走過河流閱讀題答案
一條河流，像一束絲絨似的在陽光下燦然閃爍，在兩岸赤楊和柳樹之間，飛星濺沫。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《走過河流》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《走過河流》閱讀原文
每天每天，我都從一條河流上走過，一條比我生命更長久的河流。在我沒有來到這個世上時，它就已經(jīng)誕生了。在我離開這個世上時，它還將繼續(xù)流淌。一條河流，從一個村莊到另一個村莊，如我簡約的生命，一頭一個家。每天每天，當(dāng)我踏過它身上那架石板喬走向外面得世界，我都無法漠視它，就向無法漠視內(nèi)心的歡樂與惆悵。每天每天，我都有一種沖動，我想和它對話，我想寫寫它，和從它上面走過的自己。哲人說，人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流。我今天看到的它已經(jīng)不是昨天的它了，雖然它仍叫著同一個名字。
逝著如斯。
但是，我仍愿意相信，這條曾潤澤過我童年的河流。這條我曾經(jīng)遠(yuǎn)離、終于有回到它身邊的生命的河流，依然識得我的容顏，一如從前。昨天的太陽再也找不到今天的樹葉，而今天的樹葉不是昨天的那一片樹葉了。想著想著，我又覺得自己實(shí)在好笑，為什么執(zhí)拗得想讓它記著我，認(rèn)識我呢?我難道還是昨天的那葉子嗎?
沿著河走，從一段生命到另一段生命，我踏實(shí)的走過一段寂寞、細(xì)碎的日子，但我渴望走過河流，走到外面去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，不只作為一個妻子、不只作為一個母親，而是一個社會人，那樣我的生命才是一個完整的生命。援著夢想的階梯，在一雙雙溫暖的手臂引領(lǐng)下，我終于跨過生命的河流，重又站在一條新的起跑線上。
河流的兩岸年年開著相似的花朵，河流的兩岸年年走著不同的人。走著走著，人就長大了，人就成熟了。應(yīng)該說，我還是我自己，還是那個矜持善感的女子，但每一段生命的內(nèi)容都不同，，每一段生命，我都有不同的目標(biāo)和夢想。曾經(jīng)得春天我有過許多夢想，關(guān)于愛情，關(guān)于詩歌，關(guān)于生命。對于人生的種種際遇，我的心滿懷激情。積極向上地活著，憂傷但不頹唐。這條生命的河流，每當(dāng)面對它，我就成了一個詩人，我覺得自己如同它岸邊的一株清白的植物，不蔓不枝，活得坦然，活得真實(shí)，活得像我自己，不欺人不騙人，對得起自己的心靈。
走過河流，走過我自己。
《走過河流》閱讀題目
(1)①怎樣理解這條河流是“比我的生命要長久的河流”?(不超過30個字)
答：__________________________________________________________
②“今天看到的它已不是昨天的它了”說明的“是什么?(不超過15個字)
答：___________________________________________________________
?、?ldquo;它‘依然識得我的容顏，一如從前”’這句話的意思是什么?(不超過20個字)
答：___________________________________________________________
?、?ldquo;為什么……那葉子嗎?”這個反問句要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是什么?(不超過15個字)
答：___________________________________________________________
(2)①第4段寫了幾層意思?請概括層意。
答：___________________________________________________________
?、?ldquo;社會人”的含義是：________的人。
(3)①文中的“春天”指的是：________。“關(guān)于生命”的“生命”是指：________。(兩答案各不超過5個字)
?、谧髡甙炎约旱幕畋扔鞒?ldquo;一株清白的不蔓不棚植物”，“不蔓不枝”意在說明： ___________________________________________________
(4)下面對文章的鑒賞，正確的兩項是[ ]
A.寫河流是托物言志，借自然河流，寫我生命中的“河流”，生命的進(jìn)程。
B.我無法漠視河流，是因為河流哺育了我而不能忘記河流的恩情。
C.“逝者如斯”說時間過的快，作者正是從這一感受引發(fā)出以下的“時間”思考。
D.作者以“走過河流，走過自己”一句簡潔、含蓄的卒章顯志，收束全文。
E.本文的主旨說明我的后半生活得有意義，對得起自己。
《走過河流》閱讀答案
(1)①無論是我未到還是離開了這個世界，它都在流淌著，哺育著人們。
②世界萬物都在不停的變化著。
③用擬人的手法，從河流對我的愛寫家長對我的愛。
?、芪覒?yīng)該走過這條河流。
(2)①兩層。第一層：渴望走過河流。第二層：跨過河流，站在新的起跑線上。②積極投入社會生活，為社會作貢獻(xiàn)
(3)①青年時代;人生價值
?、谧袷厣鐣?guī)范而又活的真實(shí)、生動
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