家庭教育感悟：和孩子一起，談早戀（3）——陳林的煩惱

　　(青春期主人公：王晶，王瑩瑩，陳林，宋青青，李勝，郭成功)

　　調(diào)完座位，大家都以為一切都會(huì)慢慢恢復(fù)平靜，可是接下來(lái)的一切，好像并不象想象的那樣簡(jiǎn)單。

　　陳林，是最煩惱的一個(gè)。本來(lái)跟王瑩瑩聊得火熱，感情急劇升溫，現(xiàn)在可好，半道里殺來(lái)個(gè)宋青青，性格不如王瑩瑩，死倔。長(zhǎng)相不如王瑩瑩，矮胖。更可氣的是，敢跟男生火拼。這還了得，哪一天，跟自己再拼命，你說(shuō)這日子怎么過(guò)!

　　陳林開(kāi)始故意跟宋青青過(guò)不去。宋青青問(wèn)他物理題，他說(shuō)不會(huì)，跟他說(shuō)話，他斜著眼，連哼都不哼一聲。一下課，就火急火燎地跑到王瑩瑩座位上，兩眼發(fā)光地討好王瑩瑩。看見(jiàn)王瑩瑩跟新同桌郭成功聊得火熱，不由涌起一陣陣醋意。看看郭成功的樣子，縮頭縮腦，頭發(fā)天天炸巴著，跟小丑無(wú)異。我呢，男神風(fēng)衣一穿，頭型是經(jīng)過(guò)精心修飾過(guò)的，站在操場(chǎng)上，眾多小美女頻頻回首。才調(diào)座位兩天，你王瑩瑩就變心了，真是花心大蘿卜。陳林恨恨地想。

　　無(wú)論陳林如何恨，都改變不了事實(shí)。王瑩瑩變臉太快。他們不在一個(gè)學(xué)習(xí)小組，接觸的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有了?，F(xiàn)在，王瑩瑩看見(jiàn)陳林時(shí)，好像他們從沒(méi)有一起秘聊過(guò)一樣，讓陳林忍無(wú)可忍，心情郁悶。白天無(wú)心聽(tīng)課，晚上癡癡想著王瑩瑩，腦海中全身這美女的大眼睛，甜美的笑聲。

　　陳林內(nèi)心很恐懼的一件事，晚上想王瑩瑩時(shí)，非常興奮，無(wú)法自制。腦海中晃著王瑩瑩的身姿，幻想著輕輕吻著她，撫摸她。根本無(wú)法自制，褲頭被高高頂起后，濕出一大片，他感覺(jué)無(wú)地自容，但又很享受這種感覺(jué)。不敢告訴任何人，憋在心里，

　　白天可以假裝無(wú)所謂，可是，深夜時(shí)，無(wú)力自拔。他很懷疑自己墮落了，可是，他真的不想墮落。怎么辦好?(未完待續(xù))

　　青春私聊：

　　一、青春期男孩的性意識(shí)萌發(fā)是很迅猛的，產(chǎn)生對(duì)異性的渴望非常強(qiáng)烈。男孩會(huì)遺精，一方面是精滿自溢，另一方面對(duì)異性產(chǎn)生性渴望，性幻想，還可能輔以手淫的方式發(fā)泄。

　　二、青春期男孩，出現(xiàn)這種性幻想是正常的生理和心理現(xiàn)象，并不是墮落、骯臟不道德。性幻想只是一種性白日夢(mèng)或性愛(ài)的白日夢(mèng)，是把性幻覺(jué)作為性興奮或性欲滿足的主要手段，并成為習(xí)慣的一種性的變態(tài)行為。

　　三、處于青春期的少男少女，對(duì)異性的愛(ài)慕很強(qiáng)烈，但又不能發(fā)生實(shí)質(zhì)性的性行為，所以會(huì)想入非非。從產(chǎn)生的原因上來(lái)看，性幻想不能用好或者壞來(lái)區(qū)分。它導(dǎo)致的后果可以是積極的，也可以是消極的，關(guān)鍵是家長(zhǎng)如何引導(dǎo)，或者是孩子對(duì)青春期特征的認(rèn)識(shí)以及自我把控能力。

　　走出性幻想的困擾，需要怎樣做呢?

　　一、對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康，多溝通多觀察，如果家長(zhǎng)感覺(jué)自己無(wú)法跟孩子溝通性知識(shí)，可以買(mǎi)來(lái)相關(guān)的資料放在孩子床頭，提醒孩子學(xué)習(xí)了解。

　　二、首先具備必要的知識(shí)為前提，接受性幻想。男孩不必過(guò)于壓抑，但也不過(guò)度沉迷。性幻想作為一種心理成熟的方式，過(guò)分壓抑造成正常性心理受損，形成心理障礙;過(guò)分沉迷，對(duì)心智發(fā)展不利，也會(huì)造成心理障礙。

　　三、遠(yuǎn)離色情書(shū)籍和媒體光盤(pán)，養(yǎng)成科學(xué)，積極的生活習(xí)慣。平時(shí)在飲食上注意不要多吃刺激性食物，衣著寬松舒服，早晨不睡懶覺(jué)，防止手淫。采取轉(zhuǎn)移注意力的方式，如果產(chǎn)生性幻想馬上停止，注意力轉(zhuǎn)移他處。

　　【本文作者：張曉紅(來(lái)源于微信公眾號(hào)：孩子心家緣)】

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