短文改錯是一道拉開分?jǐn)?shù)距離的題，許多同學(xué)因為這道題丟了許多分。接下來小編為大家整理了高三英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來看看吧!

　　2020屆高考英語短文改錯技巧和口訣

　　1、謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)

　　2、句子結(jié)構(gòu)和句子完整性

　　3、名詞單復(fù)數(shù)及主謂一致問題

　　4、上下文語意和代詞

　　5、介詞 固定搭配

　　6、固定(習(xí)慣)用法

　　7、形容詞和副詞是否誤用及其比較等級是否正確;

　　8、冠詞。取舍與選擇是否正確

　　9、連詞和從句引導(dǎo)詞

　　10、非謂語動詞的形式是否正確

　　短文改錯要做好，常見類型要記牢。

　　名詞愛考“數(shù)”與“格”，冠詞在前“錯”，“多”，“少”。

　　動詞時態(tài)和語態(tài)，非謂搭配莫錯了。

　　連，代，形，副錯一樣，多是故意來混淆。

　　介詞多半考搭配，多，漏，誤用想周到。

　　句法涉及到“一致”，從句多考關(guān)系詞。

　　語法句法均未錯，邏輯推理去尋找。

　　高考英語差生怎么提分

　　對“差生”來說，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語法時，應(yīng)該多做基礎(chǔ)題。這幾年英語語法與詞匯選擇題，突出考查常見常用的語法知識與詞匯知識，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會非常好。生對高考基本詞匯分成兩部分，一部分是最基礎(chǔ)的詞匯，那是一定要能讀能寫的，而對更多的其它詞匯，則要求學(xué)生做到閱讀時能認(rèn)識理解就行，不必非背出來不可。這樣就大大地減輕了學(xué)生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　1.4篇75—80分鐘，平均每篇15—20分鐘。

　　2.讀文章的時間分配：用6—8分鐘完成第一遍閱讀，10—14分鐘來琢磨題目，每題平均2分鐘。

　　高考閱讀的特點：

　?、傥恼聠卧~量不大，但句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜。(熟背大綱，將每篇文章中的長難句摘錄下來，加以背誦)

　?、谧髡叩挠^點不一定明確。

　?、圻x項的迷惑性比較大。

　　1.讀的太快，做題靠印象和直覺。(要求每一道題回到原文去找答案)

　　2.先看題目，后讀文章。(與先讀文章后看題目的比較)

　　高考閱讀方法：先通讀全文，重點讀首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略讀，再審題定位，重疊選項，選出答案。要有把握文章宏觀結(jié)構(gòu)、中心句的能力。

　　3.閱讀中需要特別注意并做記號的有：

　?、贅?biāo)志類、指示類的信息。

　　a.表示并列關(guān)系：

　　and;also;coupledwith等

　　b.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：

　　but;yet;however;bycontrast等

　　c.表示因果關(guān)系：

　　therefor;thereby;consequently;asaresult等

　　d.表示遞進(jìn)關(guān)系：

　　inadditionto;even;what‘more;furthermore等

　　e.表示重要性的詞：prime;aboveall;first等

　　1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個句子要有動詞;

　　2. 謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);

　　3.非謂語動詞的用法;

　　4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;

　　5.定冠詞和不定冠詞是否正確;

　　6.代詞的格和性的使用是否有誤;

　　7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤;

　　8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。短文改錯解題四原則：改動以最少為原則; 虛詞以添加或刪除為原則; 實詞以改變詞形為原則以保持句子原意為原則。短文改錯解題步驟：通讀全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲

　　反復(fù)通讀，復(fù)查驗證。解題注意要點和能力培養(yǎng)：

　　1.核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。

　　2.核對改正的語法項目是否有重復(fù)。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現(xiàn)重復(fù)考查某個語法點的現(xiàn)象。

　　3.核對答題符號是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號，忽略字母大小寫和拼寫等問題。

　　第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時能將會做的題及時解決掉。

　　第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題，對那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過去，遵循先易后難的解題原則。

　　第三步：推敲。這實際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，篩選和抉擇。

　　第四步：復(fù)查。這是解答這類題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時修改與全文有出入的一些選項。