高三物理怎么得高分
在高中所有科目中，高中物理是相對(duì)較難的學(xué)科，很多高中生都知道，特別是高中物理的成績(jī)中差的人，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)成績(jī)更加上升不了，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高三物理怎么得高分，希望對(duì)大家有所幫助。
高三物理怎么得高分
1.書(shū)本上的內(nèi)容要熟讀
雖然說(shuō)，每一位學(xué)生不能光憑借書(shū)上的內(nèi)容充實(shí)自己，但是，若不學(xué)好書(shū)上的知識(shí)，想要在物理實(shí)際操作中做到如遇得水，也不是一件容易的事情。書(shū)本上只是一些理論知識(shí)，重要的是實(shí)際操作，為什么我們還要熟讀書(shū)本上的內(nèi)容呢?雖然說(shuō)物理的操作部分很重要，但是，理論知識(shí)與實(shí)際操作是相輔相成的，若不熟悉書(shū)本上的理論知識(shí)，則會(huì)對(duì)操作形成很多的困難。所以說(shuō)，學(xué)生們想要學(xué)好物理，書(shū)本上的內(nèi)容也是需要下功夫的。
2.重點(diǎn)利用積累本
篩選概括的能力相信大家在初中都是會(huì)的，很簡(jiǎn)單，高中物理做題雖然多，但是做一些題之后我們會(huì)有一些直覺(jué)，那就是有些題是相似的。在這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要放過(guò)這稍縱即逝的靈感將它們記錄在積累本上。很多時(shí)候積累本被認(rèn)為是改錯(cuò)本，所謂改錯(cuò)本嘛，不就是哪個(gè)題錯(cuò)了把它一撕粘上去再按照已知的正確答案做一遍不就完了嗎，當(dāng)時(shí)沒(méi)有做錯(cuò)就不用改。其實(shí)，這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。
3.選擇堅(jiān)持才能看到希望
學(xué)習(xí)物理是一件挺困難的事情，很多的同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)物理，覺(jué)得物理的學(xué)習(xí)枯燥又無(wú)味，而且操作起來(lái)很復(fù)雜，所以，中途就選擇放棄的學(xué)生很多。有一句話說(shuō)的好，不是因?yàn)榭吹綀?jiān)持而選擇堅(jiān)持，而正是由于選擇堅(jiān)持所以看到希望。所以，還是那句話，堅(jiān)持就是勝利。
高三物理學(xué)習(xí)技巧方法
1、深刻理解并掌握基礎(chǔ)知識(shí)
很多高三學(xué)生對(duì)于高考的認(rèn)識(shí)都存在誤區(qū)，認(rèn)為高考題都是難題，所以平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候主要抓了難點(diǎn)內(nèi)容，做練習(xí)題的時(shí)候也會(huì)選擇一些難度比較大的。其實(shí)高考考察的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)，所以高三的同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，還是要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)內(nèi)容上面。再者說(shuō)了，不管是什么學(xué)科，都是從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)的，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能學(xué)懂難的知識(shí)。
高三復(fù)習(xí)物理的時(shí)候，最好是以課本為主，根據(jù)高考大綱的要求，研究基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握做到熟練運(yùn)用、爛熟于心。
2、深刻理解物理模型
很多同學(xué)在做物理大題的時(shí)候，因?yàn)轭}目的綜合性較大，所以不知道從何下手。究其原因還是對(duì)于物理模型的理解不夠深刻，遇到復(fù)雜一點(diǎn)的題就不會(huì)運(yùn)用模型。
所以建議大家研究一下物理模型，提升自己的思維能力，能夠熟練運(yùn)用物理模型以后，再遇到復(fù)雜的題就不會(huì)束手無(wú)策了。
3、提高做題速度和學(xué)習(xí)效率
提高做題速度不僅能夠節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，在考試的時(shí)候也能節(jié)省考試時(shí)間。這就要求學(xué)生從平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行鍛煉，每次做題之前都給自己規(guī)定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)完成。
提高學(xué)習(xí)效率就要求注重課堂時(shí)間，上課的時(shí)候全神貫注的聽(tīng)，主動(dòng)積極的思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中又不懂的問(wèn)題及時(shí)解決，善于總結(jié)學(xué)習(xí)、做題經(jīng)驗(yàn)。這樣才能不浪費(fèi)任何學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)效率才能有所提高，
高三學(xué)習(xí)物理的方法
一、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過(guò)閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容，找出各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，掌握知識(shí)的脈絡(luò)，繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答書(shū)后習(xí)題作為閱讀效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的同學(xué)還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書(shū)籍。
二、主動(dòng)提高效率的聽(tīng)課
帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)課，可以提高聽(tīng)課的效率，能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就非常主動(dòng)、格外注意聽(tīng)，力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見(jiàn)解。這樣聽(tīng)完課，不僅能掌握知識(shí)的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，而且能更好地掌握老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
三、定期整理學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、教科書(shū)和參考書(shū)等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。學(xué)習(xí)筆記要簡(jiǎn)明、易看、一目了然，符合自己的特點(diǎn)。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識(shí)系統(tǒng)化。把這些思考的成果及時(shí)保存下來(lái)，以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。在學(xué)習(xí)時(shí)如果輕信自己的記憶力，不做筆記，則往往會(huì)在該使用時(shí)卻想不起來(lái)了，很可惜的!
高三物理怎么得高分相關(guān)文章：
高三物理怎么得高分
下一篇：如何提高高三物理成績(jī)
