三、教師的義務

　　教師的義務是指教師依照《教育法》、《教師法》及其它有關法律、法規(guī)從事教育教學工作而必須履行的責任，表現(xiàn)為教師在教育教學活動中必須作出一定行為或不得作為一定行為的約束。

　　(一)道德義務 (二)教學義務(三)教育義務(四)關心學生的義務 (五)批評的義務(六)提高的義務

　　第二節(jié) 有關教師的法律制度

　　有關教師的法律制度是指一個國家以法律的形式規(guī)定并且推行的教師制度的總稱。通常包括教師資格(許可)制度、職務(職稱)制度、任用制度、培訓進修制度及獎懲制度。

　　一、教師資格制度

　　教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度，一般包括：

　　(一)教師資格分類 (二)教師資格條件

　　1、必須是中國公民 2、具有良好的思想政治素質3、具有良好的道德品質 4、具有教育教學能力 5、具備規(guī)定的學歷或者國家資格考試合格

　　(三)教師資格考試 (四)教師資格的認定

　　二、教師職務制度

　　教師職務制度就是國家對教師崗位設置及各級崗位任職條件和取得的該崗位職務的程序等方面的有關規(guī)定的總稱。

　　(一)職務系列規(guī)定 我國設高等學校教師、中等專業(yè)學校教師、中學 教師、小學教師和技工學校教師職務五個系列。

　　(二)任職條件規(guī)定

　　1、具備各級各類相應教師的資格; 2、遵守憲法和法律，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，為人師表，教書育人;3、具備相應的教育教學水平、學術水平，具有教育科學理論的基礎知識，能全面地、熟練地履行現(xiàn)職務職責; 4、具備學歷、學位要求; 5、身體健康，能正常工作。

　　(三)評審規(guī)定

　　各級教師職務評審的程序、權限以及評審組織的組成辦法等，教師職務條例都有明確規(guī)定。

　　第三節(jié) 學校與教師的法律關系

　　一、任命制下學校與教師的法律關系

　　學校靠行政關系來管理和使用教師，所以，教師有義務在工作中服從學校的命令。

　　二、聘任制下學校與教師的法律關系

　　學校和教師的關系是以共同的意愿為前提，以平等互利為原則，雙方的權利義務是對等的，沒有行政隸屬關系。

　　第四節(jié) 教師與學生的法律關系

　　一、學生的權利

　　(一)接受教育權(二)獲取教育扶助權(三)獲得相應學業(yè)證書權(四)申訴權

　　二、學生的義務

　　(一)遵守法律法規(guī)(二)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務(四)遵守其所在學校或者其他教育機構的管理制度和規(guī)定。

　　三、教師與學生的法律關系

　　(一)教師與學生之間的管理關系(二)教師與學生的平等關系

　　第三講 教育法律責任

　　第一節(jié) 教育法律責任概述

　　一、教育法律責任的含義

　　法律責任有廣義、狹義之分。一般說到法律責任時，是在狹義上使用這個概念的。指法律關系主體實施了違法行為而必須承擔的否定性的法律后果，在法學上又稱其為“第二性義務”。

　　教育法的法律責任與其它社會責任相比，具有以下特點：

　　1、必須有法律規(guī)范的規(guī)定; 2、以國家強制力保證執(zhí)行; 3、由違法的教育法律關系主體所承擔; 4、由國家專門機關或國家授權機關依法追究。

　　二、教育法律責任的種類

　　教育法根據(jù)違法主體的法律地位和違法行為的性質，規(guī)定了承擔法律責任的三種主要方式：

　　(一)違反教育法的行政法律責任

　　1、行政處罰 2、行政處分(紀律處分)

　　行政處分共有八種：警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、開除留用察看、開除。

　　(二)違反教育法的民事法律責任

　　(三)違反教育法的刑事法律責任

　　我國刑法規(guī)定的刑罰分為主刑和附加刑兩種：

　　主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑5種;

　　附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)3種。

　　三、教育法律責任的內(nèi)容

　　(一)制裁

　　1、人身罰 2、能力罰 3、財產(chǎn)罰 4、申誡罰

　　(二)補救

　　1、財產(chǎn)補救2、精神補救3、違法行為否定

　　(三)強制

　　第二節(jié) 教育法律責任的主體

　　一、教育法律責任主體

　　(一)國家教育行政機關和其他國家機關;(二)教育行政機關和其他行政機關的工作人員;(三)就學學生及義務教育階段的適齡兒童、少年的父母或其他監(jiān)人;(四)其他負有遵守教育法義務的公民和法人。

　　二、教育法律責任主體的歸責要件

　　(一)有損害事實(二)損害的行為必須是違反教育法(三)行為人有過錯(四)違法行為與損害事實之間具有因果關系

　　三、教育法律責任主體的歸責形式

　　(一)教育行政機關和其它國家行政機關承擔法律責任主要是補救性的，如消除影響、賠償?shù)取?二)教育行政機關和其他行政機關的工作人員既有制裁性法律責任，又有補救性法律責任。(三)實施教育教學活動的學校與校長、教師應承擔的法律責任也因其法律地位的不同而不同。(四)學生是特殊的教育法律責任主體，對他們違反教育法律法規(guī)的行為，既不能采取一般的行政處分形式，也不宜采取行政罰款形式，一般采用紀律處分。(五)家長或其他監(jiān)護人雖然其本身并不負有接受義務教育的義務，但因其監(jiān)護對象的特殊性也應承擔相應的法律責任。(六)其他負有遵守教育法義務的公民和法人依侵犯教育法的內(nèi)容和性質將承擔刑事法律責任、民事法律責任、行政法律責任。

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