關(guān)于《小王子》的讀后感5篇
《小王子》講述了小王子與玫瑰的經(jīng)歷，可后來(lái)他離開(kāi)玫瑰，周游四方又見(jiàn)到狐貍，這時(shí)才知道，所謂的幸福是那樣奇妙而又平常，深不可測(cè)。以下是小編整理的關(guān)于《小王子》的讀后感，希望給大家提供幫助。
小王子讀后感1
“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花?！北M管一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)讀，我仍難以理解這段話的含義……
《小王子》，這個(gè)屬于成人的童話，令我琢磨不透。最初，是這個(gè)簡(jiǎn)短卻又新奇的書(shū)名吸引了我。它激發(fā)了我的好奇心。僅讀完一遍，平淡在我的記憶中展開(kāi)。于它，我沒(méi)什么深刻的解讀。
可后來(lái)，我總會(huì)偶然間想起書(shū)中的某個(gè)情節(jié)，隨即似乎明白了點(diǎn)什么。
炎熱的夏季，街上的人似乎都不怕熱似的。公交車(chē)停停靠靠，在凹凸不平的路上艱難地顛簸著。車(chē)廂的震動(dòng)使整個(gè)人的重量都懸掛在空中，高高彈起，又狠狠地跌下。坐公交真是辛苦。
崎嶇的溝壑橫七豎八地躺在那張臉上，雙鬢花白。多少歲月從那蒼老的容顏上溜走?他眼神暗淡，手中緊緊攥著一根拐杖。
他顫巍巍的往后車(chē)廂走來(lái)。是的，那是一位老人。年邁的歷經(jīng)滄桑的老人。我站起身子，向前跨了一大步，扶住他，正欲喚他坐下。哪知僅在我起身的前一秒，與我父親一般年齡的一名男子以迅雷不及掩耳之勢(shì)舒服的坐下了，隨后低頭看著手機(jī)。
滿臉的尷尬，我那扶著老人的手此刻真不知道該放哪去。雙唇間像涂滿了膠水一般，不知該如何開(kāi)口。腦海中浮現(xiàn)出那句：只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是用眼睛看不見(jiàn)的。對(duì)此有了一種新的理解，的確，這次是我的心靈發(fā)現(xiàn)了某些東西，而不是眼睛看到的。
類(lèi)似于此還有許多，總會(huì)在那么幾個(gè)剎那想到這本書(shū)。有時(shí)覺(jué)得友情像小王子的玫瑰，獨(dú)一無(wú)二;有時(shí)又覺(jué)得親情像612星球，很小，但又可以無(wú)比放大。
小王子因?yàn)槊倒咫x開(kāi)了星球。后來(lái)小王子與小狐貍在一起的日子里，他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。他學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。這也教會(huì)了我許多。
“寂寞星球的玫瑰，她最珍貴。小王子愛(ài)著玫瑰，每天澆水，卻不能體會(huì)，玫瑰其實(shí)憔悴……”就連歌詞也寫(xiě)到的這本書(shū)，引人無(wú)限深思。或許未來(lái)一遍遍，一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)在這本書(shū)里讀出更多。
讓我一遍一遍讀，這本也許我永遠(yuǎn)讀不完的童話故事。
小王子讀后感2
最令我難忘的是小王子遇到狐貍的那段小插曲，雖短，卻耐人尋味，其中也包含著深深的愛(ài)。是啊，文字這表面看上去通俗易懂，簡(jiǎn)單明了，卻并不表示字下的含義也是如此，相反則難以領(lǐng)會(huì)。
原來(lái)“馴服”并非真正意義上的馴服，而是心靈的依偎。你是我的唯一，我是你的唯一。而在馴服之前，你就是你，一個(gè)普通人。可是如果我與你有所接觸，就完成了“馴服”的第一步，你與他人有那么點(diǎn)不一樣，然后感情與日俱增，最后就變成朋友了，我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我。此時(shí)，你就是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟闶俏疑钪械囊徊糠?。因?yàn)槟悖視?huì)更加出彩，也因?yàn)槟?，但凡象征著你的事物我都?huì)去愛(ài)上它們，生活從此豐富有趣。當(dāng)離別時(shí)我會(huì)為你傷感，歡聚一堂時(shí)又會(huì)為你高興。文中的小王子也是這樣，在與他的玫瑰朝夕相處的日子里他與他的玫瑰一起歡笑、交流，共度快樂(lè)時(shí)光，在不知不覺(jué)里愛(ài)上了，喜歡上了他的玫瑰，并對(duì)他的玫瑰盡職盡責(zé)。為了他的玫瑰，小王子付出了無(wú)數(shù)的心血，默默里陪伴著他的玫瑰。雖然其它玫瑰也很美，但卻非常空虛，因?yàn)樗鼈儧](méi)有陪伴,不是獨(dú)一無(wú)二的。所以更沒(méi)有人愛(ài)它們，而它們也不曾愛(ài)過(guò)任何人。
所以愛(ài)不是輕易產(chǎn)生的，不然這樣一來(lái)，愛(ài)，又有何神秘?愛(ài)，是要像小王子愛(ài)他的玫瑰一般付出的。
書(shū)中有兩句話很經(jīng)典，“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼是看不見(jiàn)的?！薄罢?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！笔前?，在生活中不也是如此嗎?只有用眼仔細(xì)觀察，用耳認(rèn)真傾聽(tīng)，用熱愛(ài)生活的心去體會(huì)，不是這樣才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)嗎?愛(ài)在任何小事，任何的一切、一切皆可體會(huì)。
因?yàn)槟闩c父母朝夕相處，始終在一起，父母為你付出無(wú)限心血，自然疼愛(ài)你，你明白了父母的良苦用心，深受感動(dòng)、啟發(fā)，自然也會(huì)愛(ài)父母，于是，“馴服”就此誕生。也因?yàn)槟闩c老師的形影不離，老師對(duì)你孜孜教導(dǎo)，你也會(huì)愛(ài)慕老師，而這位老師，也不再是老師了，轉(zhuǎn)而代之成為你的朋友。
又如我以前有一個(gè)毛絨玩具，我非常喜歡，愛(ài)之入骨。因?yàn)樗恢迸惆橹?，我把它舉起放下，放下舉起，親了又親。它一直與我一塊，默默地陪伴我。開(kāi)始時(shí)渾然不覺(jué)，不覺(jué)自己已付出了真心與愛(ài)，只是依然抱著它，讓它伴我入夢(mèng)。直到有一天，爸爸怕它影響我的學(xué)習(xí)，強(qiáng)行將其抱走后，我才感到內(nèi)心是那樣的凄涼、惆悵、楚痛。
以上的例子不正是應(yīng)驗(yàn)了，越是傾注心血的東西，越舍不得丟棄，越是花時(shí)在某事上，才將其顯得更為重要。更深一層的意思就是，我們因?yàn)楹汀巴婢摺痹谝黄鹜鎯旱臅r(shí)光而高興，沒(méi)了“玩具”，也失去了快樂(lè)，自然心中不甘。所以“玩具”的存在，也在于心靈的感受、付出。
談生活，談小王子，大同小異，愛(ài)，無(wú)處不在，只要能為之付出心血，用心去慢慢感受、體會(huì)，“真相”就會(huì)水露石出。
小王子讀后感3
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩，他來(lái)自一個(gè)小小的星球，有一天，因?yàn)楹退拿倒弭[矛盾，要離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛(ài)的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護(hù)自己的愛(ài)戀……
這本書(shū)，有著孩子般的思維方式，又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過(guò)童年的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣，有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)著迷在自己的玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它依然是無(wú)可替代的，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷，為一朵花的綻放而無(wú)比的開(kāi)心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。
這本書(shū)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。他離開(kāi)了一直平靜的生活著的B-6
《小王子》講述了小王子與玫瑰的經(jīng)歷，可后來(lái)他離開(kāi)玫瑰，周游四方又見(jiàn)到狐貍，這時(shí)才知道，所謂的幸福是那樣奇妙而又平常，深不可測(cè)。以下是小編整理的關(guān)于《小王子》的讀后感，希望給大家提供幫助。
小王子讀后感1
“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花?！北M管一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)讀，我仍難以理解這段話的含義……
《小王子》，這個(gè)屬于成人的童話，令我琢磨不透。最初，是這個(gè)簡(jiǎn)短卻又新奇的書(shū)名吸引了我。它激發(fā)了我的好奇心。僅讀完一遍，平淡在我的記憶中展開(kāi)。于它，我沒(méi)什么深刻的解讀。
可后來(lái)，我總會(huì)偶然間想起書(shū)中的某個(gè)情節(jié)，隨即似乎明白了點(diǎn)什么。
炎熱的夏季，街上的人似乎都不怕熱似的。公交車(chē)停?？靠?，在凹凸不平的路上艱難地顛簸著。車(chē)廂的震動(dòng)使整個(gè)人的重量都懸掛在空中，高高彈起，又狠狠地跌下。坐公交真是辛苦。
崎嶇的溝壑橫七豎八地躺在那張臉上，雙鬢花白。多少歲月從那蒼老的容顏上溜走?他眼神暗淡，手中緊緊攥著一根拐杖。
他顫巍巍的往后車(chē)廂走來(lái)。是的，那是一位老人。年邁的歷經(jīng)滄桑的老人。我站起身子，向前跨了一大步，扶住他，正欲喚他坐下。哪知僅在我起身的前一秒，與我父親一般年齡的一名男子以迅雷不及掩耳之勢(shì)舒服的坐下了，隨后低頭看著手機(jī)。
滿臉的尷尬，我那扶著老人的手此刻真不知道該放哪去。雙唇間像涂滿了膠水一般，不知該如何開(kāi)口。腦海中浮現(xiàn)出那句：只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是用眼睛看不見(jiàn)的。對(duì)此有了一種新的理解，的確，這次是我的心靈發(fā)現(xiàn)了某些東西，而不是眼睛看到的。
類(lèi)似于此還有許多，總會(huì)在那么幾個(gè)剎那想到這本書(shū)。有時(shí)覺(jué)得友情像小王子的玫瑰，獨(dú)一無(wú)二;有時(shí)又覺(jué)得親情像612星球，很小，但又可以無(wú)比放大。
小王子因?yàn)槊倒咫x開(kāi)了星球。后來(lái)小王子與小狐貍在一起的日子里，他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。他學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。這也教會(huì)了我許多。
“寂寞星球的玫瑰，她最珍貴。小王子愛(ài)著玫瑰，每天澆水，卻不能體會(huì)，玫瑰其實(shí)憔悴……”就連歌詞也寫(xiě)到的這本書(shū)，引人無(wú)限深思。或許未來(lái)一遍遍，一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)在這本書(shū)里讀出更多。
讓我一遍一遍讀，這本也許我永遠(yuǎn)讀不完的童話故事。
小王子讀后感2
最令我難忘的是小王子遇到狐貍的那段小插曲，雖短，卻耐人尋味，其中也包含著深深的愛(ài)。是啊，文字這表面看上去通俗易懂，簡(jiǎn)單明了，卻并不表示字下的含義也是如此，相反則難以領(lǐng)會(huì)。
原來(lái)“馴服”并非真正意義上的馴服，而是心靈的依偎。你是我的唯一，我是你的唯一。而在馴服之前，你就是你，一個(gè)普通人?？墒侨绻遗c你有所接觸，就完成了“馴服”的第一步，你與他人有那么點(diǎn)不一樣，然后感情與日俱增，最后就變成朋友了，我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我。此時(shí)，你就是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟闶俏疑钪械囊徊糠?。因?yàn)槟?，我?huì)更加出彩，也因?yàn)槟?，但凡象征著你的事物我都?huì)去愛(ài)上它們，生活從此豐富有趣。當(dāng)離別時(shí)我會(huì)為你傷感，歡聚一堂時(shí)又會(huì)為你高興。文中的小王子也是這樣，在與他的玫瑰朝夕相處的日子里他與他的玫瑰一起歡笑、交流，共度快樂(lè)時(shí)光，在不知不覺(jué)里愛(ài)上了，喜歡上了他的玫瑰，并對(duì)他的玫瑰盡職盡責(zé)。為了他的玫瑰，小王子付出了無(wú)數(shù)的心血，默默里陪伴著他的玫瑰。雖然其它玫瑰也很美，但卻非常空虛，因?yàn)樗鼈儧](méi)有陪伴,不是獨(dú)一無(wú)二的。所以更沒(méi)有人愛(ài)它們，而它們也不曾愛(ài)過(guò)任何人。
所以愛(ài)不是輕易產(chǎn)生的，不然這樣一來(lái)，愛(ài)，又有何神秘?愛(ài)，是要像小王子愛(ài)他的玫瑰一般付出的。
書(shū)中有兩句話很經(jīng)典，“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼是看不見(jiàn)的?！薄罢?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！笔前。谏钪胁灰彩侨绱藛?只有用眼仔細(xì)觀察，用耳認(rèn)真傾聽(tīng)，用熱愛(ài)生活的心去體會(huì)，不是這樣才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)嗎?愛(ài)在任何小事，任何的一切、一切皆可體會(huì)。
因?yàn)槟闩c父母朝夕相處，始終在一起，父母為你付出無(wú)限心血，自然疼愛(ài)你，你明白了父母的良苦用心，深受感動(dòng)、啟發(fā)，自然也會(huì)愛(ài)父母，于是，“馴服”就此誕生。也因?yàn)槟闩c老師的形影不離，老師對(duì)你孜孜教導(dǎo)，你也會(huì)愛(ài)慕老師，而這位老師，也不再是老師了，轉(zhuǎn)而代之成為你的朋友。
又如我以前有一個(gè)毛絨玩具，我非常喜歡，愛(ài)之入骨。因?yàn)樗恢迸惆橹?，我把它舉起放下，放下舉起，親了又親。它一直與我一塊，默默地陪伴我。開(kāi)始時(shí)渾然不覺(jué)，不覺(jué)自己已付出了真心與愛(ài)，只是依然抱著它，讓它伴我入夢(mèng)。直到有一天，爸爸怕它影響我的學(xué)習(xí)，強(qiáng)行將其抱走后，我才感到內(nèi)心是那樣的凄涼、惆悵、楚痛。
以上的例子不正是應(yīng)驗(yàn)了，越是傾注心血的東西，越舍不得丟棄，越是花時(shí)在某事上，才將其顯得更為重要。更深一層的意思就是，我們因?yàn)楹汀巴婢摺痹谝黄鹜鎯旱臅r(shí)光而高興，沒(méi)了“玩具”，也失去了快樂(lè)，自然心中不甘。所以“玩具”的存在，也在于心靈的感受、付出。
談生活，談小王子，大同小異，愛(ài)，無(wú)處不在，只要能為之付出心血，用心去慢慢感受、體會(huì)，“真相”就會(huì)水露石出。
小王子讀后感3
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個(gè)郁悶的小孩，他來(lái)自一個(gè)小小的星球，有一天，因?yàn)楹退拿倒弭[矛盾，要離家出走，但他在出走的過(guò)程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛(ài)的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護(hù)自己的愛(ài)戀……
這本書(shū)，有著孩子般的思維方式，又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過(guò)童年的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣，有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)著迷在自己的玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它依然是無(wú)可替代的，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們?cè)鵀榱艘恢回堖涞拿月范鴳n傷，為一朵花的綻放而無(wú)比的開(kāi)心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是那么的簡(jiǎn)單。
這本書(shū)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。他離開(kāi)了一直平靜的生活著的B-6\2小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得不可理喻的大人，狂妄自大的國(guó)王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù)，“大人的世界確實(shí)奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨(dú)寂寞，無(wú)可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，我們不得而知，，但我在心里祝福他。正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀后感4
當(dāng)讀完《小王子》這本書(shū)時(shí)，心中莫名涌起一種酸楚感，但更多的是涌起一陣暖意，這種感覺(jué)似乎很奇妙，讓我情不自禁地去回味。
《小王子》這本書(shū)講述了“我”——一名飛行員因飛機(jī)故障而被迫降落到撒哈拉大沙漠，在遇到小王子之后所發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，當(dāng)“我”修好飛機(jī)的那天，小王子也要回他自己的星球了。六年后“我”一直很懷念小王子，因此寫(xiě)下了這個(gè)故事。
我認(rèn)為這本書(shū)最大的一個(gè)中心就是關(guān)于愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以暖心、感動(dòng)。書(shū)中讓我感動(dòng)的首先是小狐貍，它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它，而當(dāng)小王子馴養(yǎng)了它以后，只因小王子有金色的頭發(fā)，小狐貍就覺(jué)得所有金色的東西都特別有意義。雖然小狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)它，但它還是忠誠(chéng)地對(duì)待小王子，因此小狐貍的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
此外，還有小王子與玫瑰花。小王子那顆小星球上的玫瑰花，總是那么傲嬌，而她對(duì)小王子的愛(ài)也是在小王子即將離開(kāi)時(shí)才敢坦露出來(lái)。而小王子對(duì)玫瑰呢?小王子因玫瑰的任性賭氣離開(kāi)了他的星球，離開(kāi)了玫瑰花，可當(dāng)他看見(jiàn)一大片玫瑰花后，他開(kāi)始想念只屬于他的那朵玫瑰花，只因他愛(ài)著那朵玫瑰花，讀到這，我們發(fā)現(xiàn)賭氣離開(kāi)玫瑰花，離開(kāi)他的星球的小王子，反而成為了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失云了愛(ài)，他就會(huì)變得孤獨(dú)，不是嗎?失去了，才懂得珍惜的呢?
是呀!自己即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)同窗六年的同學(xué)，心中必將涌起一陣不舍。很多時(shí)候，我們都好比小王子，因一些小事而生氣，甚至賭氣，離開(kāi)了那些愛(ài)我們的人，可當(dāng)真正離開(kāi)之際，才發(fā)覺(jué)與家人、朋友待在一起是多么的幸?？鞓?lè)，因此，請(qǐng)好好珍惜當(dāng)下吧!
而這本書(shū)中還有一點(diǎn)使我感到悲哀，感到酸楚，因?yàn)椤拔摇币约澳橇鶄€(gè)星球上的人看似迥異，實(shí)則都是所說(shuō)的“大人們”般，以自我為中心，越簡(jiǎn)單的反而越會(huì)視而不見(jiàn)，而這只會(huì)讓自己變得悲哀罷。其實(shí)唯有拂去心靈的塵埃，反省所思所為，才會(huì)看清，辨別一切誘惑與純真。若處于失意，不妨想想書(shū)中“我”在沙漠中找到水井，喝水時(shí)所想的，這使我們懂得越接近于本質(zhì)的東西越能讓我們感受到生的樂(lè)趣，即使是在困境之中，也能感到十分愜意，而生活，本就可以這么簡(jiǎn)單。
最后我想用狐貍對(duì)小王子說(shuō)的話：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的。”告訴大家“美好的東西是只有用心才能看得到?！边@個(gè)道理。
《小王子》這本書(shū)真的很適合每個(gè)人去閱讀，無(wú)論成人不是孩童讀后必定會(huì)有屬于自己的收獲。
小王子讀后感5
《小王子》這本書(shū)太好了!這是一本可以在孩提時(shí)代，聽(tīng)媽媽朗讀的書(shū)……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動(dòng)的一本書(shū)。讀了這本書(shū)，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。
小王子漂亮、可愛(ài)。一頭金黃色的頭發(fā)，體態(tài)輕盈，一手掛劍，一手插在腰間，身上披著插著星星的披風(fēng)，特別英俊瀟灑。他生活在一個(gè)很小的星球上，那里有活火山、死火山、猴面包樹(shù)，還有一朵玫瑰。小王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛(ài)它。因此，有一天他離開(kāi)了星球，去拜訪附近的幾顆小行星，分別見(jiàn)到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、商人、點(diǎn)燈人……然后到了地球上，遇到了一條蛇，一座高山、玫瑰園、狐貍……這樣的經(jīng)歷使他明白了一些事情，但仍舊不懂所相遇的很多大人。這時(shí)，他看到了因飛機(jī)事故而迫降在沙漠中的飛行員。他們成了好朋友，一起畫(huà)畫(huà)，一起找水井。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己還是深深?lèi)?ài)著他的那朵玫瑰花，于是他決定回去。臨別時(shí)把自己的笑聲作為禮物，送給愛(ài)他的飛行員……
讀了這本書(shū)，我會(huì)永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問(wèn)題。透過(guò)小王子的困惑，真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會(huì)順著自己的軌跡運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，難免有孤獨(dú)感，而“馴養(yǎng)”會(huì)使一切變得不同……小王子的愛(ài)是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書(shū)。
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小王子讀后感4
當(dāng)讀完《小王子》這本書(shū)時(shí)，心中莫名涌起一種酸楚感，但更多的是涌起一陣暖意，這種感覺(jué)似乎很奇妙，讓我情不自禁地去回味。
《小王子》這本書(shū)講述了“我”——一名飛行員因飛機(jī)故障而被迫降落到撒哈拉大沙漠，在遇到小王子之后所發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，當(dāng)“我”修好飛機(jī)的那天，小王子也要回他自己的星球了。六年后“我”一直很懷念小王子，因此寫(xiě)下了這個(gè)故事。
我認(rèn)為這本書(shū)最大的一個(gè)中心就是關(guān)于愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以暖心、感動(dòng)。書(shū)中讓我感動(dòng)的首先是小狐貍，它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它，而當(dāng)小王子馴養(yǎng)了它以后，只因小王子有金色的頭發(fā)，小狐貍就覺(jué)得所有金色的東西都特別有意義。雖然小狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)它，但它還是忠誠(chéng)地對(duì)待小王子，因此小狐貍的愛(ài)讓我十分感動(dòng)。
此外，還有小王子與玫瑰花。小王子那顆小星球上的玫瑰花，總是那么傲嬌，而她對(duì)小王子的愛(ài)也是在小王子即將離開(kāi)時(shí)才敢坦露出來(lái)。而小王子對(duì)玫瑰呢?小王子因玫瑰的任性賭氣離開(kāi)了他的星球，離開(kāi)了玫瑰花，可當(dāng)他看見(jiàn)一大片玫瑰花后，他開(kāi)始想念只屬于他的那朵玫瑰花，只因他愛(ài)著那朵玫瑰花，讀到這，我們發(fā)現(xiàn)賭氣離開(kāi)玫瑰花，離開(kāi)他的星球的小王子，反而成為了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失云了愛(ài)，他就會(huì)變得孤獨(dú)，不是嗎?失去了，才懂得珍惜的呢?
是呀!自己即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)同窗六年的同學(xué)，心中必將涌起一陣不舍。很多時(shí)候，我們都好比小王子，因一些小事而生氣，甚至賭氣，離開(kāi)了那些愛(ài)我們的人，可當(dāng)真正離開(kāi)之際，才發(fā)覺(jué)與家人、朋友待在一起是多么的幸福快樂(lè)，因此，請(qǐng)好好珍惜當(dāng)下吧!
而這本書(shū)中還有一點(diǎn)使我感到悲哀，感到酸楚，因?yàn)椤拔摇币约澳橇鶄€(gè)星球上的人看似迥異，實(shí)則都是所說(shuō)的“大人們”般，以自我為中心，越簡(jiǎn)單的反而越會(huì)視而不見(jiàn)，而這只會(huì)讓自己變得悲哀罷。其實(shí)唯有拂去心靈的塵埃，反省所思所為，才會(huì)看清，辨別一切誘惑與純真。若處于失意，不妨想想書(shū)中“我”在沙漠中找到水井，喝水時(shí)所想的，這使我們懂得越接近于本質(zhì)的東西越能讓我們感受到生的樂(lè)趣，即使是在困境之中，也能感到十分愜意，而生活，本就可以這么簡(jiǎn)單。
最后我想用狐貍對(duì)小王子說(shuō)的話：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的?！备嬖V大家“美好的東西是只有用心才能看得到。”這個(gè)道理。
《小王子》這本書(shū)真的很適合每個(gè)人去閱讀，無(wú)論成人不是孩童讀后必定會(huì)有屬于自己的收獲。
小王子讀后感5
《小王子》這本書(shū)太好了!這是一本可以在孩提時(shí)代，聽(tīng)媽媽朗讀的書(shū)……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動(dòng)的一本書(shū)。讀了這本書(shū)，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。
小王子漂亮、可愛(ài)。一頭金黃色的頭發(fā)，體態(tài)輕盈，一手掛劍，一手插在腰間，身上披著插著星星的披風(fēng)，特別英俊瀟灑。他生活在一個(gè)很小的星球上，那里有活火山、死火山、猴面包樹(shù)，還有一朵玫瑰。小王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛(ài)它。因此，有一天他離開(kāi)了星球，去拜訪附近的幾顆小行星，分別見(jiàn)到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、商人、點(diǎn)燈人……然后到了地球上，遇到了一條蛇，一座高山、玫瑰園、狐貍……這樣的經(jīng)歷使他明白了一些事情，但仍舊不懂所相遇的很多大人。這時(shí)，他看到了因飛機(jī)事故而迫降在沙漠中的飛行員。他們成了好朋友，一起畫(huà)畫(huà)，一起找水井。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己還是深深?lèi)?ài)著他的那朵玫瑰花，于是他決定回去。臨別時(shí)把自己的笑聲作為禮物，送給愛(ài)他的飛行員……
讀了這本書(shū)，我會(huì)永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問(wèn)題。透過(guò)小王子的困惑，真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會(huì)順著自己的軌跡運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，難免有孤獨(dú)感，而“馴養(yǎng)”會(huì)使一切變得不同……小王子的愛(ài)是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書(shū)。
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