有規(guī)律的忙

　　——第十周教師批注閱讀體會(huì)

　　本周老師推薦的文章是張津老師的《忙，諷刺嗎?》，張老師是一位特別up向上積極忙碌的老師。她不僅僅是把教師當(dāng)做職業(yè)來(lái)做，而是把教書(shū)看成了自己的事業(yè)，這份心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

　　說(shuō)到忙，讓人想到繁，繁忙。繁忙應(yīng)該是講一個(gè)人總是在處理繁雜、瑣碎的事情而變得沒(méi)有空余的時(shí)間。我想這種繁忙如果變成“煩忙”，那真的是做什么錯(cuò)什么。每個(gè)人都有不同的忙。有些人看似很忙碌，事情卻總是做不好;有些人做了很多事情，但他讓人看起來(lái)卻是有條不紊、不慌不忙;還有些人已經(jīng)把忙碌當(dāng)成了習(xí)慣，忙對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是一日三餐再正常不過(guò)了。我想我們周校長(zhǎng)的忙和張津老師的忙就是屬于這種忙。我也很羨慕他們的這種忙，但是很遺憾還只是處于遠(yuǎn)望和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　因?yàn)樾愿窈湍芰λ?，我選擇的是有規(guī)律的忙。我不喜歡亂，所以總是會(huì)收拾身邊的東西，把沒(méi)用的，用不上的，看起來(lái)亂的都扔掉，剩下我需要的東西。對(duì)于物品是這樣的態(tài)度，所以對(duì)事情也會(huì)有影響，我喜歡把自己的事情有規(guī)律地安排起來(lái)。要么把事情完成的先后順序用手機(jī)備忘錄記下來(lái)，做完一件刪除一個(gè)?；蛘呤菍?xiě)在便利貼上，貼在顯眼處，完成一件打個(gè)勾。這樣做雖然比較古板，很老土，但是很適合我，能避免把自己陷入事到臨頭、慌亂不堪的窘態(tài)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)越是事到臨頭，我越是做錯(cuò)事。

　　工作是這樣，家里的物品和人事也是盡量做到有規(guī)律。在孩子的教育方面，繼續(xù)按照每日各項(xiàng)加星星的方式，有規(guī)律地去做。要有規(guī)律，其實(shí)重點(diǎn)還是要堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有規(guī)律。

　　每個(gè)人應(yīng)該都有一種屬于自己的忙的模式，我想沒(méi)有哪種是最好的，適合自己的就可以。我會(huì)處于自己的忙中，不去打擾別人的忙，尊重他人不一樣的忙碌，保留尊重和理解之心。

　　【本文作者鄭潔： (微信公眾號(hào)：越讀居)】

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