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物理重要的定律有哪些

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物理定律(Physical law)是以經過多年重復實驗和觀察為基礎,并在科學領域內普遍接受的典型結論。下面給大家分享一些關于物理重要的定律有哪些,希望對大家有所幫助。

物理重要的定律有哪些

物理定律:歐姆定律

一段導體的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。這個定律非常重要,一定要加強理解,熟記其使用的條件及注意事項。

物理定律:電功定律

某段電路上的電功,跟這段電路兩端的電壓、電路中的電流以及通電的時間成正比。物理學中用電路兩端的電壓U,電路中的電流I,通過的時間t,三者的乘積來計算電功。

物理定律:焦耳定律

導體中有電流通過時,導體就要發(fā)熱,此現象稱為電流的熱效應。英國物理學家焦耳經過多年的研究,做了大量的實驗,精確地確定了電流產生的熱量與電流、電阻和時間的關系:電流流過某段導體時產生的熱量跟通過這段導體的電流的平方成正比,跟這段導體的電阻成正比,跟通電的時間成正比。

物理定律:單位的換算

單位換算的前提條件有兩個:一是記住每個物理量的單位及表示符號;二是要牢記各單位之間的換算進率。其中電流、電壓、電阻這三個物理量的單位較多,注意每個物理量的任何兩個相鄰的單位間的換算進率都為1000。還要注意一點,由于歐姆定律及其變形公式的影響,電功、電功率,焦耳定律的公式較多,產生的單位同樣很多,使用時各物理量均使用國際單位。

物理定律:阿基米德定律:

浸在流體中的物體(全部或部分)受到向上的浮力,其大小等于物體所排開流體的重力。其公式為F浮=G排液。

關于氣體體積隨壓強變化的規(guī)律。見氣體實驗定律。

物理定律:電荷守恒定律

在一個孤立系統(tǒng)中正、負電荷的代數和保持為恒值。這個結論是根據B.富蘭克林的摩擦起電實驗和M.法拉第的靜電感應起電實驗得出的。

法拉第的實驗是使用一個絕緣的金屬桶連接到金箔驗電器,此時驗電器上沒有指示。如果將絕緣絲線懸掛的帶有電荷的金屬小球逐漸伸入桶內而不與桶壁接觸,則驗電器的指示將逐漸增大并最后穩(wěn)定在某一指示上。如果將金屬球提出桶外,驗電器的指示就又恢復為零。這說明在上述過程中,金屬桶的外表面上所帶電荷始終與內表面所帶電荷符號相反而數量相等,即其代數和保持不變。

物理定律:高斯定理

矢量分析的重要定理之一。它給出,矢量場通過任意閉合曲面的通量(面積分)等于該矢量場的散度在閉合曲面所包圍體積內的積分(體積分)。如果通量恒為零,則矢量場是無源場亦稱無散場;如果通量可以不為零,則矢量場是有源場亦稱有散場。高斯定理是比較、區(qū)別各種矢量場特征的重要手段之一。

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課前認真預習

預習是在課前,獨立地閱讀教材,自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。

課前預習未講授的新課,首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。

打好基礎

學會從“定義”去尋找錯, 對于基本公式,規(guī)律,概念要特別重視?!八烙浿R永遠學不好物理!”最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,并且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!

分章復習

物理的內容是分章節(jié)的,它們彼此有聯絡又有差異。在學習的進程中,就是將常識不斷融合的進程。這個進程對才干的要求很高,可是只需可以融會貫通,那么在解題的才干上就會有所提高。

所以說其實學習物理大致就是要先聽得懂,然后記得住,操練會用,游刃有余等一系列進程。在學習進程中由淺到深,逐步發(fā)現自己的不足之處,進而改正和盡力。

做一些簡單的題目

這第二步和第一步一樣,被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。做這些題目,目的并不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡單題目中聯想出一些東西。一些所謂的難題,其實就是由幾個簡單題目組合而成。

高考物理難題解題攻略

1. 對于多體問題,要靈活選取研究對象,善于尋找相互聯系。選取研究對象和尋找相互聯系是求解多體問題的兩個關鍵。選取研究對象需根據 不同的條件,或采用隔離法,即把研究對象從其所在的系統(tǒng)中抽取出來進行研究;或采用整體法,即把幾個研究對象組成的系統(tǒng)作為整體來進行研究;或將隔離法與整體法交叉使用。

2. 對于多過程問題,要仔細觀察過程特征,妥善運用物理規(guī)律。觀察每一個過程特征和尋找過程之間的聯系是求解多過程問題的兩個關鍵。分析過程特征需仔細分析每個過程的約束條件,如物體的受力情況、狀態(tài)參 量等,以便運用相應的物理規(guī)律逐個進行研究。至于過程之間的聯系,則可從物體運動的速度、位移、時間等方面去尋找。

3. 對于含有隱含條件的問題,要注重審題,深究細琢,努力挖掘隱含條件。注重審題,深究細琢,綜觀全局重點推敲,挖掘并應用隱含條件,梳理解題思路或建立輔助方程,是求解的關鍵.通常,隱含條件可通過觀察物理現象、認識物理模型和分析物理過程,甚至從試題的字里行間或圖象圖表中去挖掘。

4. 對于存在多種情況的問題,要認真分析制約條件,周密探討多種情況。解題時必須根據不同條件對各種可能情況進行全面分析,必要時要自己擬定討論方案,將問題根據一定的標準分類,再逐類進行探討,防止漏解。

5. 對于數學技巧性較強的問題,要耐心細致尋找規(guī)律,熟練運用數學方法。耐心尋找規(guī)律、選取相應的數學方法是關鍵.求解物理問題,通常采用的數學方法有:方程法、比例法、數列法、不等式法、函數極值法、微元分析法、圖象法和幾何法等,在眾多數學方法的運用上必須打下扎實的基礎。

6. 對于有多種解法的問題,要開拓思路避繁就簡,合理選取最優(yōu)解法。避繁就簡、選取最優(yōu)解法是順利解題、爭取高分的關鍵,特別是在受考試時間限制的情況下更應如此。這就要求我們具有敏捷的思維能力和熟練的解題技巧,在短時間內進行斟酌、比較、選擇并作出決斷.當然,作為平時的解題訓練,盡可能地多采用幾種解法,對于開拓解題思路是非常有益的。


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