心中有不少心得體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的史記讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。

史記讀書心得1

在漫長(zhǎng)的歷史河流中，《史記》記錄了一些豐富的歷史知識(shí)，拓寬了我們的視野，對(duì)一些歷史知識(shí)有了更深入的了解。我收獲了很多。

《史記》是中國(guó)最早的紀(jì)傳體史。這本書有130篇，超過(guò)52萬(wàn)字。這本書也創(chuàng)造了紀(jì)傳體史書的形式，對(duì)歷代的正史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

從秦始皇到唐朝，這是這本書的重點(diǎn)。給我印象最深的是，李廣為經(jīng)常把自己的獎(jiǎng)勵(lì)給下屬，和士兵一起吃喝。他當(dāng)了40多年工資二千石的官員，家里沒(méi)有多少多余的財(cái)產(chǎn)，從來(lái)沒(méi)有談過(guò)家產(chǎn)，深受官兵的喜愛(ài)。李廣身材高大，臂長(zhǎng)如猿，有良好的射擊天賦，他的后代和其他人李廣學(xué)射箭，但都不如李廣。李光不善言辭，與人也以射箭賭酒為樂(lè)，一生以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事能帶頭。行軍遇到缺水?dāng)嗍?，?jiàn)水見(jiàn)食，士兵不全喝水，他不靠近水邊；士兵不全吃，他不吃飯。對(duì)士兵寬緩不苛，使士兵愿意為他出死力。李光射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以不要在幾十步內(nèi)不射，往往是箭一離弦，敵人應(yīng)聲而死。也因此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也因距離太近而多次受傷，但李廣從不害怕。

這樣一個(gè)可敬的將軍，終于自殺了，唉，這是一個(gè)遺憾.

看《史記》就像讀一本有趣的故事書。生動(dòng)的歷史人物生動(dòng)地告訴你他們發(fā)生的有趣故事，并帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界?！妒酚洝肪拖衽c一位歷史學(xué)家面對(duì)面交談。我被他準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言深深打動(dòng)了。不知不覺(jué)中，它還增加了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。

史書歷史上的寶書，寶貴的史書。

史記讀書心得2

我讀《史記》這本書后，覺(jué)得自己的知識(shí)又增長(zhǎng)了一些；人也感覺(jué)輕松多了。其中，給我印象最深刻的故事是《武王伐紂》。

我曾經(jīng)看過(guò)《封神榜之武王伐紂》這部電視劇，我覺(jué)得特別好看，里面還有妲己、申公豹等各種妖魔鬼怪，這些都是妲己請(qǐng)過(guò)來(lái)抵抗武王伐紂的。但是我的《史記》這本書上卻沒(méi)有。當(dāng)然，因?yàn)槟切┒际巧裨拏髡f(shuō)，并非真理，實(shí)際上是治理無(wú)方的紂王，他只知道吃喝玩樂(lè)，不理朝政，不僅他不理朝政，而且大搞“順我者昌，逆我者亡”。后來(lái)武王帶著軍隊(duì)來(lái)伐紂了，紂王也派七十萬(wàn)大軍來(lái)抵抗，但那七十萬(wàn)人里面，沒(méi)有一個(gè)人不恨紂王的。后來(lái)，武王殺進(jìn)來(lái)的時(shí)候，七十萬(wàn)大軍有的投降，有的自殺，還有的為武王叫開(kāi)城門。最后，武王的軍隊(duì)如潮水般撲向商紂。紂王見(jiàn)大勢(shì)已去，便身著寶玉衣投鹿臺(tái)而死。

《史記》，我最愛(ài)的書。

史記讀書心得3

史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，一看到這句話，大家肯定會(huì)想到兩個(gè)字——《史記》。是的，今年暑假，我讀了這部輝煌的歷史。

《史記》講述了從黃帝到漢武帝的歷史故事，是中國(guó)第一部傳統(tǒng)史書。它逐一描述了夏、商、周、秦的興衰，堪稱百科全書式的巨作。

《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家和作家司馬遷。在父親的影響下，他在20歲時(shí)開(kāi)始參觀全國(guó)，收集材料。47歲時(shí)，他冒犯了漢武帝，因?yàn)樗麨橐幻麑④娹q護(hù)。出獄后，司馬遷忍辱負(fù)重，花了20年時(shí)間終于完成了《史記》，完成了父親的遺愿，最終名垂青史。

看完整本書，心里百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王，我討厭奢侈淫穢的紂王，我贊美愛(ài)國(guó)執(zhí)著的蘇武，我贊美敢于自我推薦的毛遂，我尊敬致力于學(xué)習(xí)道德知識(shí)的老子……

在我心中，英雄這個(gè)詞不值得任何人，在這本書中，我找到了很多真正的英雄，項(xiàng)羽就是其中之一。他鴻門宴會(huì)上，他放棄了最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劉邦。告別于吉后，他突破失敗，被困在東城，失去了700多人。到了烏江，一個(gè)亭長(zhǎng)讓他渡船去江東當(dāng)王，但項(xiàng)羽婉言拒絕，把他的烏卓馬送給了亭長(zhǎng)。然后，他讓剩下的20多人拿著短刀和漢軍打肉搏戰(zhàn)。殺死數(shù)百名漢軍后，《史記》中有很多故事讓我受益匪淺。看完之后，我仿佛在漫長(zhǎng)的歷史河流中漫步，細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)歷史故事。我仿佛看到太史公在昏暗的光線下努力工作，有時(shí)若有所思……

史記讀書心得4

說(shuō)起《史記》，大家都不陌生吧！可這“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是怎么得來(lái)的呢？這就是磨煉。

《史記》在我眼中，是染了血的。它耀眼的“文學(xué)之最”的頭冠是以鮮血洗出來(lái)的。這部巨作歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦，司馬遷為了它，以尊嚴(yán)為代價(jià)。這本書對(duì)于司馬遷來(lái)說(shuō)，何嘗不是一種磨煉呢？

在人生之中，這樣的磨煉很多，多得像有千斤的石頭一樣把你壓在下面，一個(gè)人的生命是有彈性的，有的人被壓在下面動(dòng)彈不得；有的人拼命將石頭頂開(kāi)。磨煉是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但它是促成成功之花的力量?。?/p>

你見(jiàn)過(guò)棗子樹(shù)吧！棗子樹(shù)的身上總可以見(jiàn)到刀痕。這是一種磨煉呀！只有被砍過(guò)的棗子樹(shù)才會(huì)結(jié)出果子。如果沒(méi)有磨煉，也不會(huì)有成功；沒(méi)有磨煉，生活也不會(huì)如此多彩；沒(méi)有磨煉，生活就沒(méi)有了激情。

我感謝磨煉。我是練古箏的。每一次，我練得手上出血。但如果沒(méi)有這個(gè)磨煉，我也不會(huì)有了如今的成就。

也沒(méi)錯(cuò)，生活中，沒(méi)有人想要磨煉。但是，沒(méi)有了磨煉，生命就變成了軟綿綿的一團(tuán)?！妒酚洝啡魶](méi)有此番磨煉，又怎么可能爬上文學(xué)的山峰呢？

磨煉，在人中是不可避免的。那么，為什么不微笑著去面對(duì)呢？

每一朵成功之花，都是飽經(jīng)苦難后才開(kāi)放的。

史記讀書心得5

我喜歡的《大禹治水》這個(gè)故事吧，我們?cè)谝恍┞糜尉包c(diǎn)里看到過(guò)這個(gè)頭戴草帽、略顯蒼老的大禹雕像。堯帝在位時(shí)，洪水肆虐，人民飽受其苦。于是堯帝派鯀去治水。鯀用了九年時(shí)間沒(méi)有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鯀的兒子禹去完成父親為完成的任務(wù)。大禹忍辱負(fù)重、不辭辛苦的去觀察地形，便已疏通九洲的水。最后，他取得了成功。

從這一篇故事來(lái)看，大禹接受治水的使命后堅(jiān)忍不拔，十多年如一日，三次從家門前經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有進(jìn)去，佩服佩服，這種忘我的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。大禹還從他父親失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣，大禹才可以治水成功。才可能當(dāng)上皇帝。而且大禹通過(guò)細(xì)致觀察，找到了漏洞，然后再想辦法解決掉。大禹這種善于觀察問(wèn)題、研究問(wèn)題并最終選擇科學(xué)的方法解決問(wèn)題，是我們今后解決問(wèn)題的榜樣。尤其對(duì)于我們學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)和周圍的一些事物時(shí)，就要有這種精神，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題，才會(huì)有進(jìn)步。

史記讀書心得6

在炎熱的暑假里，我讀了很多書，其中最讓我記憶深刻的是《少年讀史記》。作者改編自司馬遷的《史記》，介紹了從三皇五帝到漢武帝2000多年的歷史。

讀完這本書后，我似乎看到了精彩的畫面：平民田單出人意料地獲勝，幫助齊民王復(fù)國(guó)；張亮忍受了世界上奇怪的書，足智多謀地幫助劉邦獲勝；魏公子信陵君義盜兵符幫助趙國(guó)……從書中，我體會(huì)到了古人的智慧。

過(guò)去，我認(rèn)為漢武帝是圣賢之君。讀了《少年讀史記》后，我意識(shí)到漢武帝也有很大的喜功，貪圖奢華的另一面。他尋求壯觀。他像秦始皇一樣建造了茂林院。建了57年，數(shù)十萬(wàn)人離開(kāi)了家鄉(xiāng)。漢武帝自己的幸福建立在別人的痛苦之上；他求文治，把鐵、鹽、酒都收入政府；求武功，不惜一切代價(jià)打匈奴。漢武帝求美，求寶馬，求長(zhǎng)生，一生求六件大事，自己的國(guó)庫(kù)也被自己花了一半，導(dǎo)致數(shù)十萬(wàn)人無(wú)處可待，家破人亡。晚年，他終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并頒布了罪己詔。從中，我感受到了漢武帝最后的深深懺悔，也意識(shí)到即使是最大的官員，即使是國(guó)王，也要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

歷史的長(zhǎng)河靜靜地流淌，閃閃發(fā)光的流沙等著我們擦拭。讀歷史使人明智，讀歷史，從精彩的歷史故事中汲取智慧，繼承中華民族的原始文化。

史記讀書心得7

今天，我終于把《史記》這本書看完了。

《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多，書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷，漢朝，司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明個(gè)性，生動(dòng)語(yǔ)言，優(yōu)美文讓我們讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中，隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變，喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情，看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書，生動(dòng)形象的歷史人物，有聲有色，仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家講話，深深地被他語(yǔ)言打動(dòng)，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了知識(shí)豐富了頭腦，它是一本既生動(dòng)又能增長(zhǎng)知識(shí)的好書，我愛(ài)這本書。

史記讀書心得8

我讀《史記》這本書后，覺(jué)得自己的知識(shí)又增長(zhǎng)了一些；人也感覺(jué)輕松多了。其中，給我印象最深刻的故事是《武王伐紂》。

我曾經(jīng)看過(guò)《封神榜之武王伐紂》這部電視劇，我覺(jué)得特別好看，里面還有妲己、申公豹等各種妖魔鬼怪，這些都是妲己請(qǐng)過(guò)來(lái)抵抗武王伐紂的。但是我的《史記》這本書上卻沒(méi)有。當(dāng)然，因?yàn)槟切┒际巧裨拏髡f(shuō)，并非真理，實(shí)際上是治理無(wú)方的紂王，他只知道吃喝玩樂(lè)，不理朝政，不僅他不理朝政，而且大搞“順我者昌，逆我者亡”。后來(lái)武王帶著軍隊(duì)來(lái)伐紂了，紂王也派七十萬(wàn)大軍來(lái)抵抗，但那七十萬(wàn)人里面，沒(méi)有一個(gè)人不恨紂王的。后來(lái)，武王殺進(jìn)來(lái)的時(shí)候，七十萬(wàn)大軍有的投降，有的自殺，還有的為武王叫開(kāi)城門。最后，武王的軍隊(duì)如潮水般撲向商紂。紂王見(jiàn)大勢(shì)已去，便身著寶玉衣投鹿臺(tái)而死。

《史記》，我最愛(ài)的書。

史記讀書心得9

讀《史記》，緣于對(duì)莊周夢(mèng)蝶的心心向往，起于對(duì)西楚項(xiàng)籍近乎盲目的崇拜。彼時(shí)少年意氣，總覺(jué)得男子此生立于天地間，若不能如項(xiàng)霸王一般橫絕宇內(nèi)而絢爛璀璨，就應(yīng)當(dāng)像莊逍遙那般獨(dú)立世外而持竿不顧。

當(dāng)年尚在井底，以為天下不過(guò)方寸;當(dāng)年劃地自封，以為一步便能上了青天。

當(dāng)年年少，尚未讀史。

那時(shí)候的高中啊，幾乎滿校園都是瑯瑯書聲，晨起讀詩(shī)詞，傍晚背英文，間或不過(guò)五分鐘的課間休息時(shí)間，也都大抵被拿來(lái)推演數(shù)理方程，幾乎每個(gè)人都顯得忙碌而充實(shí)，唯獨(dú)我，度過(guò)一節(jié)又一節(jié)令人呼呼欲睡的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課之后，總會(huì)于課間坐在教室門口高居五樓的連廊扶欄之上，晃蕩的雙腳下是離我十多米的花磚廣場(chǎng)，背后是不敢隨意靠近的甚或偶爾會(huì)驚呼出聲的同學(xué)和遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕過(guò)來(lái)喝令我下來(lái)的班主任，可是班主任辦公室去多了便也和一次都不去的并沒(méi)有區(qū)別，我依舊會(huì)在課間坐在扶欄上，嘲笑著教室里埋頭苦讀的好好學(xué)生，以此來(lái)彰顯我行我素的桀驁不羈的青春，讀后感《讀史記有感》。

當(dāng)時(shí)看書不愛(ài)看正文愛(ài)看附錄，偶然間便看到了莊周夢(mèng)蝶那一段，至今想來(lái)，仍然神往之至，我是夢(mèng)中有蝴蝶還是蝴蝶夢(mèng)中有了我，恍恍惚惚之間，我如夢(mèng)如醒，朦朧中抓到一絲明悟，卻悄然而逝。

那一次，我開(kāi)始想探究一人一蝶之史。

那之后一次考試，我從全班倒數(shù)變成了前十，其間辛苦并不為其他，只是少年認(rèn)為，如此一來(lái)，日后若有人為我著書立傳，當(dāng)有"讀‘莊周夢(mèng)蝶’而頓悟"這一段"佳話".

那以后，逐漸開(kāi)始讀語(yǔ)文課本正文的我，第一次接觸到了《史記——項(xiàng)羽本紀(jì)》，當(dāng)我一氣將并不完整的文字讀完之后，心中的震撼久不能平息，讓我始終無(wú)法稍稍忘卻的并非霸王面對(duì)氣勢(shì)滔天的秦皇車仗所言"彼可取而代之"的豪情，亦非巨鹿之地背水一戰(zhàn)而使諸將"無(wú)不膝行至轅門"的威霸，更非垓下死境突圍而出"所殺數(shù)十百人"的神勇，而是必死無(wú)奈下與虞姬的鐵血柔情，更是烏江有渡而不渡的小小固執(zhí)。

千古獨(dú)此一霸王。

荒荒坤軸，悠悠天樞。江海桑田，明月千古。君莫語(yǔ)，君不見(jiàn)，長(zhǎng)河滾滾，古今興亡皆塵土。

那個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)場(chǎng)，你方唱罷我登場(chǎng)，將軍士卒沙場(chǎng)生而沙場(chǎng)死，多少枯骨?唯有西楚霸王項(xiàng)羽，騎烏騅，攜虞姬，一槍刺出，便把天下捅了個(gè)通透。

那一次，我開(kāi)始想探究一朝一代之史。

那之后的每一次模擬高考，我若不是全班第一那定就是第二，可我依舊每個(gè)課間都會(huì)坐在高高的扶欄上，做著那些所有人都認(rèn)為危險(xiǎn)的動(dòng)作，我依舊三天兩頭跑班主任辦公室，只是，這一回，班主任不再只是批評(píng)我，而是淡然笑著對(duì)我說(shuō)：這學(xué)校，也許真需要你這種理想主義者。

我也是報(bào)之一笑，那時(shí)候我為考試所付出的一切辛苦啊，其實(shí)也不為其他，只是想著，日后當(dāng)有顏面去面對(duì)鬢角漸白的父母，只是想著，讓這個(gè)死氣沉沉而美其名曰為將來(lái)奮斗的學(xué)校有一些生機(jī)。

我若有一槍，定要把那些刻板與過(guò)分現(xiàn)實(shí)的青春捅個(gè)通透。

我正式開(kāi)始讀《史記》全書的時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)了大學(xué)。

剛進(jìn)大學(xué)那時(shí)候，只覺(jué)得天垂地闊在我眼前，崢嶸風(fēng)華洋溢世界，我一時(shí)間竟然有些迷惘，世界之大已然超出我的想象，我不過(guò)是須彌芥子，又該何去何從?

世界太大，《史記》卻很小，于是我選擇先讀一讀《史記》吧，看一看莊子是怎樣的持竿不顧，看一看霸王是如何的千古無(wú)二，看一看那群翻云覆雨的人物，看一看那些興亡成土的歲月，看一看我，應(yīng)該怎樣走出我的"史記".

那一晚，剛?cè)胂模遗鯐陉?yáng)臺(tái)窗前，檐外細(xì)雨蒙蒙，檐下燈光泱泱，暑熱之后，可沁人心脾的清涼陣陣撲面而來(lái)，宿舍內(nèi)的兄弟談笑聲漸行漸遠(yuǎn)，我觀史，入史，青山滄海、冰河蜃景盡皆入夢(mèng)而來(lái)。

我看到堯舜祁天為萬(wàn)民求恩澤，我看到夏桀商紂酒池肉林中;我聽(tīng)到大韶之樂(lè)上九霄，我聽(tīng)到萬(wàn)馬齊喑金戈鳴;有李耳騎著青牛悠然出關(guān)，有周家天下分崩離析，有秦皇橫掃六合，有漢王創(chuàng)業(yè)維艱;更有呂氏奇貨可居為儲(chǔ)君，陶朱公千金散盡還復(fù)來(lái);更有匹夫一怒刺帝王，有天子一怒血漂櫓。

洋洋乎世間百態(tài)，滾滾去青史東流。

我腦中轟鳴，瞬間山海退散，史書上零零散散的史事橫陳于眼前，恍然如一排坐標(biāo)點(diǎn)，每一點(diǎn)代表一個(gè)時(shí)代，代表一個(gè)典故，連點(diǎn)成線，則描述了多少人的一生?坐標(biāo)點(diǎn)連成的坐標(biāo)軸無(wú)窮無(wú)盡地延伸向遠(yuǎn)方，我極目遠(yuǎn)眺而不見(jiàn)邊際。

于是，我回頭：

身后竟亦是一條無(wú)窮無(wú)盡的坐標(biāo)軸——卻空無(wú)一物，不見(jiàn)哪怕只是一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)，我幡然大悟——走過(guò)才能成歷史，茫然無(wú)措的就只能在原點(diǎn)徘徊。

我輕輕合上《史記》，長(zhǎng)舒出一口氣，歷史長(zhǎng)河無(wú)窮盡，能付諸筆端不過(guò)兩三事，我輩觀史，又何嘗不是在觀己?我返身一步踏出，往著無(wú)限空白之軸獨(dú)行而去。

這世上本沒(méi)有史，人走過(guò)，才留下了《史記》啊。

生者百歲，相去幾何。歡樂(lè)苦短，憂愁實(shí)多。何如尊酒，日往煙蘿?；ǜ裁╅?，疏雨相過(guò)。倒酒既盡，杖藜行歌。

孰不有古，南山峨峨。

史記讀書心得10

《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。作者是西漢時(shí)期的司馬遷，開(kāi)始稱之為《太史公書》、《太史公記》和《太史記》。司馬遷，字字長(zhǎng)，父親司馬談任太史令，寫古今通史的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，臨終要司馬遷實(shí)現(xiàn)其夙愿。后來(lái)司馬遷繼任父親太史令的職務(wù)，開(kāi)始寫《史記》，十多年后終于完成了。本紀(jì)和列傳是主體。 在史記中，我最喜歡五帝本紀(jì)第一。

記載了五帝的傳說(shuō)。五帝有黃帝、朱旭、堯、舜、禹。 少典族的兒子黃帝姓公孫，明軒轅。天生神異，幾個(gè)月大就能說(shuō)話，小時(shí)候心思周遍，聰明伶俐，長(zhǎng)大后誠(chéng)實(shí)勤奮，成年后見(jiàn)識(shí)淵博，了解世界大事。 黃帝的孫子、昌意的兒子是高陽(yáng)。他安靜、深沉、聰明、疏通、懂事、養(yǎng)才育物，充分開(kāi)發(fā)利用土地，按照四季辦事，順應(yīng)自然規(guī)律，以對(duì)鬼神的敬意制定禮儀法度，治理四五行逆順，教育人民，真誠(chéng)祭祀。

姚是繼炎帝、黃帝之后最有威望的部落首領(lǐng)。堯勤于政事，認(rèn)真治理國(guó)家。堯日理萬(wàn)機(jī)，勤勤懇懇地為人們工作。姚退位時(shí)，他沒(méi)有把首領(lǐng)的位置傳給兒子丹朱，而是給了德才兼?zhèn)涞乃?，這叫堯舜禪讓。 舜有一種真誠(chéng)的孝心，對(duì)父母非常孝順，弟妹。舜是一個(gè)品德高尚、富裕謙遜的人。舜走到哪里，他的崇高德行能影響到身邊的人，大家都愿意和他住在一起。

大家都喜歡他，圍著他住了七年。一年后，他住的地方變成了一個(gè)村莊；第三年，它變成了一個(gè)小鎮(zhèn)。順成為國(guó)軍后，一直關(guān)心人民的痛苦，國(guó)家治理得很好。 大禹又稱夏禹，因?yàn)樗环鉃橄牟Ｏ暮蟛柯漕I(lǐng)袖奉舜命治洪。

他以疏導(dǎo)的方式控制，被順選為繼承人，在順?biāo)篮髶?dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)。于死后，他的兒子啟繼承了首領(lǐng)的地位，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家，即夏朝。 《史記》是一本值得一讀的好書，既生動(dòng)又有趣，可以增加知識(shí)。

史記讀書心得11

三年級(jí)時(shí)，我懷著好奇的心情翻開(kāi)了一部歷史巨著——《史記》，這是我國(guó)最早的一部以人物傳記為中心的紀(jì)傳體通史，全書共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。它開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書的先河，對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

讀《史記》，我從中了解到華夏民族燦爛的文化與悠久的歷史。從傳說(shuō)時(shí)代的盤古開(kāi)天，至夏商王朝的文化；從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩 ，到秦始皇一統(tǒng)天下；從秦二世的昏庸無(wú)能，趙高的指鹿為馬，到群雄漸起，楚漢紛爭(zhēng)；從劉邦剿滅項(xiàng)羽，到歷史上有名的“文景之治”，漢武帝國(guó)……無(wú)不讓人感嘆歷史的博大精深！

掩卷沉思，一個(gè)個(gè)歷史人物的形象栩栩如生，鮮活在眼前。偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，一生憂國(guó)憂民，卻遭妒忌、讒言與中傷，最后被放逐。當(dāng)國(guó)破家亡時(shí)，他毅然投身汨羅江。千百年來(lái)， 屈原的精神永遠(yuǎn)傳頌！

“飛將軍”李廣的故事，則使我感慨萬(wàn)分。他武藝高強(qiáng)，渴望建功立業(yè)，卻總是命運(yùn)不濟(jì)，機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，最后含冤自殺，我為之深深地惋惜。同樣在與匈奴作戰(zhàn)中，衛(wèi)青與霍去病卻長(zhǎng)驅(qū)直入，馬踏匈對(duì)，戰(zhàn)場(chǎng)上一路順風(fēng)，為大漢邊疆的和平做出了卓越的貢獻(xiàn)，又讓我由衷地羨慕和欽佩他們。

“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?！妒酚洝?，這部濃縮中華民族歷史文化的國(guó)寶，讓我明白了許多歷史文化知識(shí)，讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)，也讓我明白了許多做人的道理……讓我終身受益。

史記讀書心得12

弘斷帛裂，王者的雄風(fēng)，如長(zhǎng)虹利觀貫通塵封的心房，豁然，頓悟。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再?gòu)哪乔嗥贾?，羅襪生塵的翩遷而來(lái)。

——題記

“雖背《春秋》之義，固不失為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！濒斞赶壬f(shuō)過(guò)。它是我國(guó)歷史文化長(zhǎng)廊中一顆璀璨的明珠。其祥實(shí)的材料，獨(dú)到的見(jiàn)解，優(yōu)秀的文筆，大放光華于世界之文化之中。它便是——《史記》。

太史公司馬遷用他那酐暢淋漓的筆墨，濃墨重彩地展現(xiàn)了波瀾壯闊的歷史畫卷。讓我們跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，進(jìn)入那畫卷——

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，逝去了多少英雄。站在歷史的長(zhǎng)河，仿佛看見(jiàn)了項(xiàng)羽在烏江邊，四面楚歌，歌曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！比缓髷y刀向頸一揮，拋去了江山社稷和美人，從容倒下、血流烏江。英雄無(wú)悔，項(xiàng)羽的軀體與自己的江山融為一體。烏江進(jìn)入了王者的靈魂，變得洶涌波濤，浪花一朵接又一朵。

再看那“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原。當(dāng)初，楚襄王聽(tīng)信小人的奸言，將屈原放逐到荒涼之地—

—漢北。去漢北之時(shí)，屈原望江而嘆，歌《離騷》，文采飛揚(yáng)，一氣呵成，甚是悲亢蒼涼，隨著呼嘯的江風(fēng)，回蕩在江中。楚國(guó)亡后，屈原悲憤投江。屈原一生為自己國(guó)家著想，死了也要忠烈報(bào)國(guó)！后人為紀(jì)念他，不讓他的身體被魚(yú)蝦吃掉，便將粽子投入江中。這就是我國(guó)端午節(jié)吃粽子的來(lái)源。讓我們永遠(yuǎn)記住屈原！

想當(dāng)初，周幽王為了討愛(ài)妃一笑，將愛(ài)妃帶到烽火臺(tái)，點(diǎn)燃烽火，吸引了各諸侯列國(guó)前來(lái)救駕。等到諸侯們傾全國(guó)之力、率王國(guó)之兵趕到時(shí)，卻沒(méi)有看到一個(gè)敵軍。愛(ài)妃見(jiàn)到諸侯們面面相覷的樣子，終于揚(yáng)嘴一笑。周幽王見(jiàn)了，甚是開(kāi)心。只為一博美人一笑，就將江山社稷、國(guó)家大事視同兒戲！怎么不會(huì)亡國(guó)！到后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)到，周幽王急忙點(diǎn)燃烽火向諸侯求救時(shí)，諸侯見(jiàn)了，以為周幽王又在討愛(ài)妃一笑而已，便不發(fā)兵?？蓱z周幽王，誤了命，又誤了國(guó)！

……

司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“仆竊不遜，近自托于無(wú)能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理。”讓我們?cè)诿ＣＶ腥ひ捁湃说嫩欅E：感慨曾經(jīng)的人情百態(tài)；緬懷曾經(jīng)的人情往事；愁悵曾經(jīng)的愛(ài)恨糾紛！

史記讀書心得13

在中華文明古國(guó)中國(guó)，這個(gè)擁有豐富物產(chǎn)和杰出人才的國(guó)度，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，前輩留給我們無(wú)數(shù)珍貴的精神財(cái)富——古代文獻(xiàn)。而在這些眾多的古籍中，《史記》無(wú)疑是最為耀眼、最為輝煌的一部作品。細(xì)細(xì)閱讀《史記》，仿佛能穿越到3020年前的那個(gè)群雄并起、英雄輩出、帝王爭(zhēng)霸的壯麗年代中去。

《史記》是中國(guó)古代著名的史書，由西漢時(shí)期的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所編寫。該書記錄了中國(guó)歷史上從黃帝時(shí)代的傳說(shuō)開(kāi)始，一直延續(xù)到漢武帝元狩元年，涵蓋了超過(guò)3000年的歷史。全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表和八書，共計(jì)一百三十篇，文字量達(dá)到五十二萬(wàn)余字。司馬遷憑借其卓越的歷史洞察力，將天地間的變遷梳理清楚，創(chuàng)作出了中國(guó)第一部也是最具影響力的紀(jì)傳體通史。

《史記》的思想深邃，氣勢(shì)開(kāi)闊，筆力雄放，對(duì)后世的史學(xué)和文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它創(chuàng)造性地采用了紀(jì)傳體通史方法，成為歷代“正史”的開(kāi)創(chuàng)者。同時(shí)，《史記》還具有豐富的藝術(shù)價(jià)值，被古代小說(shuō)、戲劇、傳記、文學(xué)和散文所繼承并不斷發(fā)展。魯迅曾高度評(píng)價(jià)《史記》為“史學(xué)之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可見(jiàn)其對(duì)后世產(chǎn)生的重要影響。

讀《史記》，使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中，烏江自刎的項(xiàng)羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

公元前494年，吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó)，越國(guó)軍隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi)，無(wú)奈勾踐只得屈辱求和，按照吳王的要求。勾踐得在吳國(guó)服苦役。三年里，他忍辱負(fù)重，一心復(fù)國(guó)?；貒?guó)后，他又艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，與百姓同甘共苦，最終，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲吞掉吳！”

勾踐臥薪嘗膽，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳，它也為我們這些“少年不識(shí)愁滋味”的后人多了許思考：生活在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)大潮中，應(yīng)居安思危，勵(lì)精圖治，居存思亡，艱苦奮斗；如果不具有憂患意識(shí)，不把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，畏懼困難而貪圖安逸，得過(guò)且過(guò)，那么，他就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，結(jié)果只會(huì)像吳王一樣死路一條！

困難和挑戰(zhàn)常常給人帶來(lái)挫折，但卻能激勵(lì)人們前進(jìn)，給予力量。而過(guò)于安逸和保守雖然暫時(shí)能保全自己，卻會(huì)導(dǎo)致墮落和被淘汰。因此，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該像海燕一樣勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨，只有這樣，才能看到雨后的晴天！

作為我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，《水滸》蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，因此，我也向大家推薦——《水滸》。

《水滸》為元末明初作家施耐庵所著，是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō)，生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程。因?yàn)橛玫氖枪虐自?，所以使人讀起來(lái)生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，其塑造的人物形象也惟妙惟肖，繪聲繪色，里面的人物大都形象鮮明，如粗中有細(xì)，豁達(dá)明理的魯智深；頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真的李逵；崇尚忠義，疾惡如仇的武松等。

在《水滸》這部作品中，我們可以感受到豪情壯義和仗義疏財(cái)?shù)木?。這種義氣凜然、正氣沖天的精神恐怕是水滸精神長(zhǎng)存于世、樂(lè)不衰敗的原因之一。

史記讀書心得14

暑假里,我看了一本書，叫《史記》。

《史記》這本書中有很多故事，如《晉獻(xiàn)公借道滅過(guò)虢國(guó)》《曹伯陽(yáng)背信棄義終亡國(guó)》《勾踐為雪恥臥薪嘗膽》《胡服騎射》......其中，《胡服騎射》最為好看，主要講在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，北方的游牧民族的胡人經(jīng)常入侵漢族地區(qū)，搶掠財(cái)物，殺害百姓。為了抵御胡人的入侵，中原各國(guó)使用戰(zhàn)車，配以步兵，可是如此笨重的裝備和胡人的輕騎兵作起戰(zhàn)來(lái)處處被動(dòng)挨打，尤其到了山谷.草原就更不用說(shuō)了。趙國(guó)也經(jīng)常受到胡人的騷擾和擄掠，就連中山這樣的小國(guó)也仗著齊國(guó)的支持不短進(jìn)犯趙國(guó)。趙武靈王看到戰(zhàn)車和步兵是無(wú)法對(duì)付游牧騎兵的，于是就仿照胡人穿胡服，穿皮靴，建造起趙國(guó)的騎兵部隊(duì)。公元前307年，趙武靈王胡服騎射這一壯舉，使趙國(guó)的軍事力量迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。公元前296年，趙國(guó)攻滅了中山國(guó)，除去了長(zhǎng)期以來(lái)侵?jǐn)_趙國(guó)的心腹大患。胡服騎勝推進(jìn)一年后，趙國(guó)攻到游牧民族，趙國(guó)騎兵發(fā)揮了很大的作用，攻破了多個(gè)對(duì)趙國(guó)有威脅的民族，迫使其它少數(shù)民族南下侵?jǐn)_趙國(guó)了。

看了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)：生活中，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短；學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，從而補(bǔ)足自己的不足，才能達(dá)到很好或是更好。

史記讀書心得15

蕩氣回腸的文字，仿佛把我們帶回了那個(gè)歷史時(shí)代，身臨其境。

屈原投江的故事大家都耳熟能詳，它是我在《史記》里記得最深的一個(gè)故事了，但是大家只是有所耳聞，沒(méi)有真正的去了解過(guò)，今天我給大家細(xì)講講。屈原深得楚懷王的信任，這也引起了一些人的嫉妒。剛愎自用的楚懷王聽(tīng)信了別人的讒言，罷免了屈原的職務(wù)。后來(lái)屈原得罪了楚懷王的小兒子，因此遭到流放。當(dāng)楚國(guó)都城郢都岌岌可危時(shí)屈原來(lái)到汨羅江邊，吟誦完一首《懷沙》后，投江自盡。屈原雖然投江自行了斷，但是這決不是一種消極的人生態(tài)度。相反，在屈原的一生中，他始終保持積極向上的人生觀。在使命感和責(zé)任感方面，忠于自己國(guó)家，甘愿付出自己的一切。

在__，也有許多愛(ài)國(guó)人士。如錢學(xué)森、劉胡蘭等。他們都深深熱愛(ài)著自己的祖國(guó)，為了祖國(guó)，義不容辭，奮不顧身。讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)盡一份綿薄之力，哪怕是主動(dòng)撿一張紙屑，也要盡盡舉手之勞。只有這樣，積少成多，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好。