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青銅葵花讀后感范文初中

時(shí)間: 邱妹20 分享

《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉(xiāng)下一家窮困的人家收養(yǎng)的故事。那么青銅葵花讀后感該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的青銅葵花讀后感范文,希望大家喜歡!

青銅葵花讀后感范文初中

青銅葵花讀后感范文一

“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……“——這,便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。

青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個(gè)機(jī)遇,成為了兄妹,后來(lái),又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后,青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi);因?yàn)榍嚆~是啞巴,葵花便教他寫字;每當(dāng)葵花遇到困難,青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上臺(tái)演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái),青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅說(shuō)話了。

其實(shí),我一直認(rèn)為曹文軒的作品是枯燥乏味的,但是,這一本《青銅葵花》刷新了我對(duì)曹文軒作品的認(rèn)識(shí),《青銅葵花》真真切切地體現(xiàn)了痛苦與歡樂(lè)的含義,在痛苦的基礎(chǔ)上,才能真正感受歡樂(lè)。我相信青銅和葵花即使分離了,他們會(huì)相聚,歡樂(lè)地相聚!不是有一句話是這樣說(shuō)的么?此時(shí)的離別,是為了更好地相聚!

《青銅葵花》這本書罵我剛看的時(shí)候,心中仿佛流入了一股清流,無(wú)論是文筆,還是劇情,《青銅葵花》請(qǐng)我心中是清純的,是沒(méi)有書可以與之媲美的。說(shuō)到文筆,《青銅葵花》的主人公青銅是一個(gè)啞巴,我一直覺(jué)著描寫任何一個(gè)身體有缺陷的人們都是有困難的,更何況是一個(gè)啞巴呢?因?yàn)榍嚆~不會(huì)說(shuō)話,所以無(wú)法對(duì)他進(jìn)行語(yǔ)言描寫,只能用心理描寫來(lái)代替,而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血,對(duì)青銅的心理描寫極其豐富,這是我們寫作所追求的。

《青銅葵花》作為曹文軒純美小說(shuō)系列之一,我認(rèn)為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,這是曹文軒對(duì)這本書的繼言。

A有韌性:《青銅葵花》的純美無(wú)非是一些親情什么的嗎!不,不只是親情,當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都在追求歡樂(lè),追求快樂(lè),是無(wú)可非議的,更是無(wú)罪的,問(wèn)題是,這種忘卻苦難的快樂(lè),是真正的快樂(lè)么?不,不是,這只是一種享樂(lè)主義,而是樂(lè)觀主義才能算真正的快樂(lè),樂(lè)觀主義,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那是真正,有質(zhì)量的快樂(lè)!苦難,幾乎是永恒的……人類的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去,我們需要的是面對(duì)苦難是的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,這兩位姊妹,而且都是圣者!她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不能痛苦。凡能體諒她們的,方能懂得人生的價(jià)值和離開人時(shí)的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話,完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!

青銅葵花讀后感范文二

一本書,不管它薄還是厚,只有讀者能體會(huì)到這本書所帶給我們的深刻的意義,并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書,永遠(yuǎn)不是薄與厚的事,在我看來(lái),一本好書的高度是無(wú)止境的。每個(gè)人讀同一本好書,都能得到許多不同的體會(huì)。而《青銅葵花》這本書,就是值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者去感受的。

作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種.種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛(ài)。

大河、星空、槐樹,這世間普普通通的事物,卻營(yíng)造了這本書中最淳樸的美。蘆葦蕩里,站著兩個(gè)孩子。瘦高的青銅,正望著遠(yuǎn)方的條大河,手緊緊地握著他親愛(ài)的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊,站在那潮濕的世界里。

先說(shuō)本書的苦。青銅五歲在大火中失語(yǔ),然而他們此后選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此后,一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨:暴風(fēng)雨猶如一把火,將本來(lái)就貧困的青銅家沖得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋,興頭在上,忽然一次蝗災(zāi)的來(lái)臨將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……

而美在何處?《青銅葵花》中包含著許多的美:人性美、景物美、事物美。讀這本書,在感受苦難的同時(shí),也體會(huì)到一種深深的美。景物的美不甚其數(shù),但似乎每一個(gè)景物都有很強(qiáng)的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,從生活中發(fā)掘;事物的美,似乎每個(gè)文字后面都隱藏著淺淺的美……

深刻的愛(ài),在青銅家無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)。青銅慈祥的奶奶,無(wú)論多窮,總要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲,頂著妹妹站在風(fēng)中,自己卻不能看到一點(diǎn)光線。最令人感動(dòng)的莫過(guò)于葵花登船離去的那一刻,村里的人沒(méi)有不為之流淚。

是的,在他們之間發(fā)生的事情太多、太復(fù)雜,但不變的卻是他們心靈之間互通的愛(ài)。也正是這種愛(ài),才讓他們經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨。

這本書讀完了,我的靈魂仿佛進(jìn)行了一次洗禮。即使沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,我也照樣能飛翔,因?yàn)槲矣幸浑p《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)日后的任何挫折。

青銅葵花讀后感范文三

《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過(guò)??赐旰螅艺f(shuō)不出什么感覺(jué),但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢?原來(lái)她爸爸酷愛(ài)用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花??ㄊ且粋€(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死,爸爸又溺水身亡,她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。

當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)......我淚水漣漣!只為這善良、純美的文筆,只為這無(wú)私、動(dòng)人的真情!

生活中人們總追求歡樂(lè)而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強(qiáng)地活下來(lái),這又是一種怎樣的精神?

讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng),用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個(gè)方面,卻將善良,真誠(chéng),純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

一開始,我認(rèn)為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),非也。青銅奶奶病了,他送來(lái)兩只鴨子,城里人要帶走葵花時(shí),嘎魚幫青銅把葵花藏起來(lái)等——所有的人物都有聲無(wú)聲地表達(dá)著美好和善良。

在文中,青銅是個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩稀_@個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花讀后感范文四

讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。

葵花是一個(gè)城里女孩,她跟著爸爸和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)??ǖ陌职值酱篼湹氐目ㄌ锢锂嬁〞r(shí),不小心淹死在大麥地的河里,從此,葵花成了孤兒。到鄉(xiāng)下來(lái)的城里人,便把葵花寄養(yǎng)到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,于是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時(shí)發(fā)高燒成了啞巴,他不能與人用語(yǔ)言交流,不能上學(xué),經(jīng)歷了常人難以想象的苦難。

青銅一家收養(yǎng)了葵花,從不讓她受一點(diǎn)罪,他們家為了葵花付出了很多。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽,穿不暖,可還是拼命攢錢,供葵花上學(xué)。那次發(fā)大水,青銅家的房子被大水沖倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經(jīng)在耳朵上掛了一輩子的耳環(huán)。青銅一家為了多攢些錢,變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。為了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

葵花生活這樣一個(gè)貧困的家庭里,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有嫌棄,并默默地為這個(gè)家付出著。葵花知道青銅家供她上學(xué)不容易,便放棄了一次照相的機(jī)會(huì),當(dāng)別的同學(xué)都在欣賞自己的照片時(shí),葵花卻一點(diǎn)不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小年級(jí)就外出打工——去江南采摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動(dòng),也讓我慚愧。想想我,平時(shí)花錢一點(diǎn)兒也不心疼,要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報(bào)酬?,F(xiàn)在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時(shí)多么不應(yīng)該。在家里,父母為我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報(bào),真是太慚愧了。

通過(guò)讀這本書,我覺(jué)得如果世界上每個(gè)人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛(ài)心,那么,這個(gè)世界該是多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是奉獻(xiàn)愛(ài)心。擁有了愛(ài),就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

銅葵花讀后感范文五

《青銅葵花》主要講的是城市女孩葵花跟隨他的父親來(lái)到了大麥地。孤獨(dú)寂寞沒(méi)有朋友的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴叫青銅,青銅也特別喜歡她。

每當(dāng)葵花被嘎魚欺負(fù)的時(shí)候,青銅都會(huì)挺身而出來(lái)幫助她,一次意外讓青銅和葵花更親近了??ǖ陌职謸沃〈瑏?lái)到葵花群的路上畫葵花時(shí)因?yàn)橐粡埶目ó嫷舻剿锪?,他不顧一切的想撈起?lái)那張畫,甚至忘記了自己不會(huì)游泳?!皣W啦”一聲,船翻了,葵花在天空中飛舞。又掉進(jìn)了水中,形成了美妙無(wú)比的葵花群??ǖ陌职謷暝埃骸熬让。让 笨墒菦](méi)有一個(gè)人聽見(jiàn),直到鎮(zhèn)長(zhǎng)聽見(jiàn)后來(lái)幫忙可是葵花的爸爸已經(jīng)死了。他們無(wú)法確認(rèn)死者是誰(shuí),看到了水中的葵花他們明白了。

一些跟葵花一起來(lái)的阿姨說(shuō):“能讓葵花找一個(gè)地方領(lǐng)養(yǎng)嗎?”鎮(zhèn)長(zhǎng)同意了。于是他們問(wèn)誰(shuí)要領(lǐng)養(yǎng)葵花時(shí)圍了一大圈人,可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)領(lǐng)養(yǎng)的。青銅聽到了這個(gè)消息給爸爸,媽媽,奶奶用手語(yǔ)表示:我很喜歡這個(gè)女孩,我想領(lǐng)養(yǎng)她。青銅的奶奶看到了葵花更是喜歡的不得了,因?yàn)榍嚆~的奶奶在大麥地是很有威信的所以就說(shuō):“這個(gè)孩子非我們領(lǐng)養(yǎng)不可?!?/p>

在粗茶淡飯的生活中,青銅一家人更是掏空了心思,盡了心力來(lái)?yè)狃B(yǎng)葵花。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒泠的冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈:為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨吵,青銅勇敢的代替妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

在充滿了困難,災(zāi)禍的歲月中青銅一家人包括葵花齊心協(xié)力卻又很快樂(lè)的生活著。從容的面對(duì)洪災(zāi),蝗災(zāi)等災(zāi)難。正如曹文軒所言:“有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的熔煉與物質(zhì)的爆炸一樣?!?/p>

十二歲那年的命運(yùn)又將葵花召回了她的城市,失去妹妹的痛苦時(shí)青銅仰天大叫。他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。那是一份純真的感情,那是觸動(dòng)心底的感覺(jué),無(wú)言的交流,真誠(chéng)的眼神,無(wú)一不撥動(dòng)人心,命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人,他們之間的純真牽動(dòng)人心,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!


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