與狼對(duì)峙肖學(xué)菊閱讀理解題及答案
與狼對(duì)峙肖學(xué)菊閱讀理解題及答案
與狼對(duì)峙的經(jīng)歷不是所有人都有的，肖學(xué)菊作者是怎么與狼對(duì)峙的?來(lái)文中找答案吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于與狼對(duì)峙肖學(xué)菊閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
與狼對(duì)峙肖學(xué)菊閱讀材料
俗話說(shuō)，得饒人處且饒人。我想，人獸一律。
那是在炎陵縣桃花源洞自然保護(hù)區(qū)首次自然科學(xué)考察之中，我和小徐在一個(gè)霧氣蒙蒙的日子，攀登海拔1850米的南湖肚。
我們抬頭看天，天陰陰沉沉，迷迷蒙蒙，尋找來(lái)時(shí)的路跡，草叢已自自然然地把人走過(guò)的痕跡涂抹得干干凈凈。我們后悔沒(méi)有帶海拔儀、指南針，饑腸轆轆地想起水壺和飯盒都是空空如也?；琶χ锌词直?，已是下午四點(diǎn)半。
“我們得找一點(diǎn)野果子填填肚子再說(shuō)。”小徐當(dāng)過(guò)六七年的伐木工，在山里的經(jīng)驗(yàn)比我豐富，“這個(gè)季節(jié)，獼猴桃熟了，這草灌交接的山地不難找到。” 定下目標(biāo)，我們一個(gè)勁地找。
然而東突西竄，弄得氣喘吁吁精疲力竭仍一無(wú)所獲。我忽然想起，獼猴桃生于海拔1000米以下的向陽(yáng)山坡的林緣地帶，這高山草叢的海拔最少也得在1600米以上。
停止找獼猴桃，我們一個(gè)勁兒往山上爬，想到山頂借助山脊走勢(shì)尋找下山的路。
天和地完全吻合的時(shí)候，我們爬上了山頂。
山頂上的茅草淺淺疏疏的，我們踩上去顯得柔柔軟軟的，盡管我們饑慌困乏，也禁不住誘惑一骨碌倒下，攤開(kāi)四肢，擺出安閑之態(tài)。
“快，我們還是往山下退一點(diǎn)，最好退到草灌密集的地段，生一堆篝火，不然，我們不凍死在這兒，也會(huì)被野狼吃掉的。”小徐一個(gè)鯉魚(yú)打挺，站起身嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
“嗥……”像是印證小徐的話似的，遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)狼的嚎叫，使人不寒而栗。
篝火升起的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)火頭不遠(yuǎn)處有幾束幽藍(lán)的光向我們逼近。我驚慌地看看小徐，指著越逼越近的藍(lán)光，惶悚地囁嚅著：“那，那，是……”
小徐說(shuō)：“別慌，那是野狼看見(jiàn)我們的火光來(lái)探虛實(shí)的，暫時(shí)不敢貿(mào)然靠近。不過(guò)，我們的篝火得成品字形燒三堆。我們坐在中間才可以保安全。”
在求生力量的驅(qū)使下，我們揮動(dòng)手中的砍刀，噼里啪啦砍倒一大片草灌，堆在中央，在草灌的周邊，燒起了三堆旺旺的篝火，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮在中間。 狼停止了對(duì)我們的靠近，并齊聲發(fā)出了攝魄勾魂的嚎叫。
“看來(lái)，狼還在呼喚同伴。我們趕快到下坡的灌木叢中破一些雜木棒來(lái)，既經(jīng)燒，又可以在緊急的情況下做武器。”好在小徐臨危不懼，驚而不慌。
當(dāng)我們的雜木棒砍得足夠多而又精疲力竭的時(shí)候，除我們下坡方向的其他三方都被藍(lán)光圍住，而且包圍圈在漸漸地縮小
看到這陣勢(shì)，我知道驚慌害怕救不了自己，惟一的辦法是像小徐那樣，一手攥緊砍刀，一手悠著往篝火里添上一根木棒一把茅草，把篝火持續(xù)地?zé)Ｒ驗(yàn)槲覀兊捏艋鹗琼樦絼?shì)點(diǎn)的，左右兩個(gè)空當(dāng)我們一人把守一個(gè)，下坡那個(gè)空當(dāng)是一個(gè)高坡，狼上來(lái)不易，我們只留神地盯著一下就行。所以，狼要想偷襲成功不是很容易的事。
小徐說(shuō)：“狼是夜間活動(dòng)的動(dòng)物，而我們已勞累了一整天，得想辦法替出一個(gè)人，輪著休息才行。”
我說(shuō)：“在沒(méi)有火的空當(dāng)打一排木樁，防御起來(lái)就要省力些。”
小徐說(shuō)：“這主意不壞。”
我們說(shuō)干就干。
我們正在削木樁的時(shí)候，小徐駐守的那個(gè)空當(dāng)偷偷地竄來(lái)一只兇狠的狼，已快接近小徐，我嚇得手腳無(wú)措地呆呆愣愣地看著小徐。小徐并不慌張，他雙手攥著木棒，用削尖的那一端狠狠地往狼嘴里一塞，那狼來(lái)不及閃開(kāi)，四腳一軟，一屁股塌在地上。我咬牙切齒地對(duì)小徐說(shuō)：“把它戳死!”可小徐卻收回了木樁，笑著對(duì)我說(shuō)：“讓它逃命的話，其他的狼就不會(huì)再來(lái)偷襲我們了。如果把這只狼戳死，激怒了狼群，我們倆性命難保。”
那狼伸出帶血的舌頭，“嗥嗥”地呻吟著，趔趔趄趄地往山上逃，其他幽藍(lán)的光，齊向它靠攏。不一會(huì)兒，所有的藍(lán)光都悄無(wú)聲息地消失了。
第二天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谏筋^上燒的篝火被遠(yuǎn)處的森林防火瞭望哨發(fā)現(xiàn)，通知了我們的考察大隊(duì)，把我們安全地救下了山……
與狼對(duì)峙肖學(xué)菊閱讀題目
(1)文中第二段畫(huà)橫線的一個(gè)句子“我們從山腳斜插著向上爬，穿常綠闊葉林帶，過(guò)常綠闊葉林與落葉闊葉混交林帶，出落葉闊葉林帶，進(jìn)灌木叢，鉆入湮滅頭頂?shù)牟輩矔r(shí)，迷了路。”中，用一連串的動(dòng)詞“爬”“穿”“過(guò)”“出”“鉆”“迷”，這樣寫(xiě)有什么好處?(不超過(guò)40字)
(2)文中第三段有一系列加粗的疊詞，疊詞在文中起了什么作用?(不超過(guò)25字)
(3)文中有一個(gè)畫(huà)雙橫線的“……”，它的作用是：(不超過(guò)20字)
(4)文中結(jié)尾畫(huà)波浪線部分在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?起什么作用?
(5)從原文中找出一句話來(lái)表明文章的主旨。
與狼對(duì)峙肖學(xué)菊閱讀答案
(1)將一連串的動(dòng)作連在一起，有緊迫感，有詳有略，簡(jiǎn)縮前面的經(jīng)歷，突出迷路后的遭遇。解答此題可從表層與深層兩個(gè)方面考慮。
(2)渲染自然環(huán)境，突出人物的心情，形成語(yǔ)言的韻律美。解答此題要從內(nèi)容與形式兩方面考慮。
(3)言有盡而意無(wú)窮，讓讀者充分想像危急的情況。
(4)①簡(jiǎn)潔，用8個(gè)字描寫(xiě)天氣，抒發(fā)了戰(zhàn)勝狼群后的喜悅與輕松;②略寫(xiě)被考察大隊(duì)救下山的經(jīng)過(guò)，突出與狼搏斗的經(jīng)歷;③結(jié)尾用省略號(hào)令讀者回味、聯(lián)想。
(5)俗話說(shuō)，得饒人處且饒人。我想，人獸一律。
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