2022什么讓生活更美好作文六年級(jí)[10篇]
在日常的學(xué)習(xí)中大家都經(jīng)常接觸到作文,而很多小伙伴都不知道怎么寫作文,對(duì)此非常煩惱。以下是小編整理了關(guān)于2022什么讓生活更美好作文六年級(jí)[10篇]，希望你喜歡。
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇1
勞動(dòng)讓生活更美好
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。習(xí)近平總書記也說(shuō)過(guò)“幸福是奮斗出來(lái)的”。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動(dòng);公司中，職員們?cè)趧趧?dòng);學(xué)校里，老師在勞動(dòng)。我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn);不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了?？墒俏疫€沒有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣力地拖地。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿意了才高興地離開。
第二天我來(lái)到學(xué)?？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境，勞動(dòng)帶來(lái)了美味佳肴，勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈，勞動(dòng)帶來(lái)了祖國(guó)的繁榮。總之，勞動(dòng)，讓生活更美好。
作為小學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇2
讀書讓生活更美好
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，讀書，是平淡生活中的高貴品質(zhì)，可以為我們打開新世界的大門，也是我們前行的力量。每一次讀書，我都覺得趣味無(wú)窮。讀書，還讓我交到了很多“好朋友”，讓我的生活越來(lái)越美好。
夏日的午后，烈日如同大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書，突然被一道難題困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁(yè)又一頁(yè)，可還是沒有半點(diǎn)頭緒。我不由得焦急起來(lái)，整個(gè)人坐立不安。
正在這時(shí)，我瞄到了書桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜歡的書，書中的孫悟空也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到孫悟空為了借芭蕉扇驅(qū)除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時(shí)候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱贊。這時(shí)，我仿佛看到孫悟空變成了一縷青煙，從書本中跳了出來(lái)。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來(lái)也不畏畏縮縮。你也不要輕易被困難打敗呀，相信你一定可以的?！甭犃藢O悟空的話，我的臉漸漸紅了起來(lái)：是呀，孫悟空在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒有退縮，我怎么可以如此輕易放棄呢?困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)不過(guò)是前行路上的墊腳石。我一定要向?qū)O悟空看齊呀。
想到這，我對(duì)著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難題怪’，你可別囂張，等俺來(lái)消滅米?！闭f(shuō)完，我把自己想象成孫悟空，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來(lái)。我用“火眼金睛”目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，一只手習(xí)慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉(zhuǎn)金箍棒一樣轉(zhuǎn)著。經(jīng)過(guò)一番思索，我的眉頭舒展了，眼睛也開始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫了起來(lái)，沒多久難題終于被我解開了。我興奮地學(xué)著孫悟空的樣子在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。書桌上，那本《西游記》正翻開著，在清風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是讀書安撫了我的情緒，是讀書指引了我前行的道路。讀書，讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇3
堅(jiān)持讓生活更美好
堅(jiān)持是一種品德，給了我希望和經(jīng)驗(yàn)，它讓我的生活變得更美好!就像幾個(gè)月前參加的音樂(lè)會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)持的快樂(lè)!
記得我的小提琴老師在上一個(gè)學(xué)期期末考試前的三天，通知我要在一周后參加音樂(lè)會(huì)，要拉的曲目是貝里的《Long Long Ago》加變奏。我一聽到這個(gè)消息，我全身上下都在拒絕，心里吶喊：“NO!NO!NO!”這首曲子變奏的那部分難度比較大，技巧性很高，特別容易拉錯(cuò)。我要求更換曲目，可是老師不同意。要知道，學(xué)校考完試之后，離音樂(lè)會(huì)只有三天，練習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，那是不可能完成的!我只想著放棄。
善解人意的媽媽見我悶悶不樂(lè)、愁眉苦臉的樣子，就知道了我的顧慮，過(guò)來(lái)拍了拍我肩膀，溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不嘗試一下，怎么知道自己不行呢?堅(jiān)持，才有勝利的可能!放棄，那將會(huì)一無(wú)所獲!”聽了這番話，我覺得挺有道理的，所以我決定盡力一試。
學(xué)校考試結(jié)束后，我放棄跟同學(xué)們放松玩樂(lè)的時(shí)間，刻不容緩，專心致致地背樂(lè)譜，直到滾瓜爛熟為止。放學(xué)回家后，我爭(zhēng)分奪秒地反復(fù)不停地練習(xí)，堅(jiān)持一次又一次地將每一個(gè)音和節(jié)奏都拉得越來(lái)越準(zhǔn)!
漸漸地，信心不知不覺地悄悄回來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三天馬不停蹄的練習(xí)，終于迎來(lái)了一年一度音樂(lè)會(huì)到來(lái)的日子。站在臺(tái)上時(shí)，我感覺所有的目光都聚集在了我身上!箭在弦上，不得不發(fā)，沒有退縮的余地。雖然還是有點(diǎn)小緊張，我強(qiáng)迫讓自己輕松一點(diǎn)，迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。
當(dāng)輕輕拉出第一個(gè)音符，熟悉的感覺馬上就有了!我迅速專心地投入到曲子里，從容、淡定地沉浸在自己的音樂(lè)世界，一氣呵成地拉完了整首曲子。音夠準(zhǔn)，節(jié)奏夠穩(wěn)，上臺(tái)表演的流程也對(duì)，這次發(fā)揮得特別好!臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!
這讓我嘗到了成功的果實(shí)，心中開滿了歡樂(lè)的花朵!就在這一瞬間，我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持的可貴之處，它讓我的生活變得更美好!
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇4
關(guān)心讓生活更美好
如果說(shuō)星辰把夜幕的大門打開了，堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門打開了，愛把夢(mèng)想的大門打開了。我覺得關(guān)心把心靈的大門打開了。
記得9歲那年暑假，媽媽給我備好充足的錢，叫我獨(dú)自坐客車去外婆家，走時(shí)媽媽還嚴(yán)加強(qiáng)調(diào)要格外小心安全，我毫不在乎地說(shuō)：“媽，我知道了，我走了?！蔽以谲囌镜溶嚂r(shí)，一位慈祥的大媽說(shuō)：“孩子，就你一個(gè)人嗎?”我說(shuō)：“是的，我媽媽叫我去外婆家，好了，不說(shuō)了，我走了，再見?！?/p>
我迅速地坐上了客車，客車開動(dòng)了。我坐在中間，但還是可以看見窗外那迷人的景色。綠油油的小草，綠毯似的稻田，橫鋪在原野上，在風(fēng)與陽(yáng)光的撫摸與照耀下，它們更加生機(jī)勃勃，它們?cè)谠吧咸?，在歡迎我們的到來(lái)。小路兩旁還有一些不知名的野花，小鳥在天空中歌唱，動(dòng)聽悅耳。
可是好景不長(zhǎng)，路面開始變得崎嶇，車顛簸得厲害。我的頭痛得也越來(lái)越厲害，我想用睡覺的方法來(lái)緩解頭痛，可是還是沒有忍耐下去，嘔吐物一下吐了出來(lái)。我一邊用紙擦我的衣服，一邊用紙擦嘔吐物。一位售票員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友不要擦地了，快擦一擦自己的衣服吧。”她拿起一個(gè)掃把與土簸箕，迅速掃走了嘔吐物。坐在后面的老奶奶親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子吃一個(gè)桔子吧，吃一個(gè)就不頭痛了。如果不想吃，就剝開桔子，聞一聞桔子皮的味道，也可以緩解頭痛?！?/p>
前面的座位下來(lái)一位可愛的四五歲的小男孩，他給我一顆青蘋果味的糖果，天真地說(shuō)：“來(lái)，哥哥，吃一顆糖吧，這樣可以緩解頭痛?！边€有人把挨著窗戶的位置讓給我，他們的種種作為叫我熱淚盈眶。
從那以后，我每看見桔子時(shí)，我就想起了那慈祥、親切的老奶奶;看見青蘋果就想到了那個(gè)可愛、天真的小男孩。那天，我嘴里吃著水果糖，聞著桔子皮的清香，得到了許多人的關(guān)心。
我知道了關(guān)心讓生活更美好，我要把關(guān)心分享給我身邊的人。
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇5
觀察讓生活更美好
我最喜歡觀察大自然了。只要你擁有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就可以領(lǐng)略大自然的神奇之處，感受大自然的豐富多彩。這不，今天下午，我閑著無(wú)聊，便到樓下去觀察昆蟲了。
首要觀察目標(biāo)——螞蟻，天助我也!剛蹲下不久，便有一只螞蟻轉(zhuǎn)悠著，恐怕是來(lái)覓食的吧。走著走著，它忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死蒼蠅。于是便對(duì)蒼蠅轉(zhuǎn)之又轉(zhuǎn)，嗅之又嗅，然后調(diào)頭離開了。什么?居然走了?難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎?挑三揀四的家伙，不餓死你才怪。
我剛要去尋找其他目標(biāo)，卻見那只螞蟻帶著蟻團(tuán)浩浩蕩蕩地移動(dòng)過(guò)來(lái)。眼看軍團(tuán)快走到螞蟻面前，我趕快跟著過(guò)去，看著他們是如何對(duì)這只死蒼蠅進(jìn)行“切割手術(shù)”的。
沒過(guò)幾秒，只見蒼蠅的上面爬滿了螞蟻。黑漆漆的一片，看!螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀，一切，再一切，三切，四切……蒼蠅除了頭和身子連著外，其他部位都變成了零零散散的部件了，翅膀、眼睛、觸角……蒼蠅的傷口處，留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來(lái)，那就使出招牌絕招——蟻酸。幾只螞蟻各司其職，從各方噴發(fā)蟻酸，不一會(huì)兒，搞定!最后，有的搬翅膀，有的搬頭，有的搬觸角……人心齊，泰山移，很快蒼蠅就被螞蟻搬走了。
我的目光又轉(zhuǎn)向了西瓜蟲。這種可愛的昆蟲，大家都非常熟悉吧，而且它“隨找隨到”。我翻開一塊磚，嗬!果然有了!我用木棍挑起一個(gè)放到地上，膽小如鼠的它立刻縮成了一個(gè)球，怪不得叫做西瓜蟲的。面對(duì)這種“縮頭烏龜”，我毫不客氣地把它放進(jìn)水里。在水里，它舒展開身子，然后沉到水底，慢慢悠悠的爬了起來(lái)……
“陶子碩，回家了!”隨著媽媽一聲叫喚，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了呢。夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，傍晚還不知道有哪只昆蟲在等著我呢。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，學(xué)會(huì)觀察吧，打開心靈的窗戶，讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇6
寬容讓生活更美好
大概，是在十月初的時(shí)候吧，我突然有一種很深的感觸，寬容讓生活更美好。
事情是這樣的。
那天我和妹妹似乎有點(diǎn)異想天開，想自己做中午飯。這事兒說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，燒水，下面條，放調(diào)料，打倆雞蛋……
雞蛋已經(jīng)放到鍋里，讓它盡情地“游泳”，可是我妹妹櫻桃似乎還有點(diǎn)不甘心。正在我幻想著面條有多美味的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)，拉著我的衣服，眼巴巴的望著我：“姐姐，我們可以再放點(diǎn)兒海帶嗎?”
我想這都快煮好了，還放什么海帶呢?櫻桃見我還沒有作出決定，便拉著我的小臂甩了甩，用一種萌萌的聲音說(shuō)：“姐姐，你了，求求你了?！?/p>
我終是個(gè)心軟的主兒，在櫻桃的再三請(qǐng)求，以及那個(gè)可以把冰川都融化了的表情影響下，便同意了。于是她像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一根海帶……呵呵，小家伙真是“機(jī)關(guān)算盡”了。我拿過(guò)海帶在水龍頭下洗了，洗切了，下鍋……
很快面煮好了，我打開了鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，“開飯咯!”，隨著我一聲令下，媽媽和妹妹也來(lái)到了飯桌前。我嘗了一下，哇，味道真不錯(cuò)!可吃著吃著，就吃到了幾粒硬硬的像沙粒似的東西，一開始我還沒怎么在意，便吞了下去。再看媽媽，吃了一口就皺緊眉頭：“你們是不是放海帶了?而且并沒有泡?”
妹妹用了天使般清脆的聲音答道：“嗯”。
媽媽向我們解釋海帶必須要用水泡，但現(xiàn)在?自己挖的坑要自己來(lái)填啊，我只能硬著頭皮將那些面一起吃了。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是內(nèi)心生氣度直線上升，很想把櫻桃給揍一頓。我抬起頭看到他低著頭，樣子十分難受，但還在一口一口地吃著，瞬間我的怒火便煙消云散。我笑著摸摸她的頭：“好了，別難過(guò)了，這事啊，又不是你的責(zé)任?！庇谑撬懔⒖獭瓣庌D(zhuǎn)晴”了，笑著說(shuō)：“還是姐姐了!”
寬容是那么強(qiáng)大，能使生活更和諧，更美好。
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇7
美食讓生活更美好
每一種美食，都有一種獨(dú)特的味道，那種味道是你工作后的愜意享受，是你勞累時(shí)的加油站。美食，讓生活更美好。
我媽媽就是一位資深的美食愛好者。她花一兩個(gè)小時(shí)做的食物，端上桌不到十分鐘，就會(huì)被我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘?，盤子就干凈得跟新的一樣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，正巧是我爸爸的生日，我想來(lái)想去，也不知道買點(diǎn)什么禮物送給他。突然。我想起有一次參加完活動(dòng)又累又餓，媽媽給我做了一桌可口的飯菜，立刻，我的疲勞就被美食趕到千里之外了，想到這，我就有了好主意。
爸爸每天上班，一定很累，如果我做一個(gè)美味的大蛋糕，爸爸一定很開心!說(shuō)做就做，我忙活了大半天，一手拿資料，一手拿雞蛋，像一個(gè)小丑一樣在廚房忙碌著……
終于，一個(gè)并不怎么好看的蛋糕就出爐了，我看著這個(gè)來(lái)之不易的作品，莫名地有種成就感。老爸嘗了一口，立刻豎起了大拇指，看到爸爸津津有味地吃著蛋糕，我滿足極了。原來(lái)，不論是做美食，還是享受美食，都會(huì)有一種滿足感與幸福感。
我立刻對(duì)做食品來(lái)了勁兒，在媽媽的教導(dǎo)下，我用了九牛二虎之力做出了吐司面包。在同學(xué)“評(píng)委”們的品嘗下，我的作品大獲成功，他們對(duì)這個(gè)“杰作”贊不絕口，有的還想再吃一個(gè)呢!
美食，這種像有魔力一般的食品總能讓人對(duì)生活充滿幸福。
美食，讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文六年級(jí)篇8
旅行讓生活更美好
古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這是要我們不僅要多讀書，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)我的生活，變得更加美好了。
到世界文化遺產(chǎn)名地看一看，感受大國(guó)工匠之精神，感受中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。祖國(guó)雄偉壯麗的大好河山十分吸引人，我決定來(lái)長(zhǎng)城看一看。我懷著古人“不到長(zhǎng)城非好漢”的想法，與父母一同登上司馬臺(tái)長(zhǎng)城時(shí)，我就被這古代動(dòng)用大量人力、財(cái)力而建造的巨大工程所吸引了。
放眼望去，看著蜿蜒而去的長(zhǎng)城，我仿佛看到了能工巧匠們修建長(zhǎng)城，用長(zhǎng)城御敵的情景。踏著青磚，一步步向前，兩邊是連綿不斷的山和城墻。這，好像祖國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)的壯美藍(lán)圖。觀烽火臺(tái)，賞青山，不禁心頭又起贊嘆：長(zhǎng)城屹立不倒，這難道不正是中華民族的骨氣象征嗎?我為之自豪，自己也挺直了脊梁。
長(zhǎng)城下，是景點(diǎn)——古北水鎮(zhèn)?？粗矍暗木吧?，真是令人心情舒暢……
我愛旅行，我愛這大國(guó)工匠的赫赫偉績(jī)，我愛這份快樂(lè)體驗(yàn)。旅行，讓我的生活更加美好。
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