2017形勢與政策論文1000字2篇
2017形勢與政策論文1000字2篇
形勢的含義和分類、形勢的基本特征;分析形勢的基本原則;判斷形勢的標準;認識形勢的基本方法。小編給大家整理了關于2017形勢與政策論文1000字，希望你們喜歡!
2017形勢與政策論文1000字篇1
作為當代大學生，光讀好書對一個人來說是遠遠不夠的，更重要的是要開闊視野，引發(fā)思考，提高素質(zhì)。《形勢與政策》正是這樣一門幫助大學生開拓視野提高素質(zhì)的綜合課程。這門課程中提到與多國家出臺的政策，都或多或少的影響著我們的生活，特別是對我國國家形勢的分析以及相應的政策，對我們具有更加深遠的意義。如2016年全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革的開局，實施“十二五”規(guī)劃，這些都與我們的生活有著密切的聯(lián)系。學這門課程使我們更深刻地認識世界，認識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
通過認真學習《形勢與政策》后，加深我對國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化的形勢與政策認識，使之達到一個全新臺階、新高度，為我們今后面對世界的分析能力奠定基礎。從形勢與政策的學習中，我了解它對我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅持“實事求是，與時俱進”的八字方針。時代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路，根據(jù)時代發(fā)展趨勢，從而提高大學生成功的機率，具有深遠的影響。因此，我們應認真學習認識和把握形勢與政策。我們必須從不斷學習中提高創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我，找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;樹立個人目標，從一個個小目標開始，努力奮斗，一步步努力完成，不斷提高個人能力，打造出“四有”的優(yōu)秀大學生;學習形勢與政策，積極結合自身，我們應該抓住新的戰(zhàn)略機遇。只有國家的昌盛，才有個人的好發(fā)展。同樣在這個滄桑巨變的時代，如何做到順應時代的潮流，更好的為國家做貢獻。 中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非?？斓?，每年以8%～9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟展，同時也帶來了科學技術的快速發(fā)展，中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內(nèi)外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中，為什么有的國家勝出，有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。所以形勢與政策與我們有很大的聯(lián)系，關系著我們的生活，學好形勢與政策就能幫助我們更好的分析問題、解決問題，讓我們走向更成功的人生。
《形勢與政策》是貼近生活的形勢與政策。課程主要針對中國近現(xiàn)代所關注的重大事件政策。全篇以紀念中日甲午戰(zhàn)爭120周年開始逐漸講述了社會主義核心價值觀繼而又講到反腐工作、民生問題、暴力恐怖事件、兩岸關系、我國周邊安全問題、我國外交、全球區(qū)域等熱點問題。這些話題并非于我們而言遙不可及，而是與我們的生活安全經(jīng)濟等許多方面有著密切的聯(lián)系。這些知識的學習了解，對我們大學生了解國家形勢、國家政策、國家安全及世界形勢有更深的認識，對我們的人生發(fā)展具有深遠影響和重大意義。
反腐問題是教程中重要的一章，反腐也是2016年以來備受關注的熱點話題之一。2016年反腐工作力度進一步加大，亮點頗多。反腐亮點主要有專項巡視、節(jié)日反腐和網(wǎng)絡反腐平臺。“專項反腐”最早出現(xiàn)在2016年1月，王岐山在十八屆中紀委三次全會上所做的工作報告中提出，“創(chuàng)新組織制度和方式方法，探索專項巡視”。與常規(guī)反腐巡視相比，專項巡視的總體對象一致，包括中央和國家機關、事業(yè)單位、企業(yè)和高校、省區(qū)市等，但強調(diào)以“問題為導向”。哪里問題集中，就投入更多力量，這樣更好的發(fā)揮巡視作用。節(jié)日前后是腐敗案件的高發(fā)期，對此，針對這些形勢，國家出臺一系列政策，主要針對節(jié)前、節(jié)中、節(jié)后的反腐工作。檢察機關設立專題，開設舉報窗口，歡迎廣大群眾對公款購買禮品送禮的不正之風進行監(jiān)督。“節(jié)日反腐”并非只停留在通知上，從過節(jié)期間的強力監(jiān)督到對違規(guī)違紀者處理和通報曝光，形成一套完整流程。如今，“據(jù)中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站消息”越來越多的進入公眾視野，成為輿論和網(wǎng)友關注的熱點。中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站每天發(fā)布的反腐信息，都會引起輿論熱議，“案件查處”已成為中央監(jiān)察部官方網(wǎng)站關注度和點擊率最高的欄目，這體現(xiàn)了群眾對反腐動態(tài)的高度關注。
作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。在我看來，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。當今社會飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，實現(xiàn)自我大發(fā)展，樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
2017形勢與政策論文1000字篇2
1.經(jīng)濟原因
金融危機直接影響行業(yè)就業(yè)，并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國次貸危機而引發(fā)的國際社會金融海嘯導致了金融機構的連鎖性破產(chǎn)，引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風潮。金融危機滲透到實體經(jīng)濟領域，會對全部經(jīng)濟增長帶來巨大的負面影響。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免，盡管由于資本市場“防火墻”的存在而在程度上有所減緩。此外，與國際貿(mào)易相關的行業(yè)就業(yè)會受到最為明顯的沖擊。如果這個歷程持續(xù)影響到經(jīng)濟增長，這對就業(yè)增長將是一個非常不利的信息。
2.社會原因
在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生。這將是應屆大學生值得思考的一個問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應屆生的。
大家都知道，大學畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟學的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)的大學生的數(shù)量比社會上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且，這個差距還在逐年的增大。
此外，大學沒有迅速適應就業(yè)市場對高等教導所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在全部大學教導中，知識教導仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為軟弱;繼續(xù)的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教導資源。對于大學生從學校到工作的轉(zhuǎn)換，大學短缺系統(tǒng)的職業(yè)領導與服務規(guī)劃，導致學生或許有專業(yè)能力，但是短缺獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力，適應實際工作以及應對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。
3.自身原因
很多大學畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就覺得自己高人一等，愿望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水準。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領，不一定受過什么好的教導，但通過實踐，他們可以帶兵打出漂亮的一站;而那些從學校里學出來的將領卻未必有那樣的本領。因為他們只是通過理論來看戰(zhàn)斗，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時候，有些事情跟紙上的并不一樣。所以，即使是名校畢業(yè)的學生，也不能自以為是，有些事情并不象想像中的那樣。所以，也不能期望太高。
當代大學生如何應對就業(yè)難問題
看清問題是必要的，然而如何解決問題才是最關鍵的。既然知道了原因，那就要求相應方面共同努力，解決當代大學生的就業(yè)問題。這就要求以下方面做出相應的舉措。
1.政府方面
政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用，就要通過各種經(jīng)濟的，行政的，法律的手法進行調(diào)節(jié)。首先實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟增長的就業(yè)含量;其次面向社會經(jīng)濟發(fā)展需要，進一步深化高等教導革新，開展積極有效的思想政治教導，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立市場競爭意識;第三，積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻，同時減輕能擴張就業(yè)微型企業(yè)和中小企業(yè)的稅負，大力支持和發(fā)展我國的服務業(yè)、中小企業(yè)、集體經(jīng)濟和個體私營經(jīng)濟;第四，加強社會保障制度革新，完善社會保障體系;第五，健全市場法制建設維護企業(yè)和大學生的合法權益，努力規(guī)范就業(yè)市場;最后，完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系，發(fā)揮市場服務功能改良就業(yè)評估體系和加強高校畢業(yè)生的就業(yè)領導。
2.社會方面
企業(yè)應供給盡可能多的就業(yè)崗位，在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學生。在這一點上，企業(yè)指示人應該設身處地的為大學生們著想。也許他們也是從大學里走出來的，也面臨過就業(yè)的問題，也許這些大學生就是他們的師弟師妹，他們難道就不念同門之情，就不能做點力所能及的事來報答自己的母校。
作為工作第一線的各高校，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實的舉動做好就業(yè)工作。各高校均成立以黨政一把手牽頭的就業(yè)工作指示組織，內(nèi)設專門的辦事處室。重視對畢業(yè)生就業(yè)咨詢與領導工作，廣泛搜集信息，形成信息傳遞網(wǎng)絡，建立實訓基地和內(nèi)部常設市場。
3.大學生方面
大學畢業(yè)生要充沛利用全部社會營造的就業(yè)市場，按市場規(guī)律辦事，把個人融入其中。也就是說，面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場，大學畢業(yè)生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態(tài)度，樹立市場經(jīng)濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。
結語：
畢業(yè)生應該先就業(yè)后擇業(yè)。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認清就業(yè)的公眾化和市場化，要強化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學識有才氣有素質(zhì)，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團隊合作精神和開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質(zhì)和語言表達、溝通能力等也很考究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實的專業(yè)知識，又要有實踐技能，更要有很高的個人素質(zhì)。
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