編者按：開學(xué)第一天，孩子們都有了不一樣的成長，下面我們來看看親子日記中他們的表現(xiàn)吧!

　　篇一

　　新的一天又來啦。今天早晨起床之后，他又忘記了我給她從上個(gè)星期開始的新方案，就是要自己主動(dòng)安排自己的時(shí)間。早上起床后沒有第一時(shí)間洗漱，然后吃飯。而是起床后，什么事情也不做就是跟弟弟在那兒玩起來了?？匆娝?，我并沒有沖他發(fā)脾氣， 而是告訴她:“晴晴，我們還是跟之前一樣，你什么時(shí)間準(zhǔn)備好，告訴我，讓我去送你上學(xué)，然后我才去送你。”她知道我話的意思后，開緊張的關(guān)注了下時(shí)間，然后去做她本來就該做完卻沒有做的事情去了。洗臉?biāo)⒀劳戤吅笥种鲃?dòng)坐在吃飯的位置上，開始吃飯?？沙燥垥r(shí)間，偶爾又忘記自己該做的事情。真是讓人頭疼啊!真心希望早日養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　篇二

　　女兒今天是正式開學(xué)的第一天。放學(xué)回家就興致勃勃的給我說媽媽“我們都行拜師禮了，老師和我們所有的同學(xué)都抱了一遍，兩個(gè)老師，我們都給老師鞠了三個(gè)躬。老師給我們鞠三個(gè)躬。我們先鞠第一個(gè)，他們再鞠一個(gè)，這樣來回鞠了三個(gè)。”“哦?是嗎?”我特別驚訝的，又說:“真好!拜師禮!好呀!妮，你知道嗎?你們同學(xué)給老師鞠躬叫拜師，老師給你們回鞠，那叫回禮。”他繼續(xù)興致不減的給我演練起來，說:“學(xué)校是有臺(tái)階的。”

　　她就非得站在一個(gè)小凳子上和我擁抱了才算演習(xí)成功。擁抱在一起的時(shí)候，我問她:“你們老師和每個(gè)同學(xué)都擁抱了嗎?和你抱了嗎?都抱的那么緊嗎?”她說:“是的，都抱了。”說著又給我示范擁抱時(shí)候的樣子。聽了，看了她在學(xué)校發(fā)生了見聞，我知道，今天是應(yīng)該是她開心愉快的一天。

　　篇三

　　自從兒子上二年級以來，早上起床不再像以前得三番五次催了，現(xiàn)在只要一叫他他就馬上起床，寫作業(yè)也更認(rèn)真了，最讓我感動(dòng)的是就在上個(gè)星期六，我對他說如果今天把作業(yè)寫完，明天就回老家?guī)湍棠剃衩?，兒子很高興，早上當(dāng)手機(jī)鬧鈴把我吵醒的時(shí)侯，我睜開眼看到兒子已經(jīng)坐在那里寫作了，我很驚訝，以前都是催著嚷著才肯寫作業(yè)，現(xiàn)在競自主學(xué)習(xí)起來，兒子長大了，不再是一天到晚只知道玩的小孩了，他變得有思想有智慧，求上進(jìn)的小學(xué)生了，我也要適應(yīng)孩子的成長，不斷學(xué)習(xí)才行。

　　作者|陳富永

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