觸景生情主題作文(優(yōu)秀10篇)

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觸景生情主題作文篇1

就像林肯說(shuō)的：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。”總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng).這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài).因?yàn)槟氵€有愛(ài),因?yàn)槟氵€在乎,所以有痛,所以會(huì)痛.痛過(guò)之后,我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了豁達(dá),學(xué)會(huì)了理解--生命原來(lái)是由一次次的痛堆砌起來(lái)的!

那是2年前的一個(gè)早上，我吃完早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽告訴我：“小寶，聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，拿上傘吧.”我望了望晴朗的天拋出一句話：“天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)有百分之百的肯定。”媽媽說(shuō)：“還是拿上吧，以防萬(wàn)一。”我掂了掂雨傘，說(shuō)：“不拿了，沉死了?！闭f(shuō)著就要走，媽媽卻用身體擋住了門，我無(wú)奈的拿上傘。這是媽媽的手機(jī)響了，媽媽去接電話了，我見天賜良機(jī)，扔掉雨傘馬上逃跑。我相信我這時(shí)候跑的速度比運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得都快。

下午，天漸漸陰了，雨也跟隨而來(lái)?？梢杂枚鸥Α洞阂瓜灿辍穪?lái)形容：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。但我覺(jué)得來(lái)的不是時(shí)候，為啥偏偏我沒(méi)帶傘的時(shí)候來(lái)?我的心也越來(lái)越沉重，我后悔沒(méi)聽媽媽的話，我慢慢的走出校門，雨順著我的脖子流到了我的身體里，涼颼颼的。這時(shí)我就像得到救命稻草，因?yàn)槁牭搅艘粋€(gè)聲音“小寶，上車?！蔽铱吹搅藡寢岒T著自行車來(lái)接我。我走的媽媽面前想說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了?！眿寢尶闯隽宋业男乃迹f(shuō)：“以后要聽媽媽的話?！眿寢尳o我一把傘，讓我打著。在路上風(fēng)吹得雨傘左搖右晃，雨水都濺到了我身上，媽媽脫下她的雨衣給我，我再三推辭，媽媽還是給了我。

回到家，我“毫發(fā)未傷”，媽媽卻淋成了落湯雞。我十分難過(guò)。母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!

觸景生情主題作文篇2

在生活中，總有一些事物能觸及我們的內(nèi)心深處，能觸動(dòng)我們的心靈，那怕它只是一個(gè)點(diǎn)。

趴在桌上，輕輕地用胳膊枕著頭，面前擺滿了作業(yè)本。它們堆成小山，壓在我的心上。月亮已嵌上天空，月光被潑灑到桌上，混著濃稠的燈光，照亮了我密密麻麻的字跡，此刻唯一能感受到的就是：作業(yè)好多，想到這，我的腳步不由得停了下來(lái)。

突然間一個(gè)“點(diǎn)”闖入了我的視線，這一個(gè)小“點(diǎn)”在潔白的試卷上慌慌張張地跑動(dòng)著，特別引人注目。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筆蓋，把“黑點(diǎn)”蓋在里面，哈!原來(lái)是一只小蟲子。我頓時(shí)對(duì)這支英勇爬上試卷的小蟲子產(chǎn)生了濃厚的興趣，想知道它面對(duì)如此困境會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)，是無(wú)助的亂跑?還是頑強(qiáng)的掙扎?或者是冷靜的求生……

一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”無(wú)助的亂跑，面對(duì)這樣陌生狹小的環(huán)境，他像瘋了似的奔跑。像一座小山似的“監(jiān)獄”重重地壓在它的身上，使它害怕畏懼，使它喘不過(guò)氣，使它奄奄一息。

一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”垂死掙扎，面對(duì)這樣堅(jiān)硬牢固的墻壁，它不甘于屈服，摸索了一段時(shí)間后，明知道面前的銅墻鐵壁堅(jiān)不可摧，可它還是不斷的用力去推，還是頑強(qiáng)的掙扎，還是不放棄對(duì)生的希望。

一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”冷靜下來(lái)，面對(duì)這樣生死難料的困境，它努力求生，它不再做無(wú)力的掙扎，開始向上面尋找生的希望，最終經(jīng)過(guò)它理智的分析，從容的面對(duì)，在筆蓋的最上方找到了一個(gè)小洞，逃了出來(lái)。利用他的智慧，他最終重獲新生，最終找到了生的通道，最終獲得久違的自由。

一個(gè)筆蓋扣在桌面上，里面的小“點(diǎn)”無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，總是懷抱著對(duì)生的渴望。這一場(chǎng)景成為我心底獨(dú)特的風(fēng)景，使我不由得加快了步伐。

觸景生情主題作文篇3

陰冷的風(fēng)癡狂的吹刮著這一片黃土地，漫天的黃土紛紛揚(yáng)揚(yáng)。樹葉一團(tuán)一團(tuán)的落下，風(fēng)聲“呼呼”作響。凜冽的瘋吹在臉上，如同刀割一般?？諝飧稍锒趾洹?/p>

天氣變得越來(lái)越陰沉，越來(lái)越沉重，如同此刻我壓抑著的心情一樣。

天空開始飄下雪花，優(yōu)雅而美麗，純白的雪花如同漫天飛舞的白蝴蝶，用自己獨(dú)特的舞步舞出一曲華麗的樂(lè)章，她潔白的如同一塵不染的仙子。純潔而美好。

雪，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，柔媚明艷，典雅端莊，傾城傾國(guó)。它不受塵世的誘惑，讓所有人為她而沉醉。

風(fēng)不停的吹刮著，雪不停的下著，雪越來(lái)越大，直到覆蓋了所有的一切，直到一個(gè)小城成了白色的世界，她純白的不含一絲雜質(zhì)。早已枯萎的樹枝上，開出了明媚的花，一朵朵花在陽(yáng)光下反射出各種光彩，地上厚厚的一層雪覆蓋了大地，全世界都白了，雪仍舊不停的下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似鵝毛，如蝴蝶，像仙子，她不停的舞蹈在凄清的塵世間，用著自己獨(dú)特的舞譜。遠(yuǎn)處，幾戶人家的煙筒里冒出一縷縷青煙，有幾家的小孩正在雪地里撒丫子的跑，笑聲如同銀鈴的響聲一般悅耳。我也多想和他們一樣，可我早已過(guò)了玩樂(lè)的童年。

小城里，樹上，屋頂上，黃土地上全是白茫茫的一片，看不出它原本的顏色。

那雪花仍舊飄落，伸手去接，卻又在瞬間融化，一瓣一瓣優(yōu)美的雪花自高空中飄落，帶著天空的期望與欣喜。

故鄉(xiāng)的冬天，比任何地方的都美，我深沉的愛(ài)著，這一片黃土地的冬天。

紛飛的大雪，紛飛的落葉，白色的世界，純潔的小城，她始終是年復(fù)一年的來(lái)臨這座小城。

雪花，白的刺眼。

家鄉(xiāng)，白的優(yōu)雅。

冬天，白的純潔。

觸景生情主題作文篇4

我喜歡大海。因?yàn)槲蚁矚g大海那高潔的藍(lán)色，喜歡大海的洶涌澎湃，喜歡大海的深邃，喜歡大海的安靜，更喜歡大海的廣闊無(wú)邊。我常常去看海。

又是無(wú)所事事的一日。我獨(dú)自走去海邊。由于是清晨，海邊人很少，十分安靜。

我倚著一塊礁石，坐在白色的沙灘上。面朝大海，看著它的美麗，看著它的寬廣，呼吸著海邊的空氣，享受著寧?kù)o的海灘。

遠(yuǎn)望，藍(lán)色的一片映入眼簾。是天空純潔的藍(lán)色與大海高潔的藍(lán)色。水天相接更是美麗。朵朵白云在天空飄蕩，像穿著白色的仙女在碧藍(lán)的背景下翩翩起舞。水天相接處，波浪時(shí)起時(shí)落。好像出現(xiàn)了一個(gè)房子。是遠(yuǎn)航的船。

由于是白色的沙灘，海水清可見底。螃蟹在海底左右爬動(dòng)。陽(yáng)光的照射下魚兒變成了銀色，在海底游來(lái)游去。海的深處偶爾有一道亮光，是魚跳出水面，而后又一頭扎進(jìn)海里。大概是一群小魚在玩耍。

一個(gè)大的波浪卷起，海水拍在沙灘上，濺起了浪花打在我的臉上。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)來(lái)了一個(gè)小女孩。梳著馬尾辮，穿著裙子。她的手里拿著一個(gè)小盒子，里面裝著閃閃發(fā)光的貝殼。白色的浪花一串串奔涌而來(lái)，穿過(guò)孩子的腿，又退去。像是白色的精靈為孩子找到漂亮的貝殼而歡呼雀躍。

不知不覺(jué)中，黃昏來(lái)臨。夕陽(yáng)西下。金黃色籠罩著整個(gè)海面。當(dāng)然也籠罩著我和白色的海灘。海鷗在海面上盤旋飛翔。一會(huì)兒又不知飛到哪了。大概是回家了吧。那條船也從水天相接處籠著一層金黃色的紗回來(lái)了。

夜幕降臨，明亮的月光在空中掛起。在海面上留下了一道白光。仍可看到波浪一層層卷起，擊起浪花和泡沫。我想著泡沫可能是美人魚吧！她變成了泡沫又回到了大海深處，她的家。

站起身，感到天不早了。我也該回去了?；仡^望了一眼今晚的明月，踩著柔軟的沙灘，順著原路回去了。

觸景生情主題作文篇5

我早已看到了山的雄偉，流水的柔美，秋水的高遠(yuǎn)深遠(yuǎn)，但我開始憧憬一種風(fēng)景，不驚心動(dòng)魄，不做作，就像秋天溫暖的太陽(yáng)，不張揚(yáng)，不熱烈，靜靜地綻放，卻觸動(dòng)心靈。

我沒(méi)有刻意去尋找這樣的風(fēng)景。我一直相信，這樣的美好總有一天會(huì)不期而遇，我不需要去苦苦尋覓。果然，當(dāng)我心中那些期待即將被時(shí)間打磨殆盡的時(shí)候，那一幕出現(xiàn)在了我的生活中。

我清楚地記得當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)很好，還有一點(diǎn)風(fēng)。在中午最溫暖的時(shí)候，大多數(shù)人都在享受午餐，但他不是享受，而是湊合著吃。他一手拿著紅筆，一手拿著勺子，眼睛不停地在學(xué)生的聽寫本上浮動(dòng)，可能是因?yàn)樘珜Ｗ⒘?，幾次差點(diǎn)把紅筆送到嘴里。溫暖的正午陽(yáng)光靜靜地照在窗外，幾縷陽(yáng)光是什么樣的?今天下午很安靜，偷偷溜進(jìn)教室，但是來(lái)不及躲，他就倒在桌子上，身上。額頭和鼻尖上漸漸出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠。在淡淡的金色陽(yáng)光下，對(duì)他來(lái)說(shuō)仿佛是一團(tuán)飄散的霧氣。微風(fēng)讓窗邊的淺藍(lán)色窗簾輕輕一跳，不時(shí)輕輕拂過(guò)坐在窗邊的他的衣角。額頭上的細(xì)毛也被輕輕吹了一下，吹的有點(diǎn)亂的頭發(fā)他也沒(méi)刷，只是沒(méi)有瞬間寫下來(lái)。我用下巴看著，心道之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊有這么美的景色。他好像聽到了，抬頭看了我一眼。他的眼睛充滿了笑聲，但他仍然盯著無(wú)助的人。我的心似乎在顫抖，所以每一天，這種風(fēng)景都可以一天一天的看到。原來(lái)他每天午飯都會(huì)這樣，心里顫抖的時(shí)刻就是心疼。我心疼他每天都會(huì)為我們做，心疼他即使肚子疼也要為我們教書，心疼他付出那么多卻不被理解……?

終于遇到了這種風(fēng)景——，像秋天溫暖的太陽(yáng)，不張揚(yáng)，不溫暖，靜靜綻放，卻又觸動(dòng)心靈。但我想告訴他，我愿意沒(méi)有這樣的風(fēng)景和感動(dòng)，只要你健康，健康，只要你能每天悠閑的享用午餐…

觸景生情主題作文篇6

人生不過(guò)是一個(gè)獨(dú)立行走的影子，一個(gè)在舞臺(tái)上指手劃腳的拙劣的伶人，登場(chǎng)片刻，就在無(wú)聲無(wú)息中悄然退下?！勘葋?/p>

夜半隨想

啟燈，執(zhí)筆，埋頭于書卷之中。子夜朦朧十分，四周如墨般濃郁的黑暗，白熾燈將手中的紙照得慘白?？謶洲Z然襲來(lái)，手腳冰涼。

窗外一盞孤燈，怕也是如我掙扎在題海中的學(xué)生。像是掙不開的桎梏，在這暗夜中的奮戰(zhàn)，終將消磨了熱血與激情，無(wú)名的惶恐如絲，如繭，將我們緊緊縛住。

已找不到罅隙出路。

清晨有感

洗漱，出發(fā)。騎著單車，感到前方一片茫茫，哦?是霧。這霧氣應(yīng)是每個(gè)早行之人口中呼出的，竟匯成一番景氣，車輪碾在凍硬的柏油馬路上，沙沙作響，沖擊的人的神經(jīng)。燈還亮著，人的影子被向前拉長(zhǎng)，那么不真實(shí)。這充滿霧氣、光影交織的清晨，著實(shí)讓人置身于幻境。

倏地，星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈滅了。橋上，霧氣更重了，東方透出一陣黑紅色的霞光。愈往前行，行人愈多，穿著同樣校服的學(xué)生從城市各處涌來(lái)。路邊店鋪的卷閘門嘩啦作響，一家家店鋪開始營(yíng)業(yè)，路邊買菜小販的叫賣聲，路上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟響聲……整個(gè)城市似乎經(jīng)歷一夜的休整又活了起來(lái)。

新的一天又將開始。

薄暮遠(yuǎn)望

已是冬日，出了校門，那能將枯樹干照得耀人眼睛的太陽(yáng)也就沉入西山。太陽(yáng)下去，火燒云就上來(lái)了。暮色蒼茫。

群鳥歸，旅人回。盞盞路燈又重新亮起，與天上的星辰和弦月相呼應(yīng)者。大地都變成蒼黃色了，萬(wàn)物都染成酡紅了。使人不禁腳步放緩些，慢行些。

又迷失了前行路途。

燕銜春來(lái)，雁載秋去，春去冬來(lái)，日復(fù)一日。這景色就這么輪番換著。似一成不變，又似千變?nèi)f化。每個(gè)人的心靈，都在感受著這一般又非同一般，尋常又非比尋常的風(fēng)景。不如放緩疲于奔命的步子，感受生命的意趣。生存的最大魅力就在于為了生存而放棄生存。

秋天的黃葉，他們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。

觸景生情主題作文篇7

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí);當(dāng)你驀然回首與我遙遙相望時(shí);當(dāng)你被湮沒(méi)在歷史的潮流時(shí)，我會(huì)藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后靜靜的守望你。

女子如水，至清至純，至情至性。貴妃醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種，西施浣紗的美麗動(dòng)人，昭君出塞的大義凜然，黛玉葬花的淡淡憂愁。

也許那淡淡的憂愁也不只屬于黛玉吧!記得我對(duì)你的最初印象也只僅限于“紅顏禍水”，當(dāng)我看到《長(zhǎng)恨歌》時(shí)，我想大概是我錯(cuò)了吧。你想要的只不過(guò)是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福罷了?；淙送黾t樓夢(mèng)斷，你也只不過(guò)是生活在“男尊女卑”世界里的一個(gè)受害者罷了。更何況世間女子千千萬(wàn)萬(wàn)，沒(méi)有你也會(huì)有別人。當(dāng)你被選入宮為妃時(shí)，是否也曾想過(guò)離開呢?畢竟，一入宮門深似海。但你沒(méi)有，因?yàn)槟阒廊绻阕吡?，你的家族也?huì)因此而受到牽連。但你不知道的是，這一去卻將自己也陷了進(jìn)去。

“楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。”這幾句詩(shī)道盡了你入宮前的無(wú)憂無(wú)慮。你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我漸漸喜歡上你，讓我開始有了了解你的想法。

“六軍不發(fā)無(wú)奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?！薄鞍彩分畞y”時(shí)，你與唐玄宗的倉(cāng)皇出逃。當(dāng)你被高力士等人步步緊逼時(shí)，當(dāng)我看到你以三尺白綾自盡死于馬崽坡時(shí)，我的心猶如被一只無(wú)形的大手緊緊地?cái)€住，我不禁潸然淚下。也許你不會(huì)知道當(dāng)你死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷，在還都路上的追懷憶舊，回宮后的睹物思人和觸景生情的種種感慨。

記得有一種思念叫魂?duì)繅?mèng)繞;記得有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至;記得有一種分別叫刻骨銘心。在這悠悠的歷史長(zhǎng)河中，我看到了你鮮為人知的一面。從你初入宮時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢;到你受寵時(shí)的不驕不躁;再到當(dāng)你被逼時(shí)的臨危不懼。無(wú)論別人如何看待你，你永遠(yuǎn)是我心靈深處最清新的一朵茉莉。

心未死，淚先干，不堪回首月牽魂。夢(mèng)驚醒，不了情，往事難抹心易碎。撿一葉秋，踏一漣漪，一剪秋瞳落何地?

觸景生情主題作文篇8

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

幽切靜謐的山林如夢(mèng)境一般的美麗迷人.剛剛一陣小雨臨過(guò),泥土中還殘留著那清爽的芬芳,緩緩飄動(dòng)在空氣中.夕陽(yáng)細(xì)碎的光影就將要沉淪于山頭下了,可這嬌滴動(dòng)人的落日黃昏,卻沒(méi)有讓清爽干練的秋季有半點(diǎn)自愧不如之意.秋天已經(jīng)歷過(guò)太多混噩風(fēng)雨,而如今只剩下享不盡的嫻靜與清歡。它有春季“春水碧于天，畫船聽雨眠”的悠然自得。有冬季“梅花開似雪，紅塵如一夢(mèng)”的豁達(dá)，愜意，就這樣安靜的在歲月與時(shí)間的軌道中穿梭。

不久，一彎月漸漸升起來(lái)了，黯黯的銀光充塞住了所有樹間的黑暗，隱約中，那份神秘而又捉摸不定的月光芒在心間輪回著，倒影了所有的雜念，只拋下無(wú)盡的清閑徘徊于身體當(dāng)中，久久不曾退去。聽啊，不遠(yuǎn)處潺潺的溪泉流水舞動(dòng)著輕盈的身軀，歡暢的在沁涼的玉石上擺出艷麗身姿，心如花兒般搖顫，不分晝夜的流淌。

李白曾“月下獨(dú)酌”買醉消愁，也曾哀念故鄉(xiāng)情，而今夜柳葉美月不需要如何的痛。忽然一陣笑聲滑入耳盼，回首，只見幾位窈窕身姿的浣衣女子款款走來(lái)，面若桃花，目如秋水，香艷嬌媚的結(jié)伴而歸。百媚之中卻存留著淳樸的氣息，沒(méi)有半點(diǎn)污俗之氣，在這萬(wàn)花深處，嫩嫩的小草借著充足的月光與花朵們一起盛放著，綻開了所有的美麗與清新。

望去，荷花也艷麗得恰倒好處，在水中洗刷得晶瑩透亮，輕輕擺動(dòng)著，安靜的荷葉穩(wěn)穩(wěn)的舉起它生命中的精華，毫無(wú)保留地絢爛著容顏和華麗。

突然，水面波心盈盈，蕩蕩無(wú)盡，細(xì)小的水珠漸起在夜空中，在瞬間借著月光閃爍片刻，似流星劃過(guò)，回望時(shí)便如一場(chǎng)短小的夢(mèng)。

風(fēng)清月朗的夜晚似乎更加深刻了，這才從沉醉癡迷中清醒，原來(lái)那河水波動(dòng)，是因?yàn)榕f木漁船，已沿著最后一段亮汪汪的水，下行而去了，不知不覺(jué)已消失在黑黑的夜色中。

觸景生情主題作文篇9

天空微暗，空氣微涼。此刻，整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞，可站在何園門口，天與景，人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲，似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸，帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過(guò)去。

＂倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。＂剛踏上已泛著青綠色的石磚路面，抬頭便望見那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯，卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒(méi)有老北京皇家園林的磅礴，卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可謂巧奪天工。

入園，穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著，本是想跟著聽聽，卻是人多聲雜，什么也沒(méi)聽到，那便自己走著吧，有時(shí)也不必事事都知曉，看著那景，便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)，彼時(shí)此地，也曾盡是繁華，如今卻落了一地，多了些些滄桑。

園子不算大，卻也布局復(fù)雜。我不辨東西，便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯，可曾想，這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房，究竟是哪位小姐我沒(méi)有去了解，只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房，臥室，琴房所有家具布置都還如當(dāng)初，西式的窗簾，吊燈，壁爐即便在當(dāng)今看來(lái)，也是極為洋氣的。

此刻，我站在樓上，望的見樓下人影憧憧，紅色的燈籠依舊掛在長(zhǎng)廊的兩側(cè)，可人，早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過(guò)的繁華懷著無(wú)限贊嘆，此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。

帶著五味雜陳的心情，我走進(jìn)了位于南面的片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過(guò)湖石上天然形成的圓形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長(zhǎng)廊上配有方鏡，這便是水中月鏡中畫。鏡花水月，別有一番情致。

到此，何園便也游了大概，春日還稍遠(yuǎn)，園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花，冬意仍在，便平添了幾分蒼涼，卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人，那本是歷史，也非我游園的目的，如今只從何園上上下下看來(lái)，與其稱其何園，倒不如＂寄嘯山莊＂更顯主人志節(jié)。

歷史終將隨著時(shí)間沉淀，過(guò)去的事永遠(yuǎn)無(wú)法改變，走到門口，我又想起陶潛的那兩句詩(shī)，于是，也漸漸明白了這園子所存在的意義。

倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。

觸景生情主題作文篇10

都怪媽媽，如果不是她，我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉.刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。

我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的?！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，我們就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì)兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號(hào)，而是對(duì)妻子的叮嚀：“你要好好地保重?！笨吹竭@里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡。”聽了老師的話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要我們交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。

我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道：不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去

跑到家，只聽到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛(ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在，是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報(bào)它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)。