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六年級(jí)感恩母校的演講稿

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六年級(jí)感恩母校的演講稿

  母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了六年級(jí)關(guān)于感恩母校的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  六年級(jí)感恩母校的演講稿篇1

  四月璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿(mǎn)園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語(yǔ),這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

  感謝有你——,您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過(guò)的鋪滿(mǎn)落葉的寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你——,您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽(yáng)光,親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

  感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái),用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩(shī)篇!

  承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫(xiě)特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán),堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

  六年級(jí)感恩母校的演講稿篇2

  親愛(ài)的母校:

  天空一無(wú)所有,為何卻能給我安慰?

  是希望吧。

  大地總是沉默,為何卻能給我力量?

  是堅(jiān)強(qiáng)吧。

  母校啊,站在六年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。

  猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

  “春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

  看著它們稚嫩而充滿(mǎn)生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

  母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

  不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨?原來(lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿(mǎn)意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。昔日,我們?cè)谶@里讀書(shū)、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂(lè)地生活著。敬愛(ài)的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的一切,我們都不會(huì)忘記。如今,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛(ài)調(diào)皮、不懂事的小淘氣了??赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!

  母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。

  給你的信是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。

  給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

  給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。

  母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒(méi)有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。

  你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

  懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

  懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。

  懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。

  懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。

  就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  祝:母校永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好

  六年級(jí)感恩母校的演講稿篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)四班的楊清杰,今天我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我們走過(guò)了小學(xué)六年生涯,六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生......

  走過(guò)戀戀風(fēng)塵,才知道懷念是人永遠(yuǎn)的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。當(dāng)最后的下課鈴打響,當(dāng)微笑變成離愁的悲傷,當(dāng)夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢(mèng)想的行囊,去哪里?當(dāng)然,駛向遠(yuǎn)方。

  平靜了離愁傷感的心,閉上眼睛回首六年來(lái)的一幕幕......

  入學(xué)的第一個(gè)“六一“,我們光榮的加入了少年先鋒隊(duì),佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們是多么自豪!因?yàn)?mdash;—我們長(zhǎng)大了!

  令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動(dòng)人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場(chǎng)景:大家喊著整齊有力的口號(hào),懷著一定要為班級(jí)爭(zhēng)光的信念,激動(dòng)的淚水匯成了長(zhǎng)河。拔河隊(duì)員拼足氣力,勇?tīng)?zhēng)冠軍:啦啦隊(duì)員憋紅了臉,喊聲震天,連老師也不由得加入到啦啦隊(duì)中,這就是我們團(tuán)結(jié)向上的集體!

  去年的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無(wú)聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)!同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進(jìn)的結(jié)果!

  每年的六一聯(lián)歡會(huì)上,一張張笑臉燦爛如花,內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手:酷酷的街舞風(fēng),美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂(lè)隊(duì),優(yōu)雅,激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡,都使我們留戀,因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g!

  以前總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開(kāi)的時(shí)刻,心里還會(huì)牽掛曾經(jīng)教過(guò)我們的老師......

  六四班,在很多人眼里都被列為差班,很多老師不愿意教我們。當(dāng)我們沒(méi)有老師來(lái)關(guān)懷,沒(méi)有老師來(lái)疼愛(ài)時(shí),您出現(xiàn)了,——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛,最能安慰我們的是您柔和的眼神,最能感動(dòng)我們的是您無(wú)私的關(guān)懷,最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事:有一次去辦公室,看見(jiàn)您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說(shuō):“趙老師,真的很對(duì)不起,一定是我們不好,讓您操心了。”我的心頓時(shí)酸溜溜的,有一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。那天去辦公室您還關(guān)心我說(shuō):“楊清杰,嗓子一定要保護(hù)好,啞了,多喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)藥。”老師啊,我被您深深地感動(dòng)著!

  趙老師,現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的:您很少關(guān)心自己,總是替我們操心。您的名字將來(lái)可能不會(huì)刻在石碑上,也可能不會(huì)刻在木板上,但是有人會(huì)把您銘記——是我們,您曾經(jīng)的學(xué)生。您的名字刻在我們心里,您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽?zhuān)?ldquo;小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你......”趙老師,每當(dāng)耳畔響起《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌,我總能想起您,無(wú)論將來(lái)走到哪里,即使是天涯海角,我們六四班的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)牽掛您!像趙老師這樣默默付出無(wú)私奉獻(xiàn)的大有人在,比如教我們的王順海老師,高穎老師,鞏雪老師......

  老師,我們舍不得離開(kāi)您;六四班,我們舍不得離開(kāi)這間教室;實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們舍不得走出這個(gè)校園......

  童年的最后一個(gè)“六一“已慢慢遠(yuǎn)去,我們真的長(zhǎng)大了,到了那個(gè)告別童年,告別母校的時(shí)候了。即將踏出母校,我們六年級(jí)的每一位學(xué)生卻依依不舍。母校就像一位母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)!今天,作為六年級(jí)四班的班長(zhǎng),我要帶領(lǐng)六四班的全體同學(xué)懷著一顆感恩的心向母校致敬!向老師致敬!——敬禮!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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