挺起胸膛，做一個自信驕傲的人。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了做驕傲的人演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　做驕傲的人演講稿篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好!

　　我是來自XX中學(xué)X班的一名學(xué)子，我的名字叫XX。

　　下面我要演講的題目是：《我驕傲我是XX人》植物需要陽光魚兒需要水流我們大家也需要一個溫暖的大家庭藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進九方校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;告別了學(xué)習(xí)三年的初中學(xué)習(xí)、初中的校園、初中的同學(xué)老師們。我邁進了一個學(xué)習(xí)的新天地，一個美麗、和諧的新校園——XX中學(xué)這個大家庭。生機勃勃的環(huán)境、生龍活虎的同學(xué)、教室里傳來的朗朗書聲、綠草如茵的草坪讓我情不自禁驕傲的大喊一句——我是XX人!這個陌生而又熟悉的校園深深第把我吸引住。我將在這里與我們的同學(xué)一起度過三年的學(xué)習(xí)生涯，我們將在教師的哺育下綻放出嬌艷的花朵，釋放出迷人的清香。今天的我以XX為榮，明天XX將以我為榮!我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。

　　我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從XXXX年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥?，為高一級學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦……

　　我驕傲XX學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

　　我驕傲XX學(xué)校是溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　我驕傲XX學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。“書山有路巧為徑，學(xué)海無崖樂做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

　　我熱愛學(xué)校，因為學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。

　　在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創(chuàng)XX中學(xué)美好的明天!

　　做驕傲的人演講稿篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

　　您們好!

　　今天站在這里參加此次演講比賽，我感到無比的驕傲和自豪。

　　作為一名職校生，不少同學(xué)都曾經(jīng)這樣問過自己：“我的就業(yè)之路該如何去走?”

　　魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的!”是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們?nèi)松暮綐嗽撝赶蛏n穹的何方呢?我們迷茫了。面對未來，我們不知所措?

　　“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎?wù)隆Ｎ矣妙澏兜碾p指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾溃麄冎械拿恳晃挥⑿鄱贾挥兄袑W(xué)歷?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井?dāng)?shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項的技術(shù)革新項目，獲得數(shù)項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實。一個憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服!

　　是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!

　　“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學(xué)業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學(xué)。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。

　　人生有了目標才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破;有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用10年的時間，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!

　　安徒生說：“認識自己就是進步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在技校學(xué)習(xí)的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實現(xiàn)目標比起來，還差的太遠。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我始終以“活到老，學(xué)到老。”為學(xué)習(xí)信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發(fā)奮自學(xué)，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)會自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的門檻上。”我自信我是自知者，所以，我一定會成功!

　　人生不過幾十載，時間是寶貴的。所以，要“千海萬漉，沙里淘金。”只有規(guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標，制定有效的措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn)措施是：

　　一、基礎(chǔ)階段

　　在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)中，要刻苦學(xué)習(xí)維修電工操作技能理論知識，并充分借助學(xué)校的實習(xí)設(shè)備，刻苦訓(xùn)練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學(xué)習(xí)其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業(yè)技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。

　　我是一名學(xué)生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學(xué)校的各項組織與活動，培養(yǎng)自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發(fā)展奠定堅實的人生基礎(chǔ)。

　　二、實踐階段

　　我們即將走出校門，面臨就業(yè)。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發(fā)揮自身自學(xué)能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學(xué)習(xí)，不斷的探索積累經(jīng)驗，用2-3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。

　　三、發(fā)展階段

　　時代在不斷的發(fā)展。作為技術(shù)工人，不僅要熟練掌握現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備的維修技能知識。而且要不斷主動學(xué)習(xí)新的技術(shù)信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發(fā)展的步伐。在這個階段，經(jīng)過我七至八年的學(xué)習(xí)和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業(yè)，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續(xù)奮斗。

　　四、創(chuàng)新階段

　　學(xué)習(xí)和掌握別人的技術(shù)，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創(chuàng)新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術(shù)創(chuàng)新，為韶鋼節(jié)省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經(jīng)驗，根據(jù)企業(yè)和國家的實際需要，勇于創(chuàng)新，改革和優(yōu)化生產(chǎn)設(shè)備，提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。

　　十年后，就是20XX年。在十年的職業(yè)追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元。”的職業(yè)理念，堅持“人人為我，我為人人。”服務(wù)人民的職業(yè)信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業(yè)目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才!

　　最后，我想用一首詩，來結(jié)束我今天的演講：

　　選擇天空

　　讓青春自由翱翔

　　選擇奮斗

　　讓青春放聲歌唱

　　選擇了一種職業(yè)

　　讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望

　　選擇了一種職業(yè)

　　讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌

　　做驕傲的人演講稿篇3

　　穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。

　　憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。九十年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此，中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風(fēng)暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓槍。九十九年風(fēng)雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;九十九年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險奪取勝利;九十年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康。