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小學(xué)生最有效學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)方法

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小學(xué)生最有效學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)方法

  英語(yǔ)口語(yǔ)一直以來(lái)都是很多小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的痛點(diǎn)難點(diǎn),那么家長(zhǎng)們應(yīng)該怎樣幫助孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)呢?小編收集整理了相關(guān)知識(shí),希望能幫助到您。

  小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法有哪些?

  1.多鼓勵(lì)孩子

  小學(xué)生四年級(jí)這個(gè)年齡段的孩子都比較單純,他們愛(ài)表現(xiàn)和喜歡被表?yè)P(yáng),怕犯錯(cuò)誤。他們?cè)诰毩?xí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候容易緊張,所以家長(zhǎng)這時(shí)候一定要多鼓勵(lì)孩子,就算說(shuō)錯(cuò)了也不要批評(píng)孩子。孩子都是很敏感的,過(guò)多的批評(píng)和責(zé)備會(huì)讓他們失去信心,但是積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以大大增強(qiáng)孩子的自信心。

  2.積累詞匯量

  在孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中,擁有一定量的英語(yǔ)詞匯是非常有必要的,孩子積累掌握的詞匯量會(huì)直接影響孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)效果,孩子在跟其他小朋友用英語(yǔ)交流的過(guò)程中如果啊出現(xiàn)說(shuō)得不夠流利的情況,對(duì)孩子說(shuō)英語(yǔ)的自信心也會(huì)有很大的打擊。如何擴(kuò)充孩子的英語(yǔ)詞匯量,家長(zhǎng)可以多給孩子看一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或者英語(yǔ)繪本,聽(tīng)錄影帶都是一些不會(huì)很枯燥的學(xué)習(xí)方式也可以讓孩子在潛移默化中學(xué)到不少英語(yǔ)單詞的方法

  3.讓孩子多說(shuō)多聽(tīng)英語(yǔ)

  英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)如果只局限是學(xué)校課堂上,那么孩子的口語(yǔ)提升確實(shí)不太可能。為了讓孩子多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),家長(zhǎng)們要給孩子提供一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,在生活中多讓孩子接觸英語(yǔ),比如可以跟孩子做一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)對(duì)話。當(dāng)然這對(duì)家長(zhǎng)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有一定的要求,如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)很容易誤導(dǎo)孩子,所以最好還是給孩子找一個(gè)專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),像阿卡索外教網(wǎng)都是純外教上課,采用一對(duì)一在線上課的模式,上課過(guò)程全程采用英語(yǔ)交流,可以讓孩子有更多跟外教互動(dòng)的機(jī)會(huì),對(duì)孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)提升有很大的幫助。

  英語(yǔ)背誦的七個(gè)小技巧

  一口氣背誦法

  一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍,將一段對(duì)話盡可能用最少的氣讀完。

  經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)操練,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)背誦很容易,而且通過(guò)這樣的訓(xùn)練可以讓孩子講英語(yǔ)底氣十足、氣勢(shì)逼人!(有助于孩子日后演講水平的提升哦~)

  影子背誦法

  “影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機(jī)的聲音開(kāi)到很大,跟著錄音進(jìn)行背誦,就像影子一樣,和錄音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3個(gè)單詞的距離。

  這樣的背誦方法,會(huì)讓孩子的耳朵和嘴巴全部用起來(lái)了,這樣印象也就特別深刻 ! 而且,聽(tīng)力也得到了大幅度的提升!

  零碎時(shí)間背誦法

  零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效!將收集到的好句子、對(duì)話抄在小紙條上或卡片上,隨身攜帶。

  利用每日三餐前后、睡覺(jué)前、等車(chē)、上學(xué)、放學(xué)路上,不斷地刺激大腦,再難的句子都能背出來(lái)。

  同聲傳譯背誦法

  粑粑麻麻說(shuō)中文,讓孩子說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英文;說(shuō)英文,你立刻脫口而出中文。通過(guò)中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦,效果特別好!與此同時(shí)還可以快速提高你的口譯能力。

  想象背誦法

  這個(gè)比較適合高年級(jí)的孩子——如果一個(gè)句子沒(méi)有好的語(yǔ)言環(huán)境,那就需要?jiǎng)?chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。

  想一下,這個(gè)句子或者單詞,可能會(huì)在什么時(shí)候,什么地方用到這個(gè)句子或者單詞,然后再開(kāi)始背誦,想象可以幫助加深記憶,這樣不但讓孩子更有興趣背誦,背起來(lái)也事半功倍,也開(kāi)發(fā)了TA的想象力。

  賣(mài)弄背誦法

  背誦了很多句子和對(duì)話,如果沒(méi)有機(jī)會(huì)使用,很快就會(huì)淡忘了,所以一定要找個(gè)機(jī)會(huì)將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)“賣(mài)弄”出去。

  可以讓孩子向老外炫耀、向朋友炫耀、向老師炫耀、向粑粑麻麻炫耀、也可以試試對(duì)著鏡子炫耀——通過(guò)炫耀,讓孩子學(xué)過(guò)的英語(yǔ)真正成為T(mén)A自己的財(cái)富!

  聽(tīng)寫(xiě)背誦法

  讓孩子一邊聽(tīng)錄音,一邊將聽(tīng)到的句子和對(duì)話盡可能一字不漏地寫(xiě)下來(lái)——這可是背誦的最高境界哦~~

  因?yàn)樵诼?tīng)寫(xiě)的過(guò)程中,你的大腦將聲音轉(zhuǎn)化為文字,大大地加強(qiáng)了你的記憶!自己寫(xiě)出來(lái)的東西很容易就能背出來(lái),聽(tīng)寫(xiě)背誦法讓記憶力和聽(tīng)力同步增長(zhǎng)!

  其實(shí),在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中,孩子的大腦會(huì)將聲音轉(zhuǎn)化成文字,從而大大加強(qiáng)了TA的記憶!自己寫(xiě)出來(lái)的東西往往很容易就能背出來(lái),聽(tīng)寫(xiě)背誦法讓讓TA的記憶力和聽(tīng)力同步增長(zhǎng)!


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