人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始閱讀題答案
閱讀理解是我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中占分非常大的一個(gè)題目,也是我們語(yǔ)文考試最不能丟分的大題之一。多閱讀文章有助于我們提升閱讀能力。下面是小編整理的人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始閱讀題答案，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始原文
蝌蚪
①美國(guó)風(fēng)俗畫(huà)畫(huà)家安娜·瑪麗·羅伯森·摩西，人稱“摩西奶奶”，從古稀之年開(kāi)始自學(xué)畫(huà)畫(huà)，共創(chuàng)作1000多幅畫(huà)作，被當(dāng)做自學(xué)成才、大器晚成的杰出代表?！叭魏稳硕伎梢宰鳟?huà)”，摩西奶奶這樣說(shuō)過(guò)，“任何年齡的人都可以作畫(huà)?！薄白瞿阆矚g做的事，上帝會(huì)高興地幫你打開(kāi)成功之門，哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)80歲了”。
②摩西奶奶的故事告訴我們：只要你去追求心中的夢(mèng)想，不管年齡多大，開(kāi)始得多晚，都會(huì)給你帶來(lái)不一樣的豐盈人生。
③人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始。唐代詩(shī)人劉禹錫曾在《酬樂(lè)天詠志見(jiàn)示》中寫(xiě)道：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”意思是說(shuō)，不要說(shuō)日暮時(shí)分已晚，撒出的晚霞仍映紅了整個(gè)天空。人生也是如此。唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好 ，只是近黃昏。”慨嘆時(shí)光已逝。近人吳兆江反其意而說(shuō)：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏?！弊骷抑熳郧逶匾鈱⑦@兩句詩(shī)抄寫(xiě)下來(lái)，壓在書(shū)桌的玻璃板下，以此自策。
④可以拿來(lái)例證的名人數(shù)不勝數(shù)。畫(huà)家齊白石年輕時(shí)做過(guò)木匠，后來(lái)學(xué)畫(huà)，中年以后“衰年變法”，“掃除凡格總難能，十載關(guān)門始變更”，“十載關(guān)門”終于成就一代國(guó)畫(huà)名家。清代小說(shuō)家蒲松齡屢次考科舉不中，便在家鄉(xiāng)路口設(shè)茶食，供路人享用的同時(shí)，也記錄下各種奇聞?shì)W事，經(jīng)藝術(shù)加工后創(chuàng)作成小說(shuō)，寫(xiě)就《聊齋志異》，他曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：“苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！币源思?lì)自己……
⑤“世界這么大，我想去看看?！币环?a href='http://m.zbfsgm.com/fwn/cizhixin/' target='_blank'>辭職信中的話紅遍網(wǎng)絡(luò)。這世界的廣闊，不僅是指外在的物理空間，更是指有著內(nèi)心豐盈的精神空間。這世界不僅有眼前的風(fēng)景，更有遼遠(yuǎn)的景色?！俺喑赛S綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”生活的豐富多彩，正如自然的五光十色，“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！蹦?fù)好時(shí)光，莫負(fù)此生命。做自己喜歡做的事，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們不但會(huì)收獲心靈的滿足、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成功，而且會(huì)收獲幸福的生活、美好的未來(lái)和豐盈的人生。
⑥是的，追求的后面沒(méi)有句號(hào)，人生也永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始，只要你聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，勇于邁出第一步，人生的風(fēng)景就永遠(yuǎn)是新奇的、美妙的。請(qǐng)好好珍惜你自己的每一天吧，因?yàn)閷?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，你在世的這一天，都是你今后所有日子中最年輕的一天。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》，2016年5月3日)
人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始閱讀題
15.選文中心論點(diǎn)是什么?(1分)
16.選文例舉齊白石、蒲松齡的事例，有何目的?(2分)
17.簡(jiǎn)述選文的論證思路。(3分)
18.用簡(jiǎn)略的話說(shuō)說(shuō)選文給了我們?cè)鯓拥膯⒌稀?2分)
人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始閱讀題答案
15.(1分)人生(永遠(yuǎn))沒(méi)有太晚的開(kāi)始
16.(2分)豐富了文章內(nèi)容，(1分)作為事實(shí)論據(jù)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力，有力地證明了中心論點(diǎn)。(1分)(意思相近即可)
17.(3分)文章首先通過(guò)“摩西奶奶”的故事，引出“人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始”的論點(diǎn);(1分)接著例舉大器晚成的名人故事，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活事例論證中心論點(diǎn);(1分)最后照應(yīng)前文，總結(jié) 強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。(1分)(意思相近即可)
18.(2分)不要因?yàn)槠鸩酵矶バ判?，?yīng)該心懷夢(mèng)想;(1分)努力把握當(dāng)下，珍惜今天，堅(jiān)持不懈，持之以恒，因?yàn)槿松鷽](méi)有太晚的開(kāi)始。(1分)(意思相近即可)
語(yǔ)文閱讀理解解題方法
1、字不離詞。漢語(yǔ)中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語(yǔ)中某個(gè)字的意思的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語(yǔ)中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。
2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語(yǔ)在上下文中的含義和作用。至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境去理解，而不能離開(kāi)句子作單獨(dú)解釋。
3、句不離段。也就是說(shuō)，對(duì)句子的分析理解不能離開(kāi)具體的語(yǔ)段，不能離開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。如果離開(kāi)具體的語(yǔ)段，離開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語(yǔ)段和語(yǔ)言環(huán)境，才會(huì)知道這句話在全文中占著什么樣的位置。
4、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)了作者的寫(xiě)作思路。因此，對(duì)語(yǔ)段的閱讀理解不能離開(kāi)文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容或作用的理解就會(huì)發(fā)生偏差。
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