如何學(xué)好高一數(shù)學(xué)呢_如何高效學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)

掌握多種學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)，提高應(yīng)對能力和靈活性。這里給大家分享一些關(guān)于如何學(xué)好高一數(shù)學(xué)呢，供大家參考學(xué)習(xí)。

如何學(xué)好高一數(shù)學(xué)呢

1、上課認(rèn)真聽、仔細(xì)做筆記

學(xué)習(xí)新的知識首先得通過老師的講解，然后自己理解，這樣才能通過做題鞏固，不然上課不認(rèn)真聽的話，下課自己做題也不會，即使自己參照例題做出來了，也會有很多地方不理解，而且自己學(xué)還很浪費(fèi)時間。所以高中的學(xué)生們一定不能輕視了上課老師講的內(nèi)容。

再有一點(diǎn)就是數(shù)學(xué)也是需要記筆記的，上課的時候把老師講的書上沒有的步驟都記一下，重點(diǎn)的內(nèi)容該畫的畫，改寫的寫，千萬不要覺得現(xiàn)在看了一眼就記住了，要知道數(shù)學(xué)的知識從高一到高三會越來越難，前面的知識相當(dāng)于為后面做鋪墊，尤其是高三復(fù)習(xí)的時候。所以同學(xué)們在高一高二的時候老師講的重點(diǎn)的內(nèi)容一定要整理在筆記上，不然到了高三復(fù)習(xí)的時候忘記了又得浪費(fèi)時間重新做筆記。

2、以課本為主，把握課本去理解

提高數(shù)學(xué)成績主要是靠聽課和做題來提高。老師講課的重點(diǎn)是課本，偶爾會延伸一下課外的知識，所以同學(xué)們在理解、學(xué)習(xí)的時候也要以課本為依據(jù)，幫助自己學(xué)習(xí)。

做題的時候首先把課本上的題做會了，再去做一些參考資料上面的難題。

3、鍛煉邏輯思維能力

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)如果邏輯思維能力不好的話，成績就很難提高。大家在做題的時候一定要多思考，訓(xùn)練自己的思維速度，提升思維能力。

如何高效學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)

1、要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，要有足夠的學(xué)習(xí)信心。

2、要養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，提高閱讀能力。審題是解題的關(guān)鍵，數(shù)學(xué)題是由文字語言、符號語言和圖形語言構(gòu)成的，逐字逐句細(xì)心推敲，尋找突破點(diǎn)，從而形成解題思路。

3、要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，提高自己的思維能力。訓(xùn)練并規(guī)范解題習(xí)慣是提高用文字、符號和圖形三種數(shù)學(xué)語言表達(dá)的有效途徑，而數(shù)學(xué)語言又是發(fā)展思維能力的基礎(chǔ)。因此，夯實(shí)基礎(chǔ)才能逐步提高自己的思維能力。

4、要養(yǎng)成良好的演算、驗(yàn)算習(xí)慣，提高運(yùn)算能力。同學(xué)們要多動腦勤動手，不僅能筆算，而且也能口算和心算，對復(fù)雜運(yùn)算，要有耐心，掌握算理，注重簡便方法。提高計(jì)算能力及計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。

5、要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣，提高概括能力。每學(xué)完一節(jié)一章后，要按知識的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化、專題化，對進(jìn)一步深化知識積累資料，靈活應(yīng)用知識，提高能力將起到很好的促進(jìn)作用。

6、要提高自我調(diào)控能力。盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境及各科教師的教學(xué)方法。立足于自身的實(shí)際，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，調(diào)控自己的學(xué)習(xí)行為，從而使自己學(xué)得好、學(xué)得快。

高一數(shù)學(xué)簡單學(xué)習(xí)方法

1、好的態(tài)度。首先就強(qiáng)調(diào)態(tài)度，是因?yàn)閼B(tài)度決定一切。而態(tài)度包括你在高中階段的成長態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。個人的成長態(tài)度對一個學(xué)生至關(guān)重要。什么是成長?那就是你內(nèi)心的一個尺度，你能夠感覺到你的成長，你內(nèi)心知道知道你會成長為什么樣子，就好像一顆橡樹籽，無需教導(dǎo)，也會成長為一顆挺拔的橡樹。一定要為自己樹立一個目標(biāo)，短期的也好，長期的也罷，為自己心中許下幾分期許。為了這個目標(biāo)去奮斗。

2、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對數(shù)學(xué)課本的知識理解很膚淺，對一般的數(shù)學(xué)定義死記硬背不理解，甚至對一些數(shù)學(xué)符號僅識其面不知其名。當(dāng)我問學(xué)生為什么對這么基本的知識都無法掌握和表述的時候，大部分學(xué)生都會理直氣壯的說：“我雖然不會說，但我會用，做題的時候知道就行”。但是，同學(xué)們，你不會說是當(dāng)你嘗試表述的時候，你的大腦思維會潛意識陷入混亂，你要知道清晰地表達(dá)不僅需要你對知識的理解更需要大腦對知識的整合和包裝，清晰地表達(dá)都做不到何談清楚地思維呢?

在日常學(xué)習(xí)中，特別是剛接觸高一數(shù)學(xué)的同學(xué)們，一定要重視課本，對每個知識定義要理解透徹，自己心中多問幾個為什么，為什么定義要這么寫不那么寫?為什么數(shù)學(xué)公式是這樣的?怎么推導(dǎo)?就比如對于正弦定理是如何推導(dǎo)的，又有幾個學(xué)生知道呢?

萬變不離其宗，課本是一切知識體系的來源，重視課本是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵一步，同時也是最簡單的一步。

3、注重方法。好的學(xué)習(xí)方法對于數(shù)學(xué)成績的提高非常重要。作為一個高中生想要問鼎理想的大學(xué)必須要有一個好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)檫@個世界上沒有人可以只是依靠從眾而成功，一定要通過自我探索找到一個學(xué)習(xí)效率最大化方法，比如對知識體系的定期歸納總結(jié)，對之前錯題的時時回顧等等。千萬不要一味認(rèn)為努力就會成功，因?yàn)榉椒ú粚?，努力白費(fèi)，高中的學(xué)習(xí)方法基本對你以后大學(xué)的學(xué)習(xí)影響也非常大，所以錯誤的努力比不努力還可怕。

高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與秘訣

　1、科學(xué)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽課的重點(diǎn);對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)后將課本的例題及老師要講授的習(xí)題提前完成，還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，與老師的方法進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)更多的方法與技巧?？傊@樣會使你的聽課更加有的放矢，你會知道哪些該重點(diǎn)聽，哪些該重點(diǎn)記。

2、科學(xué)聽課

聽課的過程不是一個被動參預(yù)的過程，要全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎么想?當(dāng)老師講解時，又要思考：老師為什么這樣想?這里用了什么思想方法?這樣做的目的是什么?這個題有沒有更好的方法?問題多了，思路自然就開闊了。

3、科學(xué)筆記

常常有學(xué)生問我，聽數(shù)學(xué)課要不要記筆記，我毫不猶豫地回答：當(dāng)然要。不僅要記，而且要記好。當(dāng)然，什么都記就不是記筆記了，應(yīng)該針對自身聽課的情況選擇性記錄。

記問題--將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。

記疑點(diǎn)--對老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時記下，這類疑點(diǎn)，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后與老師商榷。

記方法--勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。

記總結(jié)--注意記住老師的課后總結(jié)，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。

4、數(shù)學(xué)筆記

記下的筆記只停留在紙上，要成為你自己的東西，必須用心去獨(dú)立體會筆記里的每一個典型例題，每一個經(jīng)典方法，每一個想法思路，完全理解并且會熟練運(yùn)用才是根本。

當(dāng)然，課堂的問題解決了，其他的問題也就迎刃而解了，所以，高一的學(xué)生們，請不要輕易討厭數(shù)學(xué)，因?yàn)槎喟胧怯捎谀悴涣私鈹?shù)學(xué)，其實(shí)它很善良，也很有魅力，試著用心去學(xué)，你一定會成功。

高一數(shù)學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)方法

方法1：注重知識銜接

初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別比較大，從原本的實(shí)際思維轉(zhuǎn)入抽象思維，需要一個大幅度轉(zhuǎn)變。這就需要重新整理初中數(shù)學(xué)知識，形成良好的知識基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)高中知識特點(diǎn)，較快的吸收新的知識，形成新的知識結(jié)構(gòu)。

方法2：切忌急于求成

認(rèn)真理解，反復(fù)推敲思考高中各知識點(diǎn)的涵義，各種表示方法。容易混淆的知識，仔細(xì)辨識、區(qū)別，達(dá)到熟練掌握，逐步建立與高中數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的理論本質(zhì)與思考方法，切忌急于求成。

方法3：心態(tài)也要訓(xùn)練

通過學(xué)習(xí)，要努力培養(yǎng)自己觀察，比較抽象，概括能力初步形成運(yùn)用知識準(zhǔn)確地表達(dá)數(shù)學(xué)問題和實(shí)際問題的意識和能力;培養(yǎng)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，為樹立辯證唯物主義科學(xué)的世界觀認(rèn)識世界打下基礎(chǔ)。

我們應(yīng)試時，時常發(fā)現(xiàn)厭試心理，有時會有些緊張，這是很正常的。但過分緊張也會導(dǎo)致考不好，所以平時應(yīng)把練習(xí)當(dāng)作考試，但考試時則平視為練習(xí)，心態(tài)好了，成績自己就上去了。

方法4：善待自己的錯

如何減少解題失誤，這是一個考高分的關(guān)鍵。失誤少了，分?jǐn)?shù)就會濺漲。這需要學(xué)生的仔細(xì)觀察與認(rèn)真閱讀題目，抓住題目重點(diǎn)、題心，并圍繞重點(diǎn)、題心考慮其他條件與答案。其次，考慮要周全，避免出現(xiàn)遺漏情況，各個方面都要考慮到，這需要平日思考事物的長期積累。

考試考得不好，這是常遇到的問題，心情沮喪是正常心理，但不能持久下去。要將答案聽徹底，記下，并與自己的解題思路相比較，發(fā)現(xiàn)不同之處，或不要之處并記于心里，這樣對于下次考試則很有好處。