學(xué)好初三物理電學(xué)的方法技巧
學(xué)好初三物理電學(xué)的方法技巧
初三的電學(xué)是初中物理學(xué)習(xí)中又一個(gè)重要的板塊，知識(shí)內(nèi)容占比大，難度大，當(dāng)然在中考中對(duì)應(yīng)的分值也非常可觀。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)電學(xué)的時(shí)候會(huì)遇到這樣那樣的困難。其實(shí)基本知識(shí)點(diǎn)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑?duì)知識(shí)理解到位，才能真正地學(xué)會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后小編整理了學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到您。
一、 理解性記憶公式及定律。
大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為物理是理科，只要會(huì)做就行，但不知會(huì)做的前提是記憶公式、定律。當(dāng)學(xué)生剛剛接觸電學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單，一旦到歐姆定律、電功率、焦耳定律及綜合運(yùn)用時(shí)，對(duì)公式、定律就不知如何運(yùn)用。當(dāng)然，首先是公式、定律的記憶。怎樣把公式、定律長(zhǎng)時(shí)間記住?就是理解記憶。電學(xué)中的公式比較的散亂，理解性的記憶尤為重要。
比如，歐姆定律：通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。怎樣理解歐姆定律?電壓是形成電流的原因，有電流，一定有電壓，電壓影響電流，所以是電流跟電壓成正比。電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，阻礙越大，電路中電流越小，所以是電阻影響電流，電流跟電阻成反比。
這在邏輯上用因果關(guān)系好比電壓是爸爸，電流是兒子，當(dāng)兒子存在的時(shí)候一定有爸爸，反之當(dāng)爸爸存在時(shí)兒子不一定有兒子。而電阻只是導(dǎo)體的一種屬性，跟有無(wú)電壓電流無(wú)關(guān)，不能說(shuō)沒(méi)有電壓或電流時(shí)候電阻為零!學(xué)生錯(cuò)誤的記憶成電壓跟電流成正比，電阻跟電流成反比。這就是不理解定律造成的。
二、分析掌握電路
電路部分要記住電路的形式、狀態(tài)、及組成部分。
1、串聯(lián)、并聯(lián)
初中物理中要求學(xué)生掌握最基本的兩種連接方式：串聯(lián)、并聯(lián)。能否正確分析辨別他們對(duì)后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。識(shí)別電路的類(lèi)型，可以從以下幾個(gè)方面入手：
(一)根據(jù)定義：“逐個(gè)順次連接”為串聯(lián)，各元件“首首相接、尾尾相接”并列地連在電路的兩點(diǎn)間，(“首”為電流流入用電器的哪一端，“尾”指電流流出用電器的那一端)此電路為并聯(lián)電路;
(二)根據(jù)電路路徑法，此法為識(shí)別兩種電路最常用的方法。讓電流從正極出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器回到電源負(fù)極，途中不分流始終為一條路徑，則連接方式為串聯(lián)，若電流在某處分流，且每條路上只有一個(gè)用電器，電流在電路中有分有合，則連接方式為并聯(lián);
(三)拆除法，拆除其中的一個(gè)用電器，若其余用電器都不工作，則用電器為串聯(lián)連接。(因?yàn)榇?lián)電路中各用電器工作之間相互影響)，若其余用電器照樣工作，則用電器為并聯(lián)連接;
(四)開(kāi)關(guān)作用法，并聯(lián)有干路、支路之分，且開(kāi)關(guān)的位置不同，其控制作用各異，而串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置的變化不影響控制的作用，所以控制作用相同時(shí)容易串聯(lián)，控制作用不同則為并聯(lián);(注：開(kāi)關(guān)只控制與之串聯(lián)部分的電路)
(五)去表法，在識(shí)別電路時(shí)，若電路中有電壓表或是電流表而影響我們判斷電路，則可把電壓表和電流表去掉。具體方法就是：將電壓表看做是斷路而直接擦掉(電路圖多余的線頭也完全擦掉);將電流表看做是短路而擦掉(電路圖中電流表部分的導(dǎo)線直接連接起來(lái))
2、通路、開(kāi)路、短路
有很多同學(xué)搞不清三者之間的關(guān)系。電路中出現(xiàn)的這三種狀態(tài)，其中通路為處處相通的電路，開(kāi)路為電路中有處斷開(kāi)的電路，這兩種狀態(tài)易于接受，便于分清。但是學(xué)生對(duì)于短路的分辨顯得力不從心，不知道何處短路，為什么短路。
其實(shí)只要注意分析的要點(diǎn)即可辨出何處短路。電流具有走捷徑的特點(diǎn)，捷徑是指這條路徑中電阻很小，小到可以忽略不計(jì)、即為空導(dǎo)線，當(dāng)一根空導(dǎo)線，或開(kāi)關(guān)、或電流表(電阻小到可以認(rèn)為沒(méi)有)與某個(gè)用電器并聯(lián)時(shí)，電流只走空導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)或電流表而不走用電器，使該用電器被短路，從而不能工作。
在整個(gè)電路中電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而直接從正極流向負(fù)極就是短路，這個(gè)是不被允許存在的(實(shí)際生活中危害很大)，還有一種叫做局部短路，即在整個(gè)電路中有電流通過(guò)用電器，而只有部分用電器被短路了，這種情況允許存在(比如樓道紅外開(kāi)關(guān))
3、電表示數(shù)變化及故障判斷
在電路中，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置或通過(guò)改變開(kāi)關(guān)的閉合與打開(kāi)來(lái)改變電路中用電器的電流及電壓示數(shù)這種題對(duì)很多同學(xué)而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其實(shí)這種題只需要用兩步就可以完成：(1)判斷串并聯(lián)、(2)運(yùn)用串聯(lián)分壓或者是并聯(lián)分流的公式對(duì)應(yīng)進(jìn)行分析。
電路故障判斷一般也就是用電器的短路或者是短路問(wèn)題，往往會(huì)通過(guò)電流表或者是電壓表有無(wú)示數(shù)來(lái)體現(xiàn);記住電壓表無(wú)示數(shù)的原因：①電壓表短路;②電壓表所測(cè)的用電器短路;③電壓表所測(cè)的用電器以外的其它地方斷路。
初三物理電學(xué)的技巧大全
1. 判斷物體是否帶電的技巧
(1)若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種：
a. 都帶電且?guī)М惙N電荷;
b. 一個(gè)帶電、一個(gè)不帶電;
(2)若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是：都帶電且?guī)N電荷。
2.判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧
(1)若是結(jié)構(gòu)圖，則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分;
(2)若是電路符號(hào)圖，則電流流過(guò)的部分就是聯(lián)入電路的部分。
3.判斷串、并聯(lián)電路和電壓表與電流表所測(cè)值的技巧
(1)先把電壓表去掉，把電流表看成導(dǎo)線;
(2)再看電路中有幾條電流路徑，若只有一條路徑，則是串聯(lián)，否則是并聯(lián);
(3)從電源正極出發(fā)，看電流表與誰(shuí)串聯(lián)，它就測(cè)通過(guò)誰(shuí)的電流值;再看電壓表與誰(shuí)并聯(lián)，它就測(cè)誰(shuí)的兩端電壓值。
4.對(duì)與滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)，引起電表示數(shù)變化的規(guī)律
(一)若是串聯(lián)電路：
具體做法是：
(1)先根據(jù)滑片的移動(dòng)情況判斷出滑動(dòng)變阻器電阻的變化情況，再根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷出電路中總電阻的變化情況，據(jù)歐姆定律I=U/R，U一定，判斷出電路中總電流的變化情況(即：電流表的變化情況)。
(2)電壓表的示數(shù)變化有三種情況：
a. 當(dāng)電壓表與電源并聯(lián)時(shí)，其示數(shù)不變;
b. 當(dāng)電壓表與定值電阻并聯(lián)時(shí)，其示數(shù)與電流表變化相同;
c. 當(dāng)電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí)，其示數(shù)與電流表變化相反。
(二)若是并聯(lián)電路
具體做法是：
(1)若電流表所在支路上沒(méi)有滑動(dòng)變阻器或開(kāi)關(guān)，則滑片移動(dòng)或控制該支路的開(kāi)關(guān)通斷時(shí)，其示數(shù)不變。
(2)若電流表所在支路上有滑動(dòng)變阻器或控制該支路的開(kāi)關(guān)，則電流表示數(shù)與滑動(dòng)變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反;
(3)電壓表示數(shù)始終不變。
5.判斷電路故障的技巧
(一)用電流表和電壓表
(1)若電流表有示數(shù)，電路有故障，則一定是某處短路;若電流表無(wú)示數(shù)，電路有故障，則一定是某處開(kāi)路。
(2)若電壓表有示數(shù)，電路有故障，則有兩種可能：
a. 與電壓表并聯(lián)部分開(kāi)路;
b. 與電壓表并聯(lián)以外部分短路;
(3)若無(wú)示數(shù)，有故障，則可能是：
a. 與電壓表并聯(lián)部分短路;
b. 與電壓表并聯(lián)以外部分開(kāi)路。
(二)用試電筆判斷家庭電路故障
(1)若各處試電筆都發(fā)光，則是零線斷了;
(2)若各處試電筆都不發(fā)光，則是火線斷了。
6.判斷兩電阻串、并聯(lián)時(shí)，電路允許通過(guò)的最大電流和電路兩端允許加的最大電壓值的技巧
(1)若兩電阻串聯(lián)，則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過(guò)的最大電流值，在用電路允許通過(guò)的最大電流值乘以它們的總電阻，計(jì)算的結(jié)果就是電路兩端允許加的最大電壓值。
(2)若兩電阻并聯(lián)，則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的最大電壓值，再用它們的最大電壓值分別除以它們各自的電阻，把計(jì)算結(jié)果相加就是電路允許通過(guò)的最大電流值。
7.關(guān)于探究電流與電阻、電壓關(guān)系類(lèi)型題的解題技巧
(1)若探究電流與電阻關(guān)系：應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變，措施是在每次更換不同定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使更換定值電阻后，定值電阻兩端電壓保持不變。
(2)若探究電流與電壓的關(guān)系：應(yīng)控制定值電阻不變，措施是通過(guò)調(diào)節(jié)滑片，達(dá)到改變定值電阻兩端電壓的目的。
8.判斷串、并聯(lián)電路中燈泡亮度的技巧
關(guān)鍵是比較它們的電阻大?。?/p>
(1)若兩燈泡串聯(lián)，則電阻大的亮;
(2)若兩燈泡并聯(lián)，則電阻小的亮。
9.求實(shí)際功率的技巧
(1)用公式P實(shí)/P額=(U實(shí)/U額)2
P實(shí)—實(shí)際功率 P額—額定功率
U實(shí)—實(shí)際電壓 U額—額定電壓
(2)先用公式R=U額2/P額求出用電器電阻，在用公式P實(shí)=U實(shí)2/R 或P實(shí)=I實(shí)2/R 或 P實(shí)=I實(shí)U實(shí)來(lái)求。
10.用電器正常工作電流、電阻的求法
(1)用電器正常工作電流： I額=P額/U額
(2)用電器電阻： R =U額2/P額
11.關(guān)于利用電能表的實(shí)際轉(zhuǎn)速和標(biāo)定轉(zhuǎn)速來(lái)求所消耗的電能和功率的技巧
(1)求電能用公式：
W=n/n0kw·h=n/n0X3.6X106J 來(lái)求，
n—指電能表實(shí)際轉(zhuǎn)速 n0—指電能表標(biāo)定轉(zhuǎn)速
(2)求功率用公式：
P= n/n0t kw= n/n0t X3.6X106W來(lái)求，
t—指工作時(shí)間 (前面的t單位是h，后面單位是s)
12.判斷家庭電路連接是否正確的技巧
(1)看開(kāi)關(guān)是否接在火線上了;
(2)看開(kāi)關(guān)是否與用電器串聯(lián);
(3)看火線是否接在燈泡尾部、零線是否接在螺紋;
(4)看三孔插座否則接的是左零、右火、中間接地;
(5)看電流是否能從火線，經(jīng)過(guò)用電器回到零線上;
(6)看線與線連接處是否用黑點(diǎn)連接。
13.關(guān)于電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器有關(guān)問(wèn)題匯總
切忌：電流表與電壓表沒(méi)有使用前一定要校零，
(一)電流、電壓表：
(1)在使用時(shí)若發(fā)現(xiàn)它們的指針偏轉(zhuǎn)的很小，則原因是它們所選量程太大;
(2)在使用時(shí)若發(fā)現(xiàn)它們的指針偏轉(zhuǎn)的很大，且偏向了右邊沒(méi)有刻度處，則原因是它們所選量程太小;
(3)在使用時(shí)若發(fā)現(xiàn)它們的指針偏向左邊沒(méi)有刻度處，則原因是它們的電流沒(méi)有“正入負(fù)出”。
(二)滑動(dòng)變阻器：
(1)在使用時(shí)若發(fā)現(xiàn)不論怎么移動(dòng)滑片，電流中的電流都不變化，且電流很小，則原因是：滑動(dòng)變阻器兩接線柱同接下了，此時(shí)聯(lián)入電路的阻值為滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(2)在使用時(shí)若發(fā)現(xiàn)不論怎么移動(dòng)滑片，電流中的電流都不變化，且電流很大，則原因是滑動(dòng)變阻器兩接線柱同接上了，此時(shí)聯(lián)入電路的阻值為零。
14.關(guān)于利用電能表上的電流、電壓值求電路中允許承受的最大總功率的方法
電路中允許承受的最大總功率=額定電壓X電路最大正常工作電流。
15.利用伏安法測(cè)電功率題的解題技巧
(1)若題中告訴了額定電壓值，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使用電器兩端的電壓為額定電壓值，再讀出此時(shí)電路中的電流值，然后用公式：P=UI來(lái)計(jì)算;
(2)若題中告訴了額定電流值，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使通過(guò)用電器的電流為額定電流值，再讀出此時(shí)用電器兩端的電壓值，然后用公式：P=UI來(lái)計(jì)算。
16.根據(jù)用電器工作情況判斷電路是串、是并的方法
關(guān)鍵看它們的工作是否互相影響，若相互影響，則是串聯(lián);若不相互影響，則是并聯(lián)。
17.伏安法測(cè)電阻和伏安法測(cè)電功率實(shí)驗(yàn)應(yīng)特別注意的地方
(1)連接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處在斷開(kāi)狀態(tài);
(2)電流表、滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在用電器兩端，且滑動(dòng)變阻器應(yīng)“一上一下”聯(lián)入電路;
(3)電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器都應(yīng)選擇合適的量程，特別是電流表、電壓表在事先不知道它們的大小時(shí)，應(yīng)用大量程試觸來(lái)選擇量程;
(4)電流表、電壓表的電流都應(yīng)“正入負(fù)出”;
(5)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處。
18.利用右手定則判斷電流方向和螺線管極性的方法
(1)若已知了電流方向來(lái)確定螺線管極性的做法是：
a. 在螺線管上標(biāo)出電流方向;
b. 用右手握住螺線管，并讓彎曲的四指指向電流方向;
c. 大拇指所指的就是螺線管的N極。
(2)若已知了螺線管極性來(lái)確定電流方向的做法是：
a. 用右手握住螺線管，讓大拇指指向螺線管的N極;
b. 則彎曲的四指所指的就是螺線管上的電流方向，
c. 根據(jù)螺線管上的電流方向找出電源的正、負(fù)極 。
★特別注意：在利用右手定則判斷導(dǎo)線中的電流方向和螺線管極性時(shí)，不僅要注意電源的正、負(fù)極，還要注意導(dǎo)線在螺線管上的繞法。
19.常用電器的電功率
空調(diào)約1000瓦 ; 微波爐約1000瓦 ;
電爐約1000瓦; 電熱水器約1000瓦;
抽油煙機(jī)約800瓦; 吸塵器約800瓦;
電吹風(fēng)機(jī)約500瓦; 電熨斗約500瓦;
洗衣機(jī)約500瓦; 電視機(jī)約200瓦;
計(jì)算機(jī)約200瓦; 電冰箱約100瓦;
電風(fēng)扇約100瓦; 手電筒約0.5瓦;
計(jì)算器約0.5毫瓦; 電子表約0.01毫瓦。
20.在家庭電路中，導(dǎo)線互相連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)，為什么?
這是因?yàn)椋?電線相互連接的地方接觸電阻比較大，電流相同，因而電能轉(zhuǎn)化為熱能較大，此處比別處更容易發(fā)熱，加速老化甚至引起火災(zāi)。
21.用電能表測(cè)用電器的電功率
具體做法：?jiǎn)为?dú)讓待測(cè)用電器工作，從某一時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，并數(shù)表盤(pán)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù)，到某一時(shí)刻結(jié)束。這種方法測(cè)量不精確，在測(cè)量大功率的用電器的大體功率時(shí)可用。
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