質(zhì)量工程師考試真題及答案
良好的考試心態(tài)對于每個考生來說都是至關(guān)重要的，如果抱著消極的心態(tài)去考試，那考試結(jié)果注定是不理想的，考前的一系列復(fù)習(xí)過程都是不可或缺的。下面是小編為大家整理的關(guān)于質(zhì)量工程師考試真題及答案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
質(zhì)量工程師考試真題
一、單選
1、可以運用()繪制因果圖的步驟。
A.要因分析法B。系統(tǒng)管理法
C.過程控制法D。邏輯推理法
2、質(zhì)量改進的基本過程是()。
A.PDPC法B、過程方法
C.PDCA循環(huán)D。流程圖法
3、陡壁型直方圖，表明()。
A.分項過頻數(shù)過多分布表時B。心理因素的影響
C.經(jīng)過全數(shù)檢查D。工序異常
4、鋸齒型直方圖，表明()。
A.過程中某種要素緩慢劣化
B.兩種不同的平均值相差大的分布混在一起
C.做頻數(shù)分布表時，分組過多
D.過程中存在自動反饋調(diào)整
5、當(dāng)下限(或上限)受到公差等因素限制時，繪制的直方圖的形狀通常為()。
A.鋸齒型B。偏峰型C。陡壁型D。雙峰型
6、因果圖是一種用于分析質(zhì)量特性(結(jié)果)與可能影響質(zhì)量特性的()的圖。
A.相關(guān)關(guān)系B。質(zhì)量問題
C.因素D。因果關(guān)系
7、在質(zhì)量管理領(lǐng)域，()運用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問題分為“關(guān)鍵的少數(shù)”和“次要的多數(shù)”。
A.石川馨B。戴明C。巴雷特D。朱蘭
8、控制圖早是由()提出來的。
A.朱蘭B。費根堡姆C。洛倫茲D。休哈特
9、根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求，對過程和產(chǎn)品進行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果，這項活動屬于PDCA的()階段。
A.P B。DC。CD。A
答案：C
10、質(zhì)量改進活動中，把握問題現(xiàn)狀的有效工具是()。
A.因果圖B。頭腦風(fēng)暴法C。檢查表D。親和圖
二、多選
1、在質(zhì)量管理領(lǐng)域，朱蘭運用洛倫茲的圖表法將質(zhì)量問題分為()，并將這種方法命名為“巴雷特分析法”。
A.關(guān)鍵的多數(shù)
B。關(guān)鍵的少數(shù)
C.次要的多數(shù)
D。次要的少數(shù)
2、檢查表可以有以下幾種()。
A.不合格項目
B。缺陷位置
C.缺陷原因
D。工序分布
3、分層法可以按()進行分層。
A.操作者
B。現(xiàn)象
C。原料
D.原因
E。機器
F。環(huán)境
4、繪制因果圖時要注意()。
A.重要的因素不要遺漏
B.不重要的因素也不要遺漏
C.不重要的因素不要繪制
D.不重要的因素也要繪制
5、質(zhì)量改進活動中，分析問題原因是一個()的過程。
A.擬定對策并實施
B。掌握現(xiàn)狀
C.設(shè)立假說
D。驗證假說
6、QC小組與行政班組的主要不同點在于()。
A.組織的原則不同
B.QC小組的日?；顒油ǔＴ诒景嘟M內(nèi)進行，而行政班組不同
C.活動的目的不同
D.活動的方式不同
7、哪些職責(zé)在質(zhì)量改進活動中是上層管理者不宜下放的職責(zé)()。
A.分析原因并提出糾正措施
B.與質(zhì)量委員會保持聯(lián)系
C.參與質(zhì)量委員會的工作
D.修改工資及獎勵制度
8、QC小組具有以下特點()。
A.高度統(tǒng)一性
B。嚴(yán)密科學(xué)性
C.明顯的自主性
D。高度的民主性
9、QC小組活動成果效果的評價應(yīng)側(cè)重于()。
A.實際取得了多少效果
B。取得了多少經(jīng)濟效益
C.參與
D。持續(xù)改進
10、“5S”是包括()。
A.整頓B。提高C。檢查D。整理
三、綜合選擇
1、消除偶發(fā)性問題，使質(zhì)量保持在規(guī)定的水平，是()。
A.質(zhì)量策劃
B。質(zhì)量控制
C.質(zhì)量管理
D。質(zhì)量改進
2、質(zhì)量改進是通過不斷采取()提高產(chǎn)品質(zhì)量水平。
A.糾正措施
B。預(yù)防措施
C.日常檢驗
D。試驗
3、質(zhì)量突破與質(zhì)量改進()。
A.目的相同
B。目的不同
C.質(zhì)量改進側(cè)重過程
D。質(zhì)量突破側(cè)重結(jié)果
4、排列圖是為了對發(fā)生頻次()的項目進行排列而采用的簡單圖示技術(shù)。
A.由少到多
B。從到
C.按隨機分布
D。按正態(tài)分布
5、先放開思路，進行開放式思維，然后根據(jù)概念的層次整理成因果圖的形狀，這種繪制因果圖的方法稱為()。
A.邏輯推理法
B。因果思維法
C.集思廣益法
D。發(fā)散整理法
6、孤島型直方圖表明()。
A.分組過多
B.由于心理因素
C.過程中存在自動反饋調(diào)整
D.工序異常
7、質(zhì)量改進過程中，收集數(shù)據(jù)時，方法要簡單，數(shù)據(jù)處理要方便，通常，可用()來實現(xiàn)這一目的。
A.直方圖
B。排列圖
C。檢查表
D。流程圖
8、分層法應(yīng)用過程中，分層適當(dāng)是指()。
A.同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能小
B.同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)波動幅度盡可能大
C.層與層之間的差異盡可能大
D.層與層之間的差異盡可能小
9、質(zhì)量改進過程中，()常用來發(fā)現(xiàn)過程的異常波動，起到“報警”作用。
A.排列圖B。直方圖C。散布圖D?？刂茍D
10、QC小組活動的過程包括()。
A.組成小組
B.選題
C.首次會議
D.選題登記
E.成果發(fā)表
質(zhì)量工程師考試真題答案
一、單選
1.D
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
7.D
8.D
9.C
10.C
二、多選
1.BC
2.BCD
3.ACEF
4.AC
5.CD
6.ACD
7.CD
8.BCD
9.CD
10.AD
三、綜合選擇
1.B
2.AB
3.CD
4.B
5.D
6.D
7.C
8.C
9.D
10.ABDE
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