精選誰動了我的奶酪讀書心得800字
《誰動了我的奶酪》確實是一本好書，但所謂“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特”，每個人讀后的所思所想都會各不相同，但我相信所有的讀者都會確信這個真理：變是唯一的不變!
誰動了我的奶酪讀后感1
假期的時間是短暫的，我們無法將它留住。不過，在有限的時間之內，我們可以做一些有意義的事情，比如說：看書。在假期中，我看了一本很有趣味的書，名字叫做《誰動了我的奶酪》。
這本書講的是了兩個小矮人與兩個小老鼠之間發(fā)生的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小東西在十分復雜的迷宮中，不停的奔跑，從而尋找賴以為生的奶酪。迷宮中一些奶酪站中有許許多多的奶酪，她們可以等待奶酪吃完后再去尋找新的奶酪。就是這么一個簡單而復雜的故事，告訴了我們怎樣處理和面對信息時代的變化和危機的方法。
小矮人叫做哼哼、唧唧，他們兩人的性格就像名字那樣，在遇到變化后做時哼哼唧唧不停，變化的突如其來讓他們無法適應，即使奶酪吃完了，她們也總會在原地不動，希望有一天新的奶酪會送上門。然而，天上不會掉餡餅，天下也沒有免費的晚餐。只有自己去尋找奶酪，才會有活下去的勇氣以及希望。面對變化，小老鼠則不同。兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在吃奶酪之前會有條不紊地將兩只鞋系在一起，掛在脖子上，以便需要的時候很快穿上。這樣的準備，不僅使他們在變化發(fā)生之前就有所察覺跡象，變化的發(fā)生早就在他們的計算之中，并且，在變化發(fā)生之后，他們立刻醒悟過來，穿上鞋子，奔入迷宮，開始尋找新的奶酪站了。
這本書的序言，很好的揭示了這本書的內涵：再完美的計劃也時常遭遇不測，生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門就會向我們打開，它也許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。
的確，如果我們能適應變化，那么我們終究會收獲這樣或那樣的東西，無論是事業(yè)上的經驗，或是心理上的成熟，這些令我們欣喜的變化會在我們今后的學習工作生涯中起到很大作用。當然也會有失意與遺憾，然而這更會啟發(fā)我們開創(chuàng)新的未來，新的事業(yè)，新的希望。08的中國不也是如此嗎?年初的雪災到奧運前夕的西藏暴動，從四川汶川特大地震災害到席卷全球的金融風暴，中國挺了過來，我們終于用我們嶄新的面貌，推開了09的大門。(這段議論還可以繼續(xù)深入)
事實未必如此。變化的殘酷不得不令我們傷痛。但是，反過來想想，與其坐以待斃，不如用自己的雙手去抵抗，從而打敗困難，不更好嗎?變化總是在發(fā)生，就像奶酪總會被別人拿走;而我們也總會遇見它;隨時做好奶酪被拿走的準備，追蹤變化：并且盡快適應變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪;隨著奶酪的變化而變化，并享受變化;嘗試冒險，去享受新奶酪的美味!
從這本書里面，我學習到了很多東西，同時我更被作者詼諧的語言所感染。原來故事中的哲理如此深刻，原來深刻的哲理可以講得如此簡單。
看了這個簡單而又深刻的故事，變化是敵是友?我想我們心中都有了答案吧。
誰動了我的奶酪讀后感2
當我讀完斯賓塞.約翰遜的《誰動了我的奶酪》一書，我才發(fā)現(xiàn)自己以前是忽略這本著作了，原以為只是一本用來打發(fā)無聊時間的小說而已，讀過才發(fā)現(xiàn)這書里面竟然折射著如此精辟的人生哲理。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于奶酪和變化的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個主人公--兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”在迷宮中尋找他們的奶酪。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現(xiàn)實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡…
面對客觀實際，“嗅嗅”和“匆匆”的態(tài)度是：第一，相信變化總會發(fā)生;第二，隨時做好應變的準備;第三，變化發(fā)生后，不慌張，更不恐懼;第四，馬上采取行動，不猶豫，不抱怨，不嘆氣;第五，主動使自己適應“奶酪”的變化和環(huán)境的變化;第六，享受變化并準備迎接新的變化。
然而另一方面，哼哼和唧唧則是形成了鮮明的對比。兩者都是小矮人卻有著不同的性格和結局。哼哼雖然是一開始也是唧唧一樣茫然和恐慌，但始終是后知后覺領悟過來并且找到了較好的歸宿，而唧唧一直無法打破思想束縛并選擇就此苦惱下去。
生活中的“奶酪”代表了我們生命中的夢想和目標，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的寧靜，亦或是一種生活意愿等等;“迷宮”代表我們的生活環(huán)境，工作單位、生活社區(qū)或人際關系。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
信息時代，瞬息萬變。工業(yè)的發(fā)達與信息的發(fā)展都是"變"的催化劑，不去變，不去適應變，都必然被淘汰。每個人無時無刻不在面臨機遇和挑戰(zhàn)，那么如何在競爭激烈的社會立于不敗之地呢，居安思危、適應變化、不斷求索，不斷進取才是成功的真諦。墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、終究被歷史淘汰。
《誰動了我的奶酪》一書，給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽Ｈ绾螌⑦@種啟迪運用到生活和學習中去，在社會變化日新月異的今天，無論我們害怕改變還是喜歡改變，變化總是無時無處不在發(fā)生。要想緊跟時代的步伐，不成為時代的落伍者，就必須勇于改變墨守成規(guī)的思維方式，勇于面對變革，積極調整自我并付諸實施。我相信只要每天我們都認真，務實，靈活，積極，誠懇地學習。及時穿上那雙時刻掛在我們脖子上的跑鞋，去追尋那芬芳四溢的新“奶酪”，那些最香甜可口的奶酪就一定屬于我們。
誰動了我的奶酪讀后感3
多數(shù)人在看了這本書以后都會有種相見恨晚的感覺，我也一樣。
這是一本很短的書，里面的故事內容很簡單，畫面感清晰，中學生，大學生，不如職場的人都很適宜閱讀。書里面提到了小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧，刻畫出了我們所有的人。嗅嗅是能夠感覺到我們周圍發(fā)生改變的人;匆匆是能夠立即執(zhí)行的人;而我們大多數(shù)的人則像哼哼、唧唧一樣，面對身邊發(fā)生的變化只會哼哼唧唧，害怕變化，只是有的人會向哼哼一樣，一直都不想改變;而有的人則像唧唧一樣，意識到自己的問題以后能夠做出積極的改變，適應周圍的變化。我們都生活在迷宮中，周圍布滿了未知與恐懼。而奶酪可以是我們一切想要的東西，包括物質需求和精神方面的需求，例如食物、金錢、權利、地位、健康、和諧的環(huán)境等等。一開始我們會覺得擁有奶酪就擁有了幸福，它在我們生活中越重要，我們就越想去一直擁有它;但是奶酪并不是永遠都不會變的，它會慢慢的消失，如果我們不隨著奶酪的變化而做出改變，最終將會被淘汰，要意識到這一點又談何容易，我們都害怕變化，恐懼的情緒已經超過了恐懼本身。這沒有人能幫助我們，只能依靠自己的力量去克服恐懼，贏得一身的輕松自在，朝著新的方向前進。越早丟棄已經變質的奶酪，就能越早尋找到新的奶酪，不斷地在迷宮中尋找好過固步自封，開始的晚了好過一直不開始，直到被淘汰。當然最重要的還是應該不斷地檢查身邊的奶酪是否變化，及早發(fā)現(xiàn)細微的變化，才能自如應對將來的大改變，不至于最后只能怨天尤人，被時代淘汰。
我在讀這本書的時候已經是離大學畢業(yè)僅剩四十幾天光景的時候了，這之前我已經經歷了頹廢的大學四年時間。剛上大學的時候感到好奇，自信，但是一段時間舒適的生活之后自信逐漸演變成了成功的傲慢，看不上周圍的一切，將自己縮在一個安全舒適的環(huán)境下如螻蟻般的活著。一開始還會感受外在的變化，但是后來也逐漸的不去注意，最終這塊奶酪消失了，我要步入職場了，周圍的人不會再把我當做一個小學妹，小朋友來關照了，一切都要靠自己的努力去贏得新的奶酪，但是恐懼使得我還是不停在想著曾經那塊奶酪的美好香甜，而不愿意、害怕嘗試去尋找新的奶酪，也不愿意接受新的奶酪。但是這個世界上又怎么會不改變的奶酪呢，已經不能及早的注意到細微改變，改變了也不融入進去立即行動，難道還要不停的哼哼唧唧嗎?克服的過程只能依靠自己，尋找的路上雖然會迷路，會有黑暗，會充斥著未知，但是某一個角落里一定有新的奶酪站，行動晚了好過不行動。
誰動了我的奶酪讀后感4
誰動了我的奶酪這本書讓我對生活和工作有了更深的了解和感悟!這個故事講述了兩只老鼠(嗅嗅、匆匆)和兩個小矮人(哼哼、唧唧)的故事，嗅嗅和匆匆是行動派。嗅嗅有靈敏的嗅覺，能提前發(fā)現(xiàn)身邊的變化;匆匆的行動非常迅速，遇到事情能快速的匆在前面;哼哼屬于頑固派，遇到事情也不愿改變;而唧唧一開始也不愿意改變，但是后來發(fā)現(xiàn)問題，它愿意去嘗試著走出來，勇敢的踏出那一步，能夠及時的調整自己的狀態(tài)走出來。
而書中發(fā)生的故事就像我們現(xiàn)在的社會，書中的四個主人公的做法就像我們現(xiàn)在社會上的幾類人的做法，我們現(xiàn)實中的生活就像書中的一個迷宮一樣，我們也整日為了尋找奶酪在東奔西跑，雖然我們每個心目中的奶酪不盡相同，但卻擁有著同樣的信念，那就是為著自己的目標堅持不懈地在前進。然而我們現(xiàn)實生活中也像迷宮一樣有著復雜的結構給我們帶來了的行動中的阻礙，不知所措、四處碰壁，但是為了我們心中的奶酪，我們就必須堅持著追尋，只要我們心中一直堅信，就能找到，也許在路上我們可能會不斷地跌倒、但是我們要像唧唧一樣勇敢及時的踏出來，因為生活本來就是由酸甜苦辣組成的，只有當我們踏出那一步的時候才能走出迷宮找到自己心想要的東西。
現(xiàn)在有很多人都處于相當優(yōu)越的生活環(huán)境中，他們在這優(yōu)越的環(huán)境中幸福開心的享受著生活，但是他們都沒有想過，這些優(yōu)越的資源總有一天會用完， 當有一天這一切的美好都變?yōu)樘摕o時，他們才會感覺到難以接受，甚至還會反復糾纏著一些對現(xiàn)狀毫無意義的問題，以尋求心靈上的安慰。但是很多時候，我們越是看重一些東西，越是想抓住它，當它有一天不復存在時，就越是痛苦，只有我們不斷努力的去爭取，去進步，不要像哼哼一樣把眼光放的這么短，只看到眼前的利益，只知道享受當前的生活，當我們的這些資源用完之后，他就不知所措，還存在僥幸心理，還想著一些不勞而獲的東西，我們都知道機會只會留給有準備的人，所以我們要時刻準備著，要善于去發(fā)現(xiàn)善于去留意身邊的變化，去抓住身邊的機會。
誰動了我的奶酪讀后感5
古往今來，無數(shù)偉人都曾道出讀書的無窮好處。的確，書是人類文明的總結和精華，是智慧，是良師，是階梯……我們不僅要好讀書，更要讀好書。暑期讀了本聞名中外的著作《Who Moved My Cheese》，給我以無限回味和思考。
這本書主要講述了四個人物尋找奶酪的故事。他們經過不斷努力與尋找，兩個小矮人和兩只老鼠同時找到了C站的奶酪。從此它們便沉溺依賴其中，可有一天奶酪被吃完了，兩只小老鼠立刻起身去尋找另一片奶酪天地，可是兩個小矮人卻停滯不前，它們一直在思考，到底是誰動了我的奶酪，對此它們無法面對。最終兩只老鼠在N站找到了奶酪，而矮人卻餓死在C站中。
這個故事雖短卻精湛。這奶酪其實就像我們現(xiàn)實生活中的“物質需求”或是一種目標、愿望，在每一個人心中都在想著奶酪。于是先前他們會努力拼搏，傾其所有向著目標前進。一路上留下他們艱難的腳印與辛勤的汗水，所以他們達到了目標，從此便依賴于此，止步不前，沉浸于歡樂之中。然而如果有一天，自己所擁有的在一夜之間消失了，大多數(shù)人會沮喪、氣餒，仍懷念于曾經的美好，不停的指責到底是誰動了我的“奶酪”，這部分人因不能適應變化，從此一蹶不振。而部分人感覺到變化存在，努力適應，自我反省，再次從底層做起，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)實生活中例子比比皆是。有人止步，有人前進。首先我們不得不肯定他們追尋目標所付出的艱辛，但同時又不得不說前者不具備適應環(huán)境的能力。其實每個人心中都有目標，我們現(xiàn)在要做的是朝著既定的目標前進，哪怕旅途再艱辛，再曲折，因為這是基石。而當我們達到目標時，要不斷向前。最重要的是適應變化，適應環(huán)境。
自然中，變色龍適應環(huán)境，為了目標，不斷偽裝;落葉蝶為了躲避追捕，它適應環(huán)境，變成片片落下來的枯葉;獵豹為了捕捉食物，不斷練習奔跑，羚羊為了逃生也在拼命奔跑，面對兩者同時提速，它們適應變化，越來越快，成就了獵豹的美名……
在歷史與現(xiàn)代星空中。越王勾踐適應著戰(zhàn)敗的恥辱，堅毅不屈，才能夠有那一朝再創(chuàng)輝煌，臥薪嘗膽的故事才得以代代言傳;貝多芬雙耳漸漸失聰，對于音樂家的他來說，這無疑是種令人窒息的悲痛。然而他狂躁過，悲傷過，但最終卻扼住命運的喉嚨，因為他適應了變化;張海迪，一個家喻戶曉的人物，她一直不斷適應著自己身體上的缺陷，最終以飽滿的精神狀態(tài)和不屈不撓的精神，做出了許多常人無法做到的事……
從自然界到人文，從古代到現(xiàn)代，從中國到外國。不同的物，不同的人共同演繹了幅生存畫卷。世上本來就是變化無常，我們要做的是不斷適應變化，適應環(huán)境，適當調整目標，做個像小老鼠那樣的堅強無畏，適應變化的人!
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