2022讀《假如給我三天光明》有感13篇
《假如給我三天光明》,這本書給了我們很大的啟發(fā)。讓我們懂得了生活的寶貴和樂趣,也讓我們學(xué)會(huì)了珍惜每一天的美好時(shí)光以及帶給我們更多面對困難的勇氣。下面就是小編整理的2022讀《假如給我三天光明》有感，希望大家喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感1
假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺。它教會(huì)我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易放棄。
20世紀(jì)，一個(gè)以獨(dú)的生命個(gè)體以其勇敢的方式震驚了全世界，她——海倫.凱勒，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女子。她被一場高燒奪取了聽力、視力，由于看不見也聽不見，導(dǎo)致她連說話的能力都喪失了。
然而，正是這么一個(gè)被幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。她用盲文機(jī)學(xué)會(huì)了英語、希臘語、拉丁語等多國的語言；依靠只的和彎曲的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何！而且她還建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造這些奇跡的全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱整個(gè)世界。終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界！
我很佩服海倫，她看不見也能用優(yōu)異的成績考上哈佛學(xué)校，學(xué)會(huì)了那么多種語言，而且還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。如果我能學(xué)習(xí)海倫這種堅(jiān)持不懈的精神的話，那所有問題都能迎刃而解了。
海倫令我佩服的除了是她的精神、智慧，還有她的心態(tài)。她曾經(jīng)說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我我的陽光，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我自己的樂曲別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。
《假如給我三天光明》這本書是我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感2
假如你是一個(gè)盲人，沒有視覺，沒有聽覺，不會(huì)說話，你會(huì)不會(huì)自暴自棄？假如你一生只有三天光明，你會(huì)看什么、干什么？看了《假如給我三天光明》后，我明白了生命的重要，生命的美好。
作者海倫·凱勒是一位盲人、聾啞人，然而她卻值得我們尊敬。這位擁有哈佛大學(xué)學(xué)位的女士不僅善良，還對生活有著不同的感悟。她的處女作《我的生活》受到所有作家、讀者的好評。她是幾個(gè)世紀(jì)以來最具有影響力的女性之一。著名作家馬克·吐溫曾這樣評價(jià)她：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒?！笨赐晁?a href='http://m.zbfsgm.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章，我不禁對她敬佩萬分。
海倫是一個(gè)不幸的孩子，她19個(gè)月時(shí)，因?yàn)橐粓龈邿チ寺犃鸵暳?，包括講話的能力。盡管生活給了她迎頭痛擊，可她卻說：“雖然我只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中?！奔词故且粋€(gè)健全人，也不會(huì)有她這么樂觀的心態(tài)吧！
是安妮·莎莉文老師引導(dǎo)海倫張開心靈的眼睛，走出了黑暗與寂靜。是她對海倫的耐心，對海倫的引導(dǎo)，對海倫的愛創(chuàng)造出了海倫·凱勒這個(gè)不朽的傳奇。我們在尊敬海倫的同時(shí)，也不要忘了幫助海倫擺脫困境的這個(gè)瘦小的老師。
海倫是一個(gè)不朽的傳奇，我們也要學(xué)習(xí)她那執(zhí)著、不怕困難、積極向上的精神。設(shè)身處地地想一想，如果我們自己是海倫，會(huì)不會(huì)像她那樣迎難而是，還是茍且偷生呢？
讀《假如給我三天光明》有感3
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公海倫.凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個(gè)盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去希望，而是振作起來，樂觀地、積極地面對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時(shí)，她勇敢地面對挫折，沖破逆境，最終考上了哈佛大學(xué)。
看到這兒，我不禁想：海倫.凱勒并不是一個(gè)健全的人，但她仍舊樂觀地面對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮.沙莉文老師學(xué)習(xí)知識，讓自己的心靈得以平靜，并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”
一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自己的生活不夠完美，因此怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自己的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去面對生活，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是快樂地過生活，融入社會(huì)的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認(rèn)為自己的生活過得太乏味，總想找點(diǎn)兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實(shí)，我們要放開一點(diǎn)兒，讓自己的生活過得充實(shí)。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然希望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
讀《假如給我三天光明》有感4
自從我看了《假如我有三天光明》以后，我深有感觸，不僅對主人公海倫的悲慘命運(yùn)深深吸引，也被海倫的堅(jiān)持不懈、不屈命運(yùn)的精神讓我感動(dòng)。
《假如給我三天光明》講述的是：主人公海倫在十九個(gè)月因?yàn)榘l(fā)燒患了重病，被證實(shí)為盲、聾、啞，但她不屈于命運(yùn)，她經(jīng)過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了所有人夢寐以求的美國哈佛大學(xué)，也獲得了很多教授、博士的學(xué)位。最后上帝還是肯定了這個(gè)不怕苦，不怕累，不向命運(yùn)低頭的女孩，讓海倫.凱勒的人生充滿了價(jià)值。
但反過來想想，那我們呢?我們曾有海倫.凱勒的一點(diǎn)精神嗎？有那么不怕苦，不怕累、樂觀積極的精神嗎？如果我們也是盲、聾、啞的人的話，我們該怎么辦？我們有那么好的條件還不去努力，還虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間，態(tài)度消極這些都是我們不及于海倫的精神。
后來，我了解到這本書的作者就叫海倫.凱勒，發(fā)現(xiàn)書中的人就是她，我不由得感到敬佩、我們要向海倫、凱勒學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累、積極樂觀、不屈命運(yùn)、的精神，要珍惜當(dāng)下，不要到了失去才懂得珍惜。
讀《假如給我三天光明》有感5
想想在世界上幸福生活的我們，擁有健全的身體，卻不熱愛生活，把生命當(dāng)成一場游戲。再想想海倫·凱勒，她只享受了19個(gè)月的光明，被病魔奪去了視覺和聽覺，可她是多么熱愛生命！她渴望像正常人一樣生活，脫離無盡的黑暗與死一般的寂靜，能在美好的黎明傾聽鳥兒說的悄悄話，看著希望的陽光高照著大地……
海倫·凱勒自小就成了聾啞人，在她意識到自己無法與朋友溝通，與人交流、煩躁不安地?zé)o禮取鬧時(shí)，安妮·莎莉文老師出現(xiàn)了，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)，海倫·凱勒不懈地努力，克服了在閱讀上的種種困難，不斷地鉆研、實(shí)驗(yàn)，終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在無盡的黑暗中找到了人生光明的一面。馬克·吐溫先生說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。” 海倫·凱勒在未成為聾啞盲人之前，只有一些短暫的美好記憶，樹的影子、百鳥啁啾，和深秋的草黃葉紅。一場病將她推入黑暗深淵，看不見萬物，聽不見任何聲音，也領(lǐng)略不到人與人之間的美好情感。知識改變命運(yùn)，對于熱愛知識的海倫·凱勒，命運(yùn)真的出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，她把引導(dǎo)她走進(jìn)知識殿堂的安妮·莎莉文老師稱為再塑自己生命的人，在如饑似渴的求知過程，她感受到了光明、希望、快樂和自由。
海倫·凱勒對光明的無比渴望，對生命的珍惜永遠(yuǎn)留在了人們心中。環(huán)顧現(xiàn)代社會(huì)，為了一點(diǎn)小事而輕生自殺的人越來越多，上帝給予人們寶貴的生命與健康的身體就是為了讓我們熱愛生活、熱愛生命，讓人生多一些憧憬與向往，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在的人們，不把生命當(dāng)一回事，更不用說熱愛生命，海倫·凱勒雖然身體上缺陷，但她的心是自由的，她用愛心擁抱世界，又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對困難。如果海倫·凱勒的精神種子播灑在每個(gè)人的心田，相信從都會(huì)重視生命，敞開心扉面對美好的世界。
讀《假如給我三天光明》有感6
永不服輸?shù)钠床?/p>
——讀《假如給我三天光明》
讀完了《假如給我三天光明》一書，我從海倫·凱勒身上深深地體會(huì)到頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α?。她雖然又聾又盲又啞，但是她是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人，她樂觀的生活態(tài)度令人敬佩。
故事的內(nèi)容是海倫想象自己有三天可以看見世界的情景。第一天上午，她要看看那些善良的人們，因?yàn)槭撬麄冏屗蛔蚤]，使她變得活潑開朗，也是在他們的幫助下邁進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門。下午她要去看大自然，使自己陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚，第三天也是海倫獲得光明的最后一天，她在街道的一角，看來往的行人，坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
海論在第三天說：“我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要看”是??！人生就是這樣，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣５?。面對這樣飛逝的時(shí)間，我們要做的事太多了。海倫是樂觀的，她并不因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人而感到自卑，而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的身活。
在身生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次，我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但語文考試的成績并不理想。邊想邊不停的流淚。但是看了這本書后，我就會(huì)想起海倫，并用她的遭遇鼓勵(lì)自己。她遭受了那樣大的煎熬，還呢這么陽光樂觀地生活，和她相比，我這點(diǎn)挫折算什么?我為什么不能從失敗中站起來？我要向海倫學(xué)習(xí)，我也要樂觀和堅(jiān)強(qiáng)！
我有一雙明亮的眼睛，有一對可以聽到聲音的耳朵和一個(gè)健康的身體，難道我還不幸福嗎？所以我要比海倫更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更陽光，更樂觀，對生活更有信心。
讀《假如給我三天光明》有感7
我讀完了《假如給我三天光明》后，腦海中揮之不去的是這樣海倫?凱勒的形象。
海倫·凱勒的一生中只有十九個(gè)月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧兄挥惺艂€(gè)月是健康的；只有十九個(gè)月能看見五顏六色的花朵，綠色的樹木，蔚藍(lán)的大海；只有十九個(gè)月能體會(huì)到這個(gè)世界的美好。
讀了這本書，我才知道失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識是那么困難，做一些正常人認(rèn)為很簡單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對現(xiàn)實(shí)，面對自己的困境。
我想：一個(gè)失去視覺和聽覺的人都能這樣在重重困難前勇敢面對，鼓勵(lì)自己克服它，使自己成功。那么我們這些身體健康的人面對困難是不是更應(yīng)該勇敢？更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呢？
海倫.凱勒在書中的最后一章寫了假如她擁有三天光明，她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐，看所有的朋友，看嬰兒，看她的小狗，看她一生中想看的所有人。第二天，她還是看?？催^去的世界和現(xiàn)在的世界。第三天，能看見光明的最后的一天，去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最后忠告身體健康的人們：好好利用自己的器官，要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
是呀，現(xiàn)在的生活多么美好呀！眼睛看得見東西，耳朵聽得見聲音，鼻子聞得到氣味，嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自己的身體，珍惜自己的每一個(gè)器官，充分利用好自己的每一個(gè)器官，珍惜現(xiàn)在的生活，不要失去后才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對它；在生活中要珍惜自己，好好利用自己，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
讀《假如給我三天光明》有感8
假如有一天，你聽不見美妙的聲音了;假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否會(huì)自暴自棄?你是否會(huì)對生活失去信心?我想，我可能會(huì)的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難，和她的家庭教師莎莉文老師一起努力，最終考上了哈佛大學(xué)，成為一代名人。
我覺得是海倫和堅(jiān)強(qiáng)和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實(shí)的，她的精神值得給我們做榜樣。
海倫不是一個(gè)健全的人，卻有著健全人也沒有的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的滿足。我們經(jīng)常會(huì)抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海倫吧，她從不抱怨老天不公平，還感謝老天讓她不是一個(gè)健全的人，不然，她也不會(huì)遇到莎莉文這位恩師。當(dāng)上天幫你關(guān)掉一扇窗時(shí)，它同時(shí)會(huì)替你打開一扇窗的。
當(dāng)你生活上遇到不順心的事的時(shí)候，想想海倫·凱勒吧，一個(gè)殘疾人都能過的愉快，一個(gè)健全人又怎么會(huì)不行呢?
讀《假如給我三天光明》有感9
在暑假里，我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》后，我的心久久不能平靜。
這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有19個(gè)月的光明和聲音，在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的幫助和關(guān)愛下，海倫凱勒克服了令人無法想象的困難，讀完了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以十分優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜T士生的學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家，成為殘疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古箏考級，老師和媽媽讓我多練練，可是，我想這有什么可練的呀。所以，我在課堂上彈得停停頓頓，受到了老師的批評，心里難受極了。后來，我想到了海倫凱勒，她在這么困難的條件下都能夠不放棄，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而我呢?驕傲自大，怕苦怕累。于是，我咬著牙，反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好幾遍，直到我滿意為止。
最后，我考級成功了。這也讓我明白了只要堅(jiān)持，就一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念和勇氣，就能成為強(qiáng)者。
讀《假如給我三天光明》有感10
今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書講的是：一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡直就是無聲和黑暗的，讀到這里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫?凱勒真的是太不幸了。
不過后來，小海倫有了一位老師，這位老師在她的手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會(huì)了說話，又學(xué)會(huì)了聽。她還寫了一本關(guān)于她自己的自傳，并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。
#908317讀《假如給我三天光明》有感11
珍惜你的每一天，不要等到即將失去才懂得挽留……
《假如給我三天光明》這本書，講述了一個(gè)被上帝拋棄的女孩依靠自己的努力獲得成功的故事。她自幼雙目失明、雙耳失聰，卻從沒有絕望，而是用著別人想不到的毅力學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
如果每個(gè)人在年輕的時(shí)候都有幾天失明、失聰?shù)娜兆?，也不失為一件幸事。“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！边@是海倫·凱勒的心聲。
假如給我三天光明，第一天，我會(huì)將我所有朋友、親人、寵物、家什的面孔深深地銘刻在心中;我要去森林，感受大自然的而美麗，去看夕陽緩緩落下。對于周圍的環(huán)境，看得見的人總是習(xí)以為常，即使是那些壯麗的景色，也只能使他們多看幾眼。他們從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地端詳過自己身邊的親人、朋友和家庭。對于海倫來說，每一個(gè)萍水相逢的朋友，都是從手指尖觸摸他們的臉頰，才能知道的。
假如給我三天光明，第二天，我會(huì)去博物館，看看人類所走過的艱難曲折的路，看看歷代的興衰和滄桑巨變;去看看那些古埃及眾神的雕像;去看看達(dá)。芬奇的油畫，去欣賞我最喜歡的莎士比亞的戲劇。我將通過藝術(shù)來探索人的靈魂，從帶有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術(shù)，一直到帶有狂熱的想象的現(xiàn)代派藝術(shù)，都在我的眼前展現(xiàn)開來。對于一個(gè)看得見的人來說，可以隨便看自己喜愛的任何一幕戲，在他們享受色彩、動(dòng)作、視覺創(chuàng)造的奇跡時(shí)，會(huì)不會(huì)心存感激呢?
假如給我三天光明，最后一天，我將去迎接黎明的到來，我將從森林出發(fā)，走遍這座城市，去旅行。在最后的幾個(gè)小時(shí)，我將再次跑到劇院，仔細(xì)領(lǐng)略一下人類精神世界的杰作;我要站在最繁華的街角，看一看川流不息的人群和車流。當(dāng)夜幕降臨，黑暗再次將海倫包圍，今后她每觸摸到一件物品，記憶中都會(huì)浮現(xiàn)出它鮮活的景象。
“把活著的每一天都看作是生命的最后一天。”這樣，你才會(huì)懂得珍惜。
#903025讀《假如給我三天光明》有感12
慢慢合上書本，我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個(gè)字，每一句話。然而最讓我震驚的是，一位盲人嚴(yán)重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經(jīng)錯(cuò)過了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒，著名的美國女作家，《假如給我三天光明》是她的代表作之一，作為一位盲聾人，她在歷史上創(chuàng)造了奇跡?！都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品?！都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往，對這個(gè)世界的向往，和熱愛。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界。
我從來沒有認(rèn)真想過，一位盲人，最希望看到的會(huì)是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮，或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面?結(jié)果出人意料，是他們的家人，朋友，路邊的小狗，樹上的鳥兒，地毯，圖畫……全是一些生活中一些不起眼的東西，竟然讓他們?nèi)绱思?dòng)萬分。作為健全的人，我們又有什么理由說這個(gè)世界枯燥無比呢?
而在這篇文章中，海倫凱勒向我們提出的問題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你會(huì)怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設(shè)想一下如此寶貴的三天，也許能幫助我們了解，什么才是心底最為珍視的。
仔細(xì)回想一下，那峰巒疊嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松樹皮，高高的梧桐樹，樹葉上那精細(xì)而又美麗的紋絡(luò)，含苞待放的花苞，翠綠色的草坪，青草上晶瑩的露珠，生活中五彩的地毯，美麗的墻紙，還有那一圈圈走著的時(shí)針……還是那句老話“生活中不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”是啊，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷鳎嗫纯催@個(gè)美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說不準(zhǔn)我們會(huì)有多么后悔。
《假如給我三天光明》中，最后一句話是這樣的“而在所有的感覺當(dāng)中，我相信，視覺一定是最令人愉快的?！北酒恼轮?，這句話讓我映像最深刻，我也想過為什么：因?yàn)槟軌蚩匆娔愕募胰恕⑴笥?，可以看見成群的大雁，美麗的彩虹，可以看見這個(gè)快樂和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。
#386581讀《假如給我三天光明》有感13
馬克·吐溫以往說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！蔽易詮淖x了《假如給我三天光明》以后，體會(huì)到海倫·凱勒的生活困境和不屈不撓的精神。
海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一，她之所以偉大，不僅僅因?yàn)樗@得了超出于世人的成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。海倫·凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話；她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)；她克服自我生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
雖然海倫·凱勒只擁有19個(gè)月的光明，但她從未放棄過，一向努力努力……她是多么對知識渴望；多么不屈不撓...她像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她像籠子的小鳥重獲自由。
幼小的生命變得那么殘忍，她開始變得粗暴、無禮。就在這時(shí)，莎莉文教師走進(jìn)了她的生活，走進(jìn)了她的心靈，教他讀書、識字。變得和正常人一樣。
假如真的能有三天光明，海倫·凱勒第一個(gè)最想見到的是莎莉文教師。
假如真的能有三天光明，海倫·凱勒要仔細(xì)看看自我的房間。
假如真的能有三天光明，海倫·凱勒想要目睹哈姆雷特的風(fēng)采，想要看看繁華的紐約。
這三天光明任何細(xì)節(jié)都不要錯(cuò)過。
在這個(gè)身殘志強(qiáng)的弱女子身上，我們能體會(huì)到一個(gè)盲聾人的一生。她告訴我們：“生命能創(chuàng)造奇跡!”
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