(dǎo)入語(yǔ)：漫步在美麗的賽納河邊，來(lái)到巴黎圣母院前祈禱，驚嘆于艾菲爾鐵塔的壯觀，感慨于羅馬競(jìng)技場(chǎng)的宏大，在凱旋門前領(lǐng)悟歷史的滄桑，到水城威尼斯去體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。同學(xué)們，看著這一幅幅歐洲美景，聽(tīng)著這美妙的貝多芬交響曲，你們是不是和我一樣，想去歐洲旅游一番呢!現(xiàn)在只要你辦一張其中任何一個(gè)國(guó)家的簽證，帶上歐元，手持歐洲火車通票，乘坐歐洲之星，即可隨我一起體驗(yàn)這無(wú)限美妙的歐洲之旅……而這一切的便利，很大程度上都應(yīng)該歸功于一個(gè)組織，那就是歐洲聯(lián)盟，是它給我們帶來(lái)了一個(gè)統(tǒng)一的“大歐洲”，是它讓歐洲實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)政治一體化，走在了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的前列。下面，就讓我們走進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的歷史展館，去觸摸歷史。第一站我們走進(jìn)歐洲聯(lián)盟。
新授課：
第一目：歐洲聯(lián)盟(EU)(板書(shū))
謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源。
多媒體展示——早在200多年前，法國(guó)文學(xué)家雨果就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里;到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系……”。
多媒體圖片展示——不同時(shí)期的歐洲版圖的變化，從羅馬帝國(guó)到法蘭西第一帝國(guó)、從工業(yè)革命到兩次世界大戰(zhàn)、及戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)示意圖，使學(xué)生了解歐洲歷史的榮辱興衰，進(jìn)而啟發(fā)學(xué)生思考。
然而在千余年的發(fā)展中，像拿破侖一樣的統(tǒng)治者曾經(jīng)試圖使用最強(qiáng)大的武力來(lái)統(tǒng)一歐洲，卻都失敗了。雖然從新航路開(kāi)辟到兩次工業(yè)革命，歐洲在近代創(chuàng)造了輝煌的文明，成為了世界的中心，但經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，留給歐洲人民的，是一個(gè)充滿仇恨和痛苦、虛弱不堪、支離破碎的歐洲。昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)三等國(guó)，任何一個(gè)國(guó)家都難以單獨(dú)同強(qiáng)大的美國(guó)相提并論。在西方，來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng);在東方，來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重。英國(guó)首相丘吉爾曾這樣感慨他在二戰(zhàn)后的尷尬地位：“我的一邊坐著的是巨大的俄國(guó)熊，另一邊坐著的是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢兒”。歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。
【討論探究】通過(guò)以上材料，我們可以分析總結(jié)出戰(zhàn)后歐洲開(kāi)始一體化探索的原因?
一、原因：
1、必要性：
(1)二戰(zhàn)后歐洲傳統(tǒng)的國(guó)際地位一落千丈，在美蘇爭(zhēng)霸中面臨危機(jī)，美國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透，蘇聯(lián)進(jìn)行政治威脅，而西歐任何一個(gè)國(guó)家都不能單獨(dú)與這兩個(gè)超級(jí)大國(guó)抗衡，因此，要擺脫兩個(gè)超級(jí)大國(guó)爭(zhēng)霸帶來(lái)的威脅，提高國(guó)際地位和影響力，只能走聯(lián)合的道路。
(2)戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要在政策上加以協(xié)調(diào)：為了更好的利用歐洲資源，更好的促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展——根本原因
2、可能性：
(1)西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近，貿(mào)易聯(lián)系緊密，有利于聯(lián)合;
(2)文化和價(jià)值觀上具有認(rèn)同感;
(3)近代歐洲國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突不斷，給人民造成了無(wú)窮的災(zāi)難，人們渴望統(tǒng)一。
【趣味探究】怨恨極深的法、德
為什么曾經(jīng)是世仇的兩國(guó)能夠密切地合作?
(1)美國(guó)的推動(dòng)——為了實(shí)施遏止蘇聯(lián)的戰(zhàn)略，決心復(fù)興聯(lián)邦德國(guó)，支持歐洲一體化，形成一股與蘇聯(lián)、東歐抗衡的力量。
(2)德國(guó)的誠(chéng)意——戰(zhàn)后的聯(lián)邦德國(guó)百?gòu)U待興，審時(shí)度勢(shì)，采取主動(dòng)爭(zhēng)取法國(guó)諒解的姿態(tài)，換取法德和解。
(3)聯(lián)合自強(qiáng)，擺脫美國(guó)控制的愿望——戰(zhàn)后初期的歐洲，風(fēng)雨飄搖，經(jīng)濟(jì)凋敝。昔日的世界強(qiáng)國(guó)，不能忍受這種尷尬的境地，力求東山再起，選擇了與德國(guó)聯(lián)合自強(qiáng)的道路。
(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互補(bǔ)性——長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的根源就是兩國(guó)邊境阿爾薩斯、洛林的煤鋼資源，
反思?xì)v史，何不優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?
1950年，在法國(guó)外長(zhǎng)舒曼的推動(dòng)下，從煤鋼資源的共享方面，法德兩國(guó)邁出了西歐聯(lián)合自強(qiáng)的第一步，開(kāi)始了西歐一體化進(jìn)程的探索。
二、形成過(guò)程：
多媒體播放歐盟形成視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從中提取歐盟形成過(guò)程中重要的時(shí)間、相關(guān)事件、性質(zhì)和特點(diǎn)等。
1、歐共體
(1)1951年4月，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡等六國(guó)決定建立歐洲煤鋼共同體。
(2)1957年，六國(guó)又簽訂《羅馬條約》組成歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。
(3)1967年，3個(gè)機(jī)構(gòu)合并，建立了“歐洲共同體”。
2、歐盟
(1)1992年，歐共體12國(guó)首腦簽署了《歐洲聯(lián)盟條約》，歐洲朝著政治和經(jīng)濟(jì)一體化的方面又大大邁進(jìn)了一步。
(2)1993年，歐洲聯(lián)盟宣布成立。
歐盟的盟旗是藍(lán)色底上的十二星旗，普遍說(shuō)法是因?yàn)闅W盟一開(kāi)始只有12個(gè)國(guó)家，代表了歐盟的開(kāi)端。實(shí)際上這個(gè)十二星旗代表的是圣母瑪利亞的十二星冠，寓意圣母瑪利亞將永遠(yuǎn)保佑歐洲聯(lián)盟。
【練習(xí)鞏固】
1、歐洲聯(lián)盟的形成，是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)的重要表現(xiàn)，它的形成過(guò)程是( B )
A、歐洲共同體—?dú)W洲煤鋼共同體—《歐洲聯(lián)盟條約》
B、歐洲煤鋼共同體—?dú)W洲共同體—《歐洲聯(lián)盟條約》
C、歐洲共同體—《歐洲聯(lián)盟條約》—?dú)W洲煤鋼共同體
D、歐洲煤鋼共同體—《歐洲聯(lián)盟條約》—?dú)W洲共同體
2、右圖中的情景出現(xiàn)的原因是 ( A )
A、歐洲開(kāi)始一體化的進(jìn)程 B、世貿(mào)組織建立
C、北大西洋公約組織建立 D、歐洲聯(lián)盟建立
3、擴(kuò)大：歐盟成立后，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國(guó)際地位的提高，因此不斷有一些其它的國(guó)家要求加入，從最初歐共體6國(guó)，到歐盟12國(guó)，視頻中2004年第五次擴(kuò)大達(dá)到25國(guó)，教材地圖中提到今天27個(gè)成員國(guó)。2007年1月，羅馬尼亞和保加利亞兩國(guó)又加入歐盟，使今天的歐盟成為一個(gè)涵蓋27個(gè)國(guó)家、總?cè)丝诔^(guò)4.8億的當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)、一體化程度最高的區(qū)域經(jīng)濟(jì)政治集團(tuán)。
4、特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)、一體化程度最高
5、性質(zhì)：經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)合體
過(guò)渡：在歐洲走向一體化的發(fā)展過(guò)程中，還有一個(gè)重要的標(biāo)志——?dú)W元
6、發(fā)展：歐元的出現(xiàn)(1991年)
多媒體展示——?dú)W元樣式、圖案(結(jié)合教材)
同學(xué)們從一張張歐元紙幣的正、反面的建筑樣式可以看出什么嗎?
處處留心皆學(xué)問(wèn)(歐洲的發(fā)展歷程、深厚的文化底蘊(yùn);正面門和窗—象征著歐盟所推崇的合作和坦誠(chéng)精神;反面橋梁—象征著歐盟各成員國(guó)間及與其它國(guó)家間的聯(lián)系紐帶。)
隨著2002年新年鐘聲的敲響，歐元區(qū)12國(guó)的3.04億民眾將告別他們祖祖輩輩使用的法郎、馬克、里拉等貨幣，開(kāi)始使用統(tǒng)一的法定貨幣——?dú)W元。
B、意義：歐元的誕生，對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)一體化來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的質(zhì)的飛躍
(1)有效消除區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和資本流通的風(fēng)險(xiǎn)，降低區(qū)域內(nèi)的交易費(fèi)用，使商品、資本、人員、服務(wù)往來(lái)更加便利，有利于歐元區(qū)國(guó)家和歐盟經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;
(2)淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國(guó)別概念，它鞏固了過(guò)去歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的成果，促進(jìn)歐洲國(guó)家走向聯(lián)合;
(3)增強(qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)美元產(chǎn)生了沖擊。
一個(gè)真正統(tǒng)一的“大歐洲”出現(xiàn)了
高三歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案范文三
教學(xué)目標(biāo) (一) 知識(shí)與能力：
了解東盟的發(fā)展歷程，說(shuō)說(shuō)中國(guó)與東盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響，比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過(guò)程，探討亞太國(guó)家加強(qiáng)合作的途徑與方式。
(二) 過(guò)程與方法：
通過(guò)搜集中國(guó)與東盟交往的材料，了解東盟日益擴(kuò)大及其影響;用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集中國(guó)參加APEC會(huì)議的資料，多渠道去了解和認(rèn)識(shí)APEC建立的史實(shí)及影響。
(三) 情感態(tài)度價(jià)值觀：
通過(guò)對(duì)東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今世界國(guó)家間加強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的重要性，樹(shù)立合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)： 經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展過(guò)程
區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系 考綱點(diǎn)擊 歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織 學(xué)情分析 高一學(xué)生有一定的自學(xué)和表達(dá)能力，也積累了一定的歷史知識(shí)。他們思維活躍，求知欲旺盛;但在思維的獨(dú)立性、批判性、靈活性等方面還不夠成熟。 教學(xué)方法
學(xué)生學(xué)習(xí)需要掌握一定的方法。針對(duì)本課特點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取閱讀法、歸納法、比較法等多種學(xué)習(xí)方法。一方面，要教給學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思考的方法和培養(yǎng)學(xué)生概括主要內(nèi)容的能力，另一方面要教給學(xué)生分析問(wèn)題的方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的思維和能力。在教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)教法和學(xué)法的有機(jī)結(jié)合和高度統(tǒng)一。
教學(xué)過(guò)程
(一) 導(dǎo)入新課
(多媒體課件展示歐盟會(huì)旗，播放貝多芬的《歡樂(lè)頌》;展示中國(guó)上海APEC會(huì)議時(shí)各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人合影和江澤民與美國(guó)總統(tǒng)布什的合影)
SHAPE MERGEFORMAT
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師 這幾幅圖片相信同學(xué)們都不陌生，大家可以說(shuō)出這都是什么圖嗎?
生 第一幅圖是歐共體的盟旗，十二顆星象征歐共體建立時(shí)十二個(gè)國(guó)家緊密團(tuán)結(jié)，《歡樂(lè)頌》是他們的盟歌。第三、美國(guó)、加拿大、墨西哥建立北美自由貿(mào)易區(qū)。第四幅圖則亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的會(huì)標(biāo)。
師 這三幅圖分別表示了歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)，而大規(guī)模的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的出現(xiàn)正代表了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大趨勢(shì)之一的世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的興起和發(fā)展。
(多媒體課件打出課題) 第23課 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化
(二)講授新課
思考：什么叫經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)?
生答：經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)，地理位置鄰近的若干國(guó)家，通過(guò)一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。
(過(guò)渡)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的一種新趨勢(shì)，而歐洲聯(lián)盟是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)一體化組織。
歐洲聯(lián)盟
請(qǐng)同學(xué)們閱讀材料
(多媒體課件展示)
設(shè)計(jì)思路及心得
通過(guò)展示歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織這幾個(gè)圖片，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。
教學(xué)過(guò)程
材料1：歐洲文明同源：是兩希文明(希伯萊和希臘)再加上羅馬、基督教文明。歐洲人有兩種意識(shí)：一是歐洲人的意識(shí)即與非歐洲人的區(qū)別;一是民族意識(shí)：我是法蘭西人，你是英吉利人。歐洲統(tǒng)一體現(xiàn)了一和多的辨證關(guān)系。 ——《歐洲文明十五講》
材料2：戰(zhàn)后的英國(guó)已失去在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)號(hào)施令的威風(fēng);而法國(guó)的外交家們絞盡腦汁考慮的問(wèn)題是如何“拿二等票坐上頭等車廂”;德國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó)，已被盟國(guó)分區(qū)占領(lǐng)，最后導(dǎo)致了分裂。
材料3：第二次世界大戰(zhàn)給歐洲留下的混亂……歐洲聯(lián)合是絕對(duì)迫切需要的。沒(méi)有政治上的一致，歐洲各國(guó)人民將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。 ──《阿登納回憶錄》
材料4：戰(zhàn)爭(zhēng)使歐洲經(jīng)濟(jì)遭到了巨大破壞：在英國(guó)，14的財(cái)富毀于戰(zhàn)火之中。法國(guó)在法西斯占領(lǐng)的摧殘下，生產(chǎn)處于癱瘓狀態(tài)。德國(guó)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去700萬(wàn)人口，主要城市被毀掉的比例從60%到95%不等，有人斷言，重建德國(guó)，至少需要1000年。
材料5：德法矛盾：1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng) 一戰(zhàn) 二戰(zhàn)
1814——1945年的1100年間，德法大仗23次，小仗50次。平均50年打一仗。
材料：要使歐洲國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)，必須結(jié)束長(zhǎng)達(dá)百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個(gè)其他歐洲國(guó)家都可參加的高級(jí)聯(lián)營(yíng)機(jī)構(gòu)的管制之下… —《舒曼計(jì)劃》1950
(合作探究)
1.思考?xì)W洲國(guó)家走上聯(lián)合的原因有哪些?
生答：(1)歷史因素：相似文化傳統(tǒng)和統(tǒng)一情結(jié)的歷史淵源
(2)現(xiàn)實(shí)因素：世界政治經(jīng)濟(jì)中心地位的喪失
(3)外部因素：美蘇爭(zhēng)霸的影響
(4)根本原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
(5)法德和解是歐洲走向聯(lián)合關(guān)鍵和基礎(chǔ)
反映共同的主題： ——?dú)W洲的聯(lián)合
(過(guò)渡)現(xiàn)在歐盟有25個(gè)成員國(guó)，(多媒體展示圖片)
設(shè)計(jì)思路及心得
通過(guò)材料分析，培養(yǎng)學(xué)生從材料獲取信息的能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，合作探究的能力，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歐洲走上聯(lián)合是歷史發(fā)展的必然。
那么歐盟建立的過(guò)程如何呢?
2.歐盟建立的過(guò)程
歐洲聯(lián)盟
(European Union)
進(jìn)程
時(shí)間
事件
意義
歐共體
歐盟
擴(kuò)大與發(fā)展
師 請(qǐng)同學(xué)按照表格的要求回顧歐盟的建立過(guò)程
生 歐共體的建立可以分外三步：1、1951年成立歐洲煤鋼共同體，標(biāo)志歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的開(kāi)始;2、1957年簽定《羅馬條約》建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體，《羅馬條約》的簽定是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的一個(gè)重要里程碑;3、1967年，歐洲六國(guó)簽定《布魯塞爾條約》，將三個(gè)共同體合并為歐洲共同體。1968年，歐共體成員國(guó)之間關(guān)稅同盟建成。
師 歐共體建立后，歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程有了極大發(fā)展，那么此后歐共體又有了怎樣的發(fā)展呢?
生 歐洲各國(guó)開(kāi)始由經(jīng)濟(jì)合作向政治合作發(fā)展。
師 那么其發(fā)展過(guò)程如何呢?
生 1992年，歐共體12過(guò)簽署《歐洲聯(lián)盟條約》。
1993年11月，歐洲聯(lián)盟成立，標(biāo)志歐共體由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治實(shí)體過(guò)渡。
師 歐盟成立后又有怎樣的發(fā)展呢?
設(shè)計(jì)思路及心得
通過(guò)表格的設(shè)計(jì)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
歐盟實(shí)現(xiàn)了單一貨幣運(yùn)行機(jī)制，1999年1月1日，歐元(EURO)問(wèn)世;2002年7月，歐元成為歐元區(qū)單一流通貨幣。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)歐元。
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歐元共分7種面值，即5、10、20、50、100、200和500歐元，每種紙幣正面圖案的主要組成部分是門和窗，象征著歐盟推崇的合作和坦誠(chéng)精神。此外還描繪了歐盟的12顆五角星。紙幣的反面是各類橋梁，包括很早以前的小橋和現(xiàn)代先進(jìn)的吊橋。橋梁被視為紐帶的象征，象征著歐洲與其他國(guó)家之間的聯(lián)系紐帶。各種門、窗、橋梁等圖案分別體現(xiàn)了歐洲各時(shí)期的建筑風(fēng)格，
面值從小到大依次為古典派，浪漫派、哥特式、文藝復(fù)興式、巴羅克和洛可可式、鐵式和玻璃式、現(xiàn)代派建筑風(fēng)格。歐元硬幣由8種面額組成，包括1、2、5、10、20、50歐分和1，2歐元，并具有一個(gè)統(tǒng)一的硬幣正面和一個(gè)體現(xiàn)國(guó)家特征的硬幣反面。
(合作探究)歐元啟用的意義是什么?
生答：(1)歐元的啟用是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中具有歷史意義的里程碑，它鞏固了過(guò)去歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的成果，用貨幣統(tǒng)一來(lái)確定歐洲經(jīng)濟(jì)一體化，推動(dòng)了歐洲一體化進(jìn)程
(2)歐元還是歐洲身份的一種象征，它使得歐洲公民切身感受到做歐洲人的感受，對(duì)于推動(dòng)歐洲的政治一體化起著不可低估的作用。
(過(guò)渡)剛才我們分析了歐盟的建立，那么歐盟的建立產(chǎn)生了怎樣的影響呢?
(分組合作探究)3. 歐洲聯(lián)盟的建立產(chǎn)生的影響(分組合作探究)
提示：對(duì)歐洲 對(duì)中國(guó) 對(duì)世界
設(shè)計(jì)思路及心得
通過(guò)歐盟建立和認(rèn)識(shí)歐元，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)今國(guó)際社會(huì)國(guó)家間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從而使學(xué)生樹(shù)立國(guó)際意識(shí)。
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歐盟給歐洲人的生活帶來(lái)哪些變化?
最大貿(mào)易市場(chǎng) 單一貨幣制度
商品免稅 “無(wú)國(guó)境”
聯(lián)合打擊犯罪 延誤飛行獲補(bǔ)償
海灘河流更干凈 互相認(rèn)可學(xué)歷
強(qiáng)制溫室氣體減排 帶薪休假4周
移動(dòng)電話資費(fèi)降低 統(tǒng)一的駕照
自由的就醫(yī)政策
(多媒體展示材料) 2004年以來(lái)，歐盟成為中國(guó)第一大貿(mào)易伙伴;中國(guó)也成為僅次于美國(guó)的歐盟第二大貿(mào)易伙伴;歐盟是我累計(jì)最大技術(shù)引進(jìn)來(lái)源地。 — 中國(guó)與歐盟經(jīng)貿(mào)關(guān)系現(xiàn)狀評(píng)估
10月24日歐盟委員會(huì)在法國(guó)斯特拉斯堡發(fā)表對(duì)華政策，文件題為《歐盟與中國(guó)：更緊密的伙伴、承擔(dān)更多責(zé)任》《競(jìng)爭(zhēng)與伙伴關(guān)系：歐盟—中國(guó)貿(mào)易與投資政策》，這兩份文件劃定了歐盟處理對(duì)華關(guān)系的基調(diào)，簡(jiǎn)而言之，就是首先把中國(guó)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其次才是貿(mào)易伙伴。
對(duì)中國(guó)的影響 利弊并存 機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在
(多媒體展示材料)時(shí)事鏈接：站在世界看歐盟
新聞一：2007年4月13日電 歐盟完成第六次東擴(kuò)，將羅馬尼亞和保加利亞兩國(guó)吸收成為成員，歐盟成為了擁有27個(gè)成員國(guó)、人口達(dá)4.8億、疆域400多萬(wàn)平方公里，經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)10萬(wàn)億歐元的全球一體化程度最高的國(guó)家聯(lián)合體，經(jīng)濟(jì)總量與美國(guó)不相上下
新聞二：2007年10月25日電 歐盟負(fù)責(zé)外交和安全事務(wù)的高級(jí)代表索拉納與伊朗新老首席核談判代表賈利利和拉里賈尼23日在意大利羅馬就伊核問(wèn)題舉行會(huì)談。會(huì)談結(jié)束后，三人共同向媒體表示，磋商取得了積極進(jìn)展，雙方還爭(zhēng)取在11月底前就解決伊朗核問(wèn)題舉行新一輪會(huì)談。 (過(guò)渡)隨著歐洲一體化的發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的美國(guó)對(duì)于
歐洲國(guó)家聯(lián)合后經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)感到了威脅，并相應(yīng)的做出了反應(yīng)，這就是北美自由貿(mào)易區(qū)的建立。
設(shè)計(jì)思路及心得
通過(guò)對(duì)歐盟的建立所產(chǎn)生的影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究的能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歐盟對(duì)中國(guó)的影響既有機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，從而培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任和使命感和使命感。
二.北美自由貿(mào)易區(qū)
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這是北美自由貿(mào)易區(qū)的圖片，(多媒體展示)(自主探究)
請(qǐng)同學(xué)們思考：
(1)美、加、墨三國(guó)為什么要建立北美自由貿(mào)易區(qū)?
(2)北美自由貿(mào)易區(qū)成立的進(jìn)程怎樣?
(3) 北美自由貿(mào)易區(qū)的建立有什么特點(diǎn)和影響?
生答(1)建立原因
a.美國(guó)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位面臨挑戰(zhàn)
b.美加墨適應(yīng)全球化趨勢(shì)，謀求更大發(fā)展
(2)過(guò)程
a.1992 《北美自由貿(mào)易協(xié)定》
b.1994 北美自由貿(mào)易區(qū)正式建立
c.醞釀建立美洲自由貿(mào)易區(qū)
(3)特點(diǎn)
世界上第一個(gè)由發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同組織的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，南北合作和大國(guó)主導(dǎo)是其最顯著特征.
(4)影響
a.作用
?、偌訌?qiáng)了三國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)合作和交往，促進(jìn)了這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
?、诩涌炝巳龂?guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高生產(chǎn)效率，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
?、廴龂?guó)之間努力通過(guò)自由貿(mào)易實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家優(yōu)勢(shì)
互補(bǔ)，增強(qiáng)區(qū)域集團(tuán)的實(shí)力。
?、芡苿?dòng)其他美洲國(guó)家意識(shí)到經(jīng)濟(jì)聯(lián)合的重要性。
高三歷史世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化教案范文三篇相關(guān)文章：