其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只是我們的心態(tài)不同罷了。

社會(huì)速度發(fā)展之快，可用驚人巨變來(lái)形容。有房有車(chē)家族者，可謂比比皆是。僅就我們單位而言，十年前，數(shù)千元買(mǎi)輛摩托，都很稀奇;而最近兩三年，學(xué)校買(mǎi)小汽車(chē)的老師，卻有增無(wú)減。賤則，五六萬(wàn)，貴則，十七八萬(wàn)，讓工薪階層的部分老師擁有私家車(chē)，早已不是神話(huà)傳說(shuō)，校園里的車(chē)位，幾乎天天爆滿(mǎn)。而買(mǎi)車(chē)的老師，幾年前大都在縣城買(mǎi)了房。這些人，在無(wú)房無(wú)車(chē)的蟻?zhàn)逖劾铮芍^幸福無(wú)比。

　　然而，這些幸福的人卻往往面帶倦容，與其攀談起來(lái)，似乎還有好多不如意。有的說(shuō)，我就羨慕你們小兩口感情融洽，不像我們天天吵架鬧離婚;有的說(shuō)，我就羨慕他和她，夫唱婦隨，不像我們兩地分居難相見(jiàn);有的說(shuō)，我就羨慕別人有孩子，不像我們?nèi)说街心隉o(wú)子嗣心焦急;有的說(shuō)，我就羨慕人家老人身體健康，不像我家二老患病在床揪人心;也有的說(shuō)，我就羨慕誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)娶了個(gè)美嬌妻(嫁了個(gè)高富帥)，不像我娶了個(gè)丑婆娘(嫁了個(gè)窮屌絲)難見(jiàn)人。如是不如意不一而足。

　　其實(shí)，以上老師的言語(yǔ)，都深切反映了一個(gè)現(xiàn)象：別人的“幸福”，總看在眼里，自己的“不幸”卻總放在心上。這才是以上諸位生在福中不知福的根本原因所在。

　　這一點(diǎn)，我也有體會(huì)。

　　記得，小時(shí)候，唯一的幸福就是能吃上白面蒸饃，沒(méi)想到直到初中畢業(yè)，吃的還是玉面黃黃饃;高考時(shí)，唯一的幸福就是考上大學(xué)，沒(méi)想到卻名落孫山，為此痛苦不堪，不愿出門(mén);上了大學(xué)，唯一的幸福就是能籌錢(qián)讀完學(xué)業(yè)，沒(méi)想到還得四處打工賺取生活費(fèi);工作了，唯一的幸福就是將危房翻蓋，讓二老住上新房，沒(méi)想到父親離世十年，自己才勉強(qiáng)蓋了三間平房，母親也僅住了七個(gè)月就駕鶴西去;新房建起，唯一的幸福就是盡快成家，沒(méi)想到歷經(jīng)坎坷，同齡人的孩子大都上初中了，自己才剛剛結(jié)婚。

　　仔細(xì)回想前半生，原來(lái)自己自小就一直在不如意中度過(guò)。唯一驕傲的是，讀書(shū)從未叫老人操過(guò)心，就連蓋房、結(jié)婚此等人生大事，也是自己當(dāng)家作主，親自操辦。有時(shí)真的很羨慕那些同事或同窗，要是自己的父母也像他們父母那樣年輕能干，說(shuō)不定自己十年前也早都結(jié)了婚，孩子大了不消說(shuō)，有房有車(chē)也早都不是夢(mèng)想。

　　但是，比上不足，比下有余。那些未考上大學(xué)甚或連初中都未畢業(yè)的同學(xué)，雖早早成了家，孩子也大都上了初中，但他們畢竟在“下苦”——有的成立了服務(wù)隊(duì)，婚喪嫁娶，風(fēng)雨無(wú)阻;有的在筑路隊(duì)，一年四季，全憑力氣吃飯;有的在當(dāng)水電工，常年不著家，全看老板臉色行事……和他們比起來(lái)，自己至少在吃“皇糧”，雖為普通教師，卻受人尊重，說(shuō)不定他們也在羨慕自己呢!

　　和那些有房有車(chē)的比起來(lái)，物質(zhì)上人家略勝一籌，但從“內(nèi)在”來(lái)看，自己似乎也很幸運(yùn)：剛步入而立之年的妻子亭亭玉立，賢孝儉樸;剛剛歲半的女兒活潑可愛(ài)，聰明伶俐;年近六旬的岳父岳母通情達(dá)理，待自己視如己出。

　　擁有這一切，其實(shí)我早已知足。因?yàn)閷?duì)我而言，有房有車(chē)，是未來(lái)的幸福，與其迷戀握不住的未來(lái)，還不如把握當(dāng)下的幸福。

　　黨西懷在《中秋賞月》一詩(shī)中說(shuō)：“次月曾經(jīng)逗古人，我輩今朝又被逗。世世代代月未變。代代世世人作古。常思當(dāng)年秦始皇，也是地上一把土。把握當(dāng)下每一刻，當(dāng)下開(kāi)心就幸福。”

　　或許，這才是破譯“幸福”的真正密碼吧!