領(lǐng)導(dǎo)干部如何做黨和人民需要的好干部發(fā)言稿
強調(diào)：干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了領(lǐng)導(dǎo)干部如何做黨和人民需要的好干部發(fā)言稿3篇，希望對你有幫助。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何做黨和人民需要的好干部發(fā)言稿篇1
黨的以來，同志多次就加強干部隊伍建設(shè)作出深刻闡述，科學(xué)回答了“怎樣是好干部”“怎樣成長為好干部”“怎樣把好干部選用起來”等重大問題。我們要深刻認識同志關(guān)于好干部標準論述的重大意義，自覺踐行同志提出的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，努力成為黨和人民需要的好干部。
黨的報告指出，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊伍。這一重要論述，深刻闡明了建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍的極端重要性和基本要求，各級黨委尤其是組織部門應(yīng)著力在培養(yǎng)選拔新時期“五好”干部方面下功夫。
同志指出，好干部不會自然而然產(chǎn)生。成長為一個好干部，一靠個人努力，二靠組織培養(yǎng)。再好的種子，如果缺乏有力有效的田間管理，不僅生長，就連生根發(fā)芽都困難。一是廣大黨員干部要充分發(fā)揮“個人努力”這個成長內(nèi)因和決定性因素，持續(xù)加強自身思想理論建設(shè)，要堅定理想信念，要有政治定力，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗，抵得住各種誘惑，堅持原則、敢于擔當;要在工作中敢作善為、銳意進取，在做人上謙虛謹慎、戒驕戒躁，切實把握好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”。二是要充分發(fā)揮“組織培養(yǎng)”對干部成長的外在推動力量，認真抓好干部教育培訓(xùn)和實踐鍛煉。要加強優(yōu)秀年輕干部梯次儲備，分級分期培養(yǎng)一批優(yōu)秀年輕干部，不拔苗助長，不溫室育苗，要讓他們在經(jīng)磨難、“接地氣”、“墩墩苗”中成長為堪當大任的好干部，讓他們養(yǎng)成想事謀事干事、不為名不為利的好品質(zhì)。同時，要愛護干部資源，既注重年輕干部培養(yǎng)，又注重經(jīng)驗豐富的中年干部使用，選配干部不能簡單以年齡劃線，不搞任職年齡層層遞減，讓不同年齡段干部都有干頭、有奔頭。
“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)”。全體黨員干部要以等不起的危機感、慢不得緊迫感、坐不住的責任感，堅持注重樹立正確的用人導(dǎo)向、注重加大培養(yǎng)好干部力度、注重完善好干部任用體制，立說立行，選好、育好、用好干部，更好地承擔起和完成好我們黨肩負的偉大歷史任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何做黨和人民需要的好干部發(fā)言稿篇2
黨的以來，發(fā)表了一系列重要講話，深刻闡述了黨和國家發(fā)展的重大理論和實踐問題。全市各級各部門要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，作為當前和今后一個時期首要的政治任務(wù)抓好。要在深刻理解內(nèi)涵、準確把握實質(zhì)、推動實際工作上下功夫，切實把思想和行動統(tǒng)一到系列重要講話精神上來，以更加堅定的信念，更加頑強的努力，推進貴陽加快發(fā)展，實現(xiàn)跨越。
國以人興，政以才治。從我省來看，近年來發(fā)展勢頭越來越好，很重要的就是堅持正確用人導(dǎo)向，一大批優(yōu)秀干部得到重用，在推進科學(xué)發(fā)展、興皖富民實踐中發(fā)揮了中堅和骨干作用。但也必須看到，干部選拔中唯GDP、唯票數(shù)、唯分數(shù)取人等問題，還不同程度地存在，如不及時解決，非但出不了好干部，更會影響事業(yè)發(fā)展。
用得正人，為善者皆勸;誤用惡人，不善者競進。選好干部，首要的是要堅持正確的用人導(dǎo)向，認真落實信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準要求，樹立“五個褒獎重用、五個警醒懲戒”鮮明用人導(dǎo)向，堅持黨管干部原則，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持注重實績、群眾公認，讓好干部有舞臺，讓不好的干部被淘汰。
選好干部，關(guān)鍵要靠完善科學(xué)的選人機制來保障。要全面準確地識別干部，改進考核方法手段，多近距離地接觸干部，多在基層干部群眾中、鄉(xiāng)語口碑中了解干部，多渠道、多層次、多側(cè)面觀察干部?？陀^公正地評價干部，注重一貫表現(xiàn)和全部工作，全面、歷史、辯證地看干部?？茖W(xué)合理地使用干部，用當其時、用其所長，以事?lián)袢?、量才授職，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡便易行的用人機制，讓更多的好干部進入視野、脫穎而出。
“表曲者景必邪，源清者流必潔”。選好干部，核心是堅持公道正派。各級黨委和組織部門要以堅強黨性選黨性堅強的人，以好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，不讓綜合素質(zhì)高的人吃虧，不讓干實事的人吃虧，不讓老實人吃虧。要敢于堅持原則，公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部，不為人情關(guān)系所縛，不為歪風(fēng)邪氣所擾，不為個人得失所困，讓用人之風(fēng)進一步純潔起來，讓好干部進一步源源不斷涌現(xiàn)出來。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何做黨和人民需要的好干部發(fā)言稿篇3
好干部是標桿、是旗幟，好干部能號召人、鼓舞人、激勵人，不論是槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代還是曲折前進的和平時期，好干部一直都是黨和國家凝聚正能量的基石，發(fā)揮著重要作用。不同時期，對好干部的標準和要求不一樣。新的歷史時期，給出了更為明確的定義，就是要做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。同時，強調(diào)，實現(xiàn)黨的確定的各項目標任務(wù)，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人?？梢钥闯觯囵B(yǎng)好干部，關(guān)系到黨要管黨、從嚴治黨的任務(wù)能不能實現(xiàn)，關(guān)系到黨的各項任務(wù)能不能得到有效落實，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。通過對關(guān)于培養(yǎng)黨和人民需要的好干部的重要論述的學(xué)習(xí)，我進一步認清了全面深化改革和實現(xiàn)中國夢對黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)提出的新要求，在新的歷史時期，培養(yǎng)造就好干部意義深遠，作為基層組織部門，就是要把握好干部的標準，以“三嚴三實”為尺度選拔任用干部，結(jié)合新修訂《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的學(xué)習(xí)，我對培養(yǎng)好干部有了更深的理解和體會，主要有以下三點。
一、培養(yǎng)好干部，要把樹立鮮明用人導(dǎo)向作為基礎(chǔ)保障
提出“選什么人就是風(fēng)向標，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就有什么樣的黨風(fēng)”。選什么人、用什么人，始終都被我們黨視為關(guān)乎千秋基業(yè)的核心問題。選好用好干部，不僅關(guān)系到事業(yè)發(fā)展，更關(guān)系到干部隊伍的人心聚散，形成好的選人用人導(dǎo)向是培養(yǎng)好干部的關(guān)鍵。
一是重品德，樹立“德才兼?zhèn)?、以德為?rdquo;的導(dǎo)向。百行德為首，德為官之魂。中央一再強調(diào)，要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，注重選拔政治堅定、原則性強、清正廉潔、道德高尚、情趣健康的干部。作為一名干部，如果有才無德，才越大，給事業(yè)造成損失的可能性就越大;如果有德無才，盡管他想把工作干好，也難干成盡善盡美的事業(yè)。作為基層組織部門，我們始終堅持把“德”放在干部選用首位，將“德”的評價結(jié)果作為選用干部的“硬杠”，不重才輕德、以才蔽德、以績掩德。對于同樣能力強的干部，對道德評價好的干部高看一眼，厚愛三分。對于重要崗位，堅決做到黨性不強、信念不牢的人不用;弄虛作假、表里不一的人不用;追名逐利、投機鉆營的人不用;缺乏擔當、爭功諉過的人不用;心術(shù)不正、搞不團結(jié)的人不用;嫉賢妒能、跑官要官的人不用。努力形成以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)涞牧己糜萌朔諊?/p>
二是重實績，樹立“三個不吃虧”的導(dǎo)向。“謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實”，“實”是干部正心修身的重要守則，更是衡量干部好壞的重要標尺。新疆自治區(qū)結(jié)合實際，旗幟鮮明地提出不讓老實人吃虧、不讓干事的人吃虧、不讓長期在一線埋頭苦干的人吃虧的“三個不吃虧”用人導(dǎo)向，作為基層組織部門，就是要落實“三嚴三實”要求，把“三個不吃虧”作為一項要求來落實，作為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)好干部的重要舉措。作為一名基層組織部長，更要把落實“三個不吃虧”作為從政之德來堅持，作為為政之要來踐行，公道正派地選人，選公道正派的人，以好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，嚴格按照“三個不吃虧”去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用干部。進一步完善民主推薦制度，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，努力提高干部工作的透明度，落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正把符合“三個不吃虧”要求的人推薦出來。健全完善用人決策機制，進一步規(guī)范集體討論決定干部的程序，依靠集體的智慧把符合“三個不吃虧”要求的人選拔上來。以促進科學(xué)發(fā)展、維護社會穩(wěn)定為重點，進一步完善干部考核評價機制，客觀公正地看待干部，科學(xué)準確地識別干部，真正使符合“三個不吃虧”要求的人得到公正評價，進入選任視野。努力在干部群眾中形成老實人、干事的人、在基層一線埋頭苦干的人受尊敬、受重用的良好導(dǎo)向。
三是重公認，樹立“尊重民意、群眾公認”的導(dǎo)向。鄧小平同志曾指出：“領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，要看群眾承認不承認，批準不批準。”實踐證明，凡是群眾公認的干部，用起來一般都不會錯;凡是群眾意見比較多的干部，用起來往往會出現(xiàn)問題。在干部選任中，要突出“尊重民意、群眾公認”的導(dǎo)向，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為重要標準，讓群眾公認、各方好評的干部挑大梁，善于借助群眾的慧眼識人，依靠群眾作用選人，選任結(jié)果交由群眾檢驗。特別是對重要崗位任用干部的考核、考察，更要尊重基層民意。通過征求服務(wù)范圍、服務(wù)對象的意見，更加全面的了解和評價干部，對口碑好，言行一致、工作有成效、基層認可的干部給予重用;對基層議論多、口碑差，陽奉陰違、工作實績不明顯的干部加強談話，嚴重的進行調(diào)整。同時，處理好群眾公認與“老好人”和拉票之間的關(guān)系，處理好黨管干部與群眾路線的關(guān)系，確保民主評議工作風(fēng)清氣正，努力形成務(wù)實為民、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的濃厚氛圍。
二、培養(yǎng)好干部，要把實踐鍛煉作為有效途徑
一名好干部，要在歷練中成長成才。只有準確把握干部的成長規(guī)律，強化實踐鍛煉增長干部的才干，才能有效確保好干部來自基層、成長于基層。
一是讓基層一線成為培養(yǎng)好干部的“搖籃”?；鶎右痪€是好干部的“養(yǎng)分沃土”，是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。基層許多平常的工作，往往涉及改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，如何處理是對一個干部洞察力、駕馭能力、執(zhí)行能力的鍛煉和考驗。一個干部是否有基層的經(jīng)歷和積累，決定著他對群眾感情的深淺、對國情了解的多少、對事業(yè)態(tài)度的正確與否。實踐證明，經(jīng)過基層實踐鍛煉成長的干部，想問題、做決策具有前瞻性，有一套做群眾工作的方法與處理實際問題的能力，熟悉與群眾聯(lián)系的方式，知道如何更為快速和有效的解決問題，擁有一定的務(wù)實精神，善于抓住問題實質(zhì)，采取有效的解決措施。好干部就是要深入基層、深入群眾，從廣大人民群眾中汲取“養(yǎng)分”、基層歷練中豐富閱歷、為民服務(wù)中增長才干，不斷將馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系與人民群眾實踐相結(jié)合，積極改造主觀世界，自覺加強黨性修養(yǎng)，砥礪道德品格，磨練充實人生。
二是讓艱苦環(huán)境成為培養(yǎng)好干部的“演兵場”。艱難困苦，玉汝于成。好干部就是要在復(fù)雜環(huán)境中經(jīng)受錘煉和考驗。古往今來各種優(yōu)秀人才尤其是領(lǐng)導(dǎo)人才，大多是經(jīng)過艱苦環(huán)境的磨練和考驗才成長起來的。越是條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜，越能磨練干部的品質(zhì)，考驗干部的毅力。作為基層組織部門，更要把“格外關(guān)注那些長期在條件艱苦、工作困難地方工作的干部”的要求落到實處。新疆本身惡劣的氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展的滯后、信息交通的不便等，都是對干部的最好錘煉。只有經(jīng)得起錘煉、受得起考驗、信念堅定、敢于擔當?shù)母刹坎攀呛酶刹浚拍茉谛陆S護穩(wěn)定和長治久安中發(fā)揮中流砥柱作用。我們有意識的把一些新提拔的年輕干部安排到位置偏遠、條件艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去工作，使他們像沈浩等同志那樣，聽從黨和人民的呼喚，在困難中實干奉獻，把全部身心投入到黨和人民的事業(yè)之中，展現(xiàn)出年輕干部的時代風(fēng)采，讓他們在情況復(fù)雜、任務(wù)繁重的農(nóng)村工作一線搏擊風(fēng)浪，增強從政治上正確判斷形勢和把握大局，善于在復(fù)雜條件下開展工作的能力。
三是讓關(guān)鍵崗位成為培養(yǎng)好干部的“試金石”。加強干部的崗位實踐，歷來是培養(yǎng)造就干部的重要方法，也是好干部成長最基本的途徑。關(guān)鍵崗位是培養(yǎng)鍛造好干部的重要實踐、提升素質(zhì)的最佳課堂、磨礪才干的重要平臺。關(guān)健崗位地位重要，與一般崗位相比，工作內(nèi)容更豐富，崗位實踐更具挑戰(zhàn)性，對提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的鍛煉意義更大;關(guān)鍵崗位職能特殊、作用重大，既是干部施展才華的舞臺，也是檢驗干部能力素質(zhì)的校場。我們抓住干部的成長特點和規(guī)律，按照缺什么補什么的要求，有的放矢地安排到關(guān)鍵崗位進行素質(zhì)“補差”。有意識的把素質(zhì)較好、發(fā)展?jié)摿^大的干部放到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政正職等關(guān)鍵崗位上，讓其在實踐中增長才干，使干部具備較高的理論政策水平，善于從政治上觀察、思考和處理問題;具有較強的綜合素質(zhì)，長于統(tǒng)攬，善于協(xié)調(diào)，具備高人一籌的見解、知人善用的眼光、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、一抓到底的魄力。同時，注重加強對關(guān)鍵崗位干部培養(yǎng)鍛煉的跟蹤考察，采取定期考核和經(jīng)常性考察了解相結(jié)合的方式，及時、準確地掌握關(guān)鍵崗位干部的發(fā)展變化情況，特別是看能力素質(zhì)提高情況，以及個人在班子和經(jīng)濟發(fā)展中的作用發(fā)揮，防止干部把實踐鍛煉當成“鍍金”，把關(guān)鍵崗位當成提拔的“跳板”。
三、培養(yǎng)好干部，要把教育培訓(xùn)作為重要保證
教育培訓(xùn)是好干部成長的基礎(chǔ)。好干部不是天生的，好干部的產(chǎn)生不是一蹴而就的?，F(xiàn)實中，不少干部面臨復(fù)雜情況有想法缺辦法，面對新生事物有膽識缺知識，干起工作有沖勁缺韌勁，存在能力不足、本領(lǐng)恐慌等現(xiàn)象。解決這些問題，就是要用“好方法”培養(yǎng)“好干部”，把提高干部戰(zhàn)略思維能力、科學(xué)決策能力、應(yīng)對復(fù)雜局面能力、做群眾工作能力，擺在更加突出的位置。
一是加強理想信念教育。強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)就是抓好干部的理想信念教育，有的放矢的進行補“鈣”。加強正確的政治觀教育，組織干部深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，重點開展中國特色社會主義理論體系教育，引導(dǎo)干部掌握貫穿其中的立場觀點方法，始終堅持道路自信、理論自信、制度自信。突出抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，準確把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法，增強貫徹落實中央決策部署的思想自覺和行動自覺。加強社會主義核心價值觀教育，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為基礎(chǔ)工程，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，引導(dǎo)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)和弘揚社會主義核心價值觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。同時，把正確的民族觀、宗教觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)干部樹立“三個離不開”思想，正確處理好民族關(guān)系，不斷增強民族團結(jié)，帶頭維護民族和睦、宗教和順、社會和諧的大好局面。
二是加強作風(fēng)教育。強調(diào)：“建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，必須緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)。”干部教育培訓(xùn)工作，要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強對干部的作風(fēng)教育，使干部作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變。加強正確的群眾觀教育，引導(dǎo)干部以百姓之心為心，鍥而不舍反對“四風(fēng)”，永遠銘記自己是群眾公仆，明白“為了誰、依靠誰、我是誰”，撲下身子，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、取信群眾。加強正確的政績觀教育，引導(dǎo)干部真正搞清楚什么是政績、為誰創(chuàng)造政績、怎樣創(chuàng)造政績、誰來評價政績等一系列問題，有效抵御急功近利的誘惑，克服短視折騰的干擾，提高統(tǒng)籌兼顧的能力，務(wù)求實效、真抓實干，防止和杜絕唯GDP論英雄，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的政績，真正做到“務(wù)實”。加強正確的廉政觀教育，引導(dǎo)干部增強廉潔自律意識，堅持以廉為寶、以廉為福、以廉為責，時刻保持警醒，慎獨慎微，從思想深處筑牢拒腐防線，切實將黨的提出建設(shè)廉潔政治的重大任務(wù)落到實處。
三是加強能力提升教育。增知識、長才干、強本領(lǐng)、提水平是干部教育培訓(xùn)的核心功能。干部教育培訓(xùn)要著力加強干部的理論素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維、科學(xué)決策、駕馭復(fù)雜局面等方面能力的提升。拓寬干部的思維和視野，干部的思維不開闊、視野不寬廣，改革就沒有膽識，創(chuàng)新就缺乏底氣。通過教育培訓(xùn)，幫助干部深入了解世情、國情、黨情、區(qū)情、民情、縣情，了解發(fā)達國家和地區(qū)的先進經(jīng)驗，了解過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，培養(yǎng)干部的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維，增強工作的前瞻性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。提升干部的本領(lǐng)和水平，緊緊圍繞全面深化改革各項任務(wù)，加大產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、健全城鄉(xiāng)一體化體制機制、完善生態(tài)文明建設(shè)體制機制等方面的培訓(xùn)。完善干部知識結(jié)構(gòu)和儲備，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么原則，有針對性地做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責所必備的各種知識培訓(xùn)。圍繞干部健康成長和全面發(fā)展需要，廣泛開展各種新知識新技能的培訓(xùn)力度，幫助干部廣泛涉獵經(jīng)濟、政治、哲學(xué)等方面的知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，完善知識儲備，不斷提高干部的知識化、專業(yè)化水平，使干部更能適應(yīng)崗位的能力需求。
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