滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘盡千古風(fēng)流人物，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”然而卻有“江山世代才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。從歷史的漫漫洗禮中回望，各代豪杰的形骸雖早與江月同眠，與日月共枕，但他們卻留下了足以流芳萬(wàn)世的氣節(jié)，蘇子便是其中一位。

　　初識(shí)他，在田野的如畫(huà)景色里。早春時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)野，溢滿(mǎn)眼的是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，是一簇簇競(jìng)相綻放的花朵，是一群群嬉戲玩鬧的野鴨。生動(dòng)、可愛(ài)，在春的浸潤(rùn)下恣意汪洋，正如他此時(shí)年輕而有朝氣蓬勃的生命。“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”最簡(jiǎn)單的字眼，卻帶領(lǐng)我跨越了時(shí)空的阻隔，從他那堅(jiān)定明亮的眼神中，看到了那份最原始、最真實(shí)的倔強(qiáng)與不服輸。錦瑟華年，就是有無(wú)盡的希望和無(wú)限的可能。

　　再識(shí)他，在太守出獵的行伍中。“鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐。”不惑之年的他，對(duì)待流年的無(wú)情逝去，沒(méi)有過(guò)多的感傷，反而選擇了蔑視它，掙脫它的羈絆。對(duì)于他這樣一位胸懷大志，才高八斗的英杰來(lái)說(shuō)，年華不過(guò)是他鑄成大業(yè)的載體。鬢角間的幾縷白發(fā)，面頰上的幾分滄桑，難道就能挫傷了他的志氣嗎?只要心中那份“氣吞萬(wàn)里”的豪氣尚存，自然是不必“憂(yōu)愁風(fēng)雨”。幸運(yùn)的是，這一份難能可貴的豪氣，尚沒(méi)有消亡于塵網(wǎng)間。

　　又識(shí)他，在夜光下的酒樽月影里。“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”當(dāng)一個(gè)人的棱角一點(diǎn)點(diǎn)為現(xiàn)實(shí)抹平，當(dāng)一顆滿(mǎn)腹才情的心被名利一點(diǎn)點(diǎn)濁化，特別是對(duì)于他這樣的風(fēng)流之士來(lái)說(shuō)，便不僅是個(gè)人的悲哀，更是整個(gè)時(shí)代的悲哀。年近遲暮的他，漸漸開(kāi)始疑思人生，憂(yōu)慮躊躇。憂(yōu)慮的是自身的命運(yùn)多舛，更是國(guó)運(yùn)的前途未卜。冥思苦想良久，也不過(guò)一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的無(wú)奈嗟嘆，許下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的無(wú)力愿景。將那種不可斷絕的憂(yōu)思，寄托在對(duì)于知己的“思”和“念”中，將那種對(duì)于“大家”憂(yōu)思小我化，以達(dá)到將哀思美化的效果，這便是他的文人情懷所在。

　　終識(shí)他，在雨后暖陽(yáng)斜照的山麓上。“逝者如斯，未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。”在人生的大起大落之后，再也不會(huì)有青年時(shí)的慷慨激昂，也不會(huì)有中年時(shí)的痛心疾首，似乎無(wú)知無(wú)覺(jué)，無(wú)痛無(wú)癢。有人說(shuō)他麻木了，遲鈍了，但絕非如此，那只是極端的痛楚所帶給他的深刻感悟，是經(jīng)歷大是大非后的大徹大悟。“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”千言萬(wàn)語(yǔ)和千萬(wàn)種愁思盡在一杯酒里，是啊，英雄遲暮，還憑誰(shuí)問(wèn)“廉頗老矣，尚能飯否”?但也正是這份痛楚成就了他，使他能夠?qū)⒆约旱娜f(wàn)千感悟和過(guò)人才思熔于一體，成就了他風(fēng)流豪情，青史留名。

　　又見(jiàn)蘇軾，我看到的是他在經(jīng)歷風(fēng)雨后從容淡靜的一句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”，是那份“一蓑煙雨任平生”的自信與灑脫。

　　教師評(píng)語(yǔ)：提起古典文學(xué)，似乎沒(méi)有人不喜歡蘇軾，而且每一個(gè)人的心中都會(huì)有著對(duì)于蘇軾的不同看法，或賞其灑脫，或羨其才情，或認(rèn)可其政績(jī)，然此種種在閆思羽的筆下，都化成了對(duì)蘇子的感慨和贊嘆。(指導(dǎo)教師 李慧)

　　【本文作者：西安市曲江第一中學(xué)高2019屆1班 閆思羽(微信公眾號(hào)： 曲一奏雅】

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