初中改病句的方法
對不同的病句類型需要不同的修改方法，掌握的修改方法病句的修改也就迎刃而解了。那初中改病句的方法有哪些呢?下面是學習啦小編給大家整理的初中改病句的方法，供大家閱讀!
初中改病句的方法
可以歸納為字訣： 增(成分殘缺的)刪(多余的)換(用詞不當?shù)?移(語序不當?shù)? 修改不是再造，切忌改變句子的本意。尤其應注意，能調整語序就不增刪，能改一處的，決不改動兩處，改病句也應簡要、高效
一、判斷病句的方法
(一)緊縮法。常用的語法分析方法。先把句子中的附加成分(定語、狀語和補語)都去掉，緊縮出主干，檢查主于是否存在成分殘缺、搭配不當?shù)恼Z病;如果主干沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心語之間的搭配有無問題，修飾語的內部是否存在語序問題。例如：
天的青年擔負著在本世紀內把我國建設成為四個現(xiàn)代化的社會主義強國。
這個句子的主干是“青年擔負著建設成為強國”。從這個主干可以看出這個句子的結構不完整。
緊縮法也適于檢查句子成分是否搭配得當。例如：
老紅軍向我們講述了紅軍爬雪山、過草地，歷盡千辛萬苦，克服重重困難，在毛主席的領導下勇往直前的一曲壯歌。
緊縮以后，全句成為“老紅軍向我們講述了……一曲壯歌。”這樣我們可清楚地看到“講述”與“一曲壯歌”搭配不當。
緊縮法運用應注意以下幾點：
?、倬o縮時，為了避免在否定句中去掉否定詞而出現(xiàn)與原意相反的情況，應把否定詞保留在主干里。
?、诰o縮時，必須保持原格式的基本結構不變。如果砍掉了修飾成分以外的詞語，就會破壞原句的結構。
(二)類比法。對句子的毛病拿不準時，按照原句格式仿造一些淺近的、容易把握的句子加以比較，就能比較清楚地看到語病所在。例如：
這個經(jīng)驗值得文教工特別是中小學教師的重視。
原句結構較復雜，先壓縮化簡為“這值得他們的重視”，再比照它的結構造句：“這值得他們的學習”“這值得我們的參觀”，這三個句子和日常說法相比多了一個“的”字，原句要將“教師的重視”中的“的”刪去。
(三)語感審讀法。調動語感，在審讀的過程中從感性上察覺語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭。如別扭則再作分析比較，明辨原因，加以修改。例如：
不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了國難，勝利攀登到頂峰。
這個句子第一部分中的“不管……都極端不利”顯然不合習慣，正確的說法是“不管……多么不利”“盡管……非常不利”。
(四)邏輯分析法。有的語病從語法上不好找毛病，就得從事理上進行分析，這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念、判斷、推理方面考慮是否得當，從語句的前后順序、句間關系方面考慮是否合適。例如：
①該市有人不擇手段仿造偽劣產品……
?、诜彩怯薪艹龀删偷娜耍际瞧D苦環(huán)境中磨煉成才的。
第一句“仿造偽劣產品”是不合事理的，應改為“制造偽劣產品”或“仿造名牌產品”。第二句用了“凡是……都”這個全稱肯定判斷，言過其實了，應將“凡是”改為“大多”，后邊刪去“都”字。
辨析病句的常用方法
(1)對于“語序不當”，要明確準確表情達意的規(guī)律，掌握規(guī)律，才能有識別病句的標準。如“并列短語”：時間先后.空間距離.范圍大小.程度輕重.情感流程.時局變化.數(shù)目常規(guī).成績名次.法定位置.對應承接等。“多項定語排序”：領屬性的或時間.處所的+指稱或數(shù)量的短語+動詞或動詞短語+形容詞或形容詞短語+名詞或名詞短語。“多項狀語排序”：時間+處所+介詞結構+情態(tài)副詞+形容詞+表對象的介賓短語。帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。兩個分句：同一主語時，關聯(lián)詞放在主語之后;不同主語時，關聯(lián)詞放在主語之前;“頻率類的副詞”需放到介詞短語前面。
(2)對于“搭配不當”，運用語法手段，采用“壓縮法”，即主干枝葉梳理法。先將句子的附加成分(定語.狀語.補語)去掉，緊縮出主干(主語.謂語.賓語)，看主.謂.賓搭配是否得當;如果沒有問題，再看枝葉和主干搭配是否得當。要學會搜索一些顯性或隱性的標志，搜索否定語(切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.無時無刻不).雙面詞(是否.能否.高低.快慢.大小.輕重.好壞.正反.里外).成雙成對的關聯(lián)詞等，看他們照應得是否得當。
(3)對于“成分殘缺或贅余”，運用語法手段，同樣采用“壓縮法”。先將句子的附加成分(定語.狀語.補語)去掉，緊縮出主干(主語.謂語.賓語)，看主.謂.賓有無殘缺;如果沒有問題，再看有無殘缺枝葉或介詞殘缺，導致語意不明的情況。
(4)對于“結構混亂”，主要采取劃分句子成分的方法來看結構是否混亂，即先找出句子主語.謂語和賓語，再看他們之間的關系是否一一匹配.順當，表意是否一致.明確。
(5)對于“表意不明”，可采用語感審讀法進行識別，即反復審讀，看表達的意思是否明白.順暢，按習慣的說法是否別扭;對感到句意模糊或句意不確定的詞語.句子要多審讀幾遍，最好用主干枝葉梳理法，進行成分的分析。
(6)對于“不合邏輯”，可采用語感審讀法進行識別，即反復審讀，看按習慣的說法是否別扭;采用分段語意分析法，對相對應的詞語.成分進行比較，看他們關系是否順當;搜索一些顯性或隱性的標志，搜索并列詞語或短語.否定詞.雙面詞，搜索數(shù)量短語.被動詞.關聯(lián)詞語.時態(tài)詞語等，看它們的運用是否合乎邏輯。
2.修改病句的基本思路、原則及判別病句的方法
(1)修改病句的前提是對病句的病因作出正確的判斷。
查找病因，應先讀句子，憑“語感”發(fā)現(xiàn)問題，從語法.修辭.邏輯等方面作分析，而后進行修改。
(2)判別病句的常規(guī)方法。
?、僬页鼍渥又鞲?。先找出句子的主.謂.賓，看是否殘缺，是否搭配得當。
?、诶沓鲋θ~。如果句子主干沒有問題，就應當檢查修飾語，定.狀.補是否能恰當?shù)匦揎椈蛘f明中心語。
?、勐?lián)系上下文的語境，看句子是否符合邏輯事理。
④理清關系?？磸途鋬雀鞣志涞年P系，從內容上看關聯(lián)詞語是否用得恰當。
初中改病句的例題
1.下列各句中，沒有語病的一句是( )。
A.在當今商品經(jīng)濟的時代，當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。
B.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。
C.文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術語，而在于它的詞語用得是地方。
D.有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。
考題解析：答案A。上述備選項句子中包括語法錯誤和邏輯錯誤兩種語病。B項句式雜糅，應改為“一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響決定的”。C項屬照應不周，或者說邏輯性錯誤，句中“文藝作品語言的好壞”有兩面，“而在于它的詞語用得是地方”等只涉及一面，應改為“不在于它是否用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術語，而在于它的詞語用得是不是地方”。D項句子中“主旨……描寫出來”，主謂搭配不當，可改為“有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接表現(xiàn)的，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地揭示出來的”。BCD三個句子均有語病，只有A項句子無語病。故正確選項為A。
2.下列各句中沒有語病的一句是( )。
A. 孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。
B. 知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。
C. 我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現(xiàn)在就要好好準備。
D. 地震發(fā)生之后，當?shù)卣敖夥跑姴筷犎戎?，目前災區(qū)群眾已住進了臨時帳篷，防止余震再次發(fā)生。
考題解析：答案B。上述備選項句子中包括語法錯誤和邏輯錯誤兩種語病。A項句子屬主賓搭配不當，應改為“教育孩子是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的”。C項屬詞語重復，應刪去句中“中旬前后”中的“前后”。D項屬邏輯錯誤，句子中“余震發(fā)生”不可能“防止”，另外“余震”與“再次”表意重復，可改為“以防地震再次發(fā)生”或“以防備發(fā)生余震”。ACD三個句子均有語病，只有B項句子無語病。故正確選項為B。
3.下列各句中沒有語病的一句是( )。
A.圍繞“農民增收”這一目標，該信用社大力支持農村特色經(jīng)濟的發(fā)展，重點向特色化、優(yōu)質化、技術化農戶優(yōu)先發(fā)放貸款。
B.隨著通訊日漸發(fā)達，手機幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關于手機質量的投訴也越來越多。
C.入世后，面對強大的競爭對手，通過強強聯(lián)合的方式來實現(xiàn)文化產業(yè)的集團化，無疑是一個重要的舉措。
D.處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。
考題解析：答案C。上述備選項句子中包括用詞錯誤和語法錯誤兩種語病。A項句子中“優(yōu)質化”與“農戶”，搭配不當。 B項句子中有兩出錯誤：一是“關于”用得不當，可改為“對于手機質量的投訴也越來越多”或“手機質量方面的投訴也越來越多”;二是“不可缺少”與“必需”重復，贅余，二者只能擇一。D項句子屬句式雜糅，可改為“處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面也能發(fā)揮無可替代的作用” 或“處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面的無可替代的作用”。ABD三個句子均有語病，只有C項句子無語病。故正確選項為C。
4.下列各句中，沒有語病的一句是( )。
A.投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。
B.依據(jù)紀律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。
C.銘文中記載有關西周王朝單氏族內容的銅器，在這27件眉縣青銅器發(fā)現(xiàn)之前已先后出土了40多件。
D.觀摩了這次關于農村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。
考題解析：答案C。上述備選項句子中包括語法錯誤和邏輯錯誤兩種語病。A項句子前后不一致，可改為“投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都對地區(qū)經(jīng)濟能否健康發(fā)展有著重要影響”。B項句子成分殘缺，缺少與“給予”想對應的賓語;另外，“停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格”搭配不當，可將句中“決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格”，改為“決定取消該隊員參加今年余下所有甲級隊比賽的資格”。D項句子缺少主語，應改為“觀摩了這次關于農村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，我們這些‘村官’法律水平有了很大的提高”。ABD三個句子均有語病，只有C項句子無語病。故正確選項為C。
5.下列沒有語病的一句是( )。
A、這種全封閉的"蠶豆"式自行車，最高時速可達75.6公里以上。
B、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行業(yè)中去，關鍵在于能否加速訓練并造就一批專門技術人材。
C、通過參觀訪問，使我們開闊了眼界。
D、清晨，雄雞報曉三更時分，我就起床出發(fā)了。
考題解析：答案B。上述備選項句子中包括語法錯誤和邏輯錯誤兩種語病。A項句子有兩處語?。阂皇?"最高時速"語序不當，應改為"時速最高";二是"最高"與"75.6公里以上"相矛盾。C項句子缺少主語，應改為“我們通過參觀訪問，開闊了眼界”。D項句子邏輯混亂、自相矛盾，"清晨"、"雄雞報曉"與"三更時分"表達的時間概念不一致，應改為“清晨，雄雞報曉時分，我就起床出發(fā)了”或“三更時分，我就起床出發(fā)了”?？梢姡珹CD三個句子均有語病，只有B項句子無語病。故正確選項為B。
6.下列句沒有語病的一句是( )。
A、對中國足球隊，韓國隊的實力是清楚的，由于戰(zhàn)術思想過于保守結果又一次飲恨吉隆坡。
B、編劇之一的百樺坦言;寓莊于諧的電視連續(xù)劇《宰相劉羅禍》能一時成為收視熱點，是出乎意料之外的，但也在情理之中。
C、提高大眾文化的質量;關鍵在于能否提高大眾文化的品位。
D、政府部門和企事業(yè)單位使用國家拔款或銀行貸款從事技術改造采購設備時，要優(yōu)先改進設備。
考題解析：答案D。上述備選項句子中包括語法錯誤和邏輯錯誤兩種語病。A項句子屬邏輯錯誤，句中的主客位置顛倒，誰對誰的實力清楚呢?整個句子只是中國隊的事，"中國足球隊"為主語，“對”應放在"韓國隊"前，應改為“中國足球隊對韓國隊的實力是清楚的，但由于戰(zhàn)術思想過于保守結果又一次飲恨吉隆坡”。B項句子屬結構混亂，"出乎意料"與"在意料之外"兩個短語不能套在一起使用，只可以保留一種形式，句子應改為“編劇之一的百樺坦言;寓莊于諧的電視連續(xù)劇《宰相劉羅禍》能一時成為收視熱點，是在意料之外，但也在情理之中”。C項句子屬搭配不當，句子前后部分不能照應,上半句沒有與"能否”照應的內容。ABC三個句子均有語病，只有D項句子無語病。故正確選項為D。
7.下列各句，沒有語病的一句是( )。
A、目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。
B、創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循"指導性強、信息量大"的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為"導向好、品位高"。
C、來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關領導參加了座談會。
D、如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴重的災難性后果。
考題解析：答案C。上述備選項句子中包括用詞錯誤、語法錯誤和邏輯錯誤三種語病。
A項句子屬搭配不當，應改為“ 目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德水平與收入水平?jīng)]有同步提高的怪現(xiàn)象”。B項句子成分殘缺，"譽為"缺賓語，應改為“創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循"指導性強、信息量大"的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為‘導向好、品位高’的優(yōu)秀報刊”。D項句子內容重復，"人為的"與"蓄意" 重復，應改為“如果不及時采取有效措施，人為破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴重的災難性后果”。ABD三個句子均有語病，只有C項句子無語病。故正確選項為C。
8.下列各句，沒有語病、句意明確的一項是( )。
A、《談藝錄》對許多問題都做了前無古人的發(fā)掘和辨析，出版之初就以視角的獨特、觀點的新穎和材料的豐贍震動了學界。
B、分裂與統(tǒng)一不能共存，猶如魚與熊掌不可得兼，這是海峽兩岸炎黃子孫的共識。
C、我不禁想起以前有些人在能量守恒定律被揭示證明之后仍試圖制造永動機而感到可惜。
D、加強對全民環(huán)保意識的教育，是當前非常至關重要的問題。
考題解析：答案A。上述備選項句子中包括修辭錯誤、語法錯誤和用詞錯誤三種語病。B項句子中"分裂"和"統(tǒng)一"是矛盾的不相容的兩個概念，"魚"和"熊掌"是并列可兼容的，比喻運用失當。C項句式雜糅，應改為“我不禁為以前有些人在能量守恒定律被揭示證明之后仍試圖制造永動機而感到可惜”;D項句子詞語重復，應改為“ 加強對全民環(huán)保意識的教育，是當前至關重要的問題”。BCD三個句子均有語病，只有A項句子無語病。故正確選項為A。
9.下列各句中，沒有語病的一句是( ) 。
A、"9·11"事件后，隨著美國和歐洲的經(jīng)濟萎縮，一些國際基金組織為尋找新的投資機會，將目光轉向亞洲，尤其是中國這個大市場。
B、由于高級公務員長期在政府中擔任要職，形成了一個特殊的超穩(wěn)定系統(tǒng)，結成了一個盤根錯節(jié)的人際關系網(wǎng)。
C、這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動作用。
D、此次賽事看點頗多，上屆冠軍得主丹麥選手佛羅斯特有可能在決賽中與印尼老將蘇吉亞相遇，他們將上演一場爭奪冠亞軍的好戲。
考題解析：答案 A。本題備選項句子較長，要認真閱讀方能選準答案。上述備選項句子中包括語法錯誤和邏輯錯誤兩種語病。B項句子成分殘缺， "由于"應放在"公務員"之后，全句應改為“高級公務員由于長期在政府中擔任要職，形成了一個特殊的超穩(wěn)定系統(tǒng)，結成了一個盤根錯節(jié)的人際關系網(wǎng)”;C項句子相互矛盾，全句應改為“這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到極好的推動作用”;D項句子屬一般邏輯錯誤，凡是參加比賽都是為爭冠軍的，所以全句應改為“此次賽事看點頗多，上屆冠軍得主丹麥選手佛羅斯特有可能在決賽中與印尼老將蘇吉亞相遇，他們將上演一場爭奪冠軍的好戲”。BCD三個句子均有語病，只有A項句子無語病。故正確選項為A。
10.下列各句中，沒有語病的一句是( )。
A、人類獲得知識的根本目的，就是為了給自己創(chuàng)造幸福。
B、300多張大畫頁，用3秒多一點的時間就數(shù)清了，其迅速已勝過銀行里的點鈔機。
C、我們堅持奉行獨立自主的和平外交政策，同世界各國人民一道，堅定不移地推進世界的和平與發(fā)展。
D、作家羅曼·羅蘭與思想家羅素等為數(shù)極少的幾個知名人士曾發(fā)表反戰(zhàn)宣言，可是，不僅沒有得到積極響應，而且受到多少"歐洲知識精英"的唾罵。
考題解析：答案C。上述備選項句子中包括語法錯誤、用詞錯誤和邏輯錯誤三種語病。
A 項句式雜糅，句子應改為"人類獲得知識的根本目的，就是給自己創(chuàng)造幸福“;B 項句子屬搭配不當，應改為"300多張大畫頁，用3秒多一點的時間就數(shù)清了，其速度已勝過銀行里的點鈔機”;D 項句子屬邏輯錯誤，此句無遞進關系，應改為“作家羅曼·羅蘭與思想家羅素等為數(shù)極少的幾個知名人士曾發(fā)表反戰(zhàn)宣言，可是，不僅沒有得到積極響應，反而受到多少‘歐洲知識精英’的唾罵"。ABD三個句子均有語病，只有C項句子無語病。故正確選項為C。
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