2022年山西工程技術學院高考錄取分數(shù)線預測
2022年山西工程技術學院高考錄取分數(shù)線是多少預測
山西工程技術學院位于山西省陽泉市，是經(jīng)教育部批準建立的全日制普通本科高校，是山西省首批向應用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點高校，那么，今年山西工程技術學院錄取分數(shù)線的多少呢?下面是小編為大家整理2022年山西工程技術學院高考錄取分數(shù)線的相關內(nèi)容，供大家參考，希望對大家有所幫助!
2022年山西工程技術學院錄取分數(shù)線
山西工程技術學院錄取分數(shù)線還尚未公布，待公布小編將為大家更新，大家可以參考一下2021年山西工程技術學院錄取分數(shù)線。
2021年山西工程技術學院錄取分數(shù)線
1、2021年山西工程技術學院在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為520分，對應的錄取位次為18920;
2、2021年山西工程技術學院在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為467分，對應的錄取位次為118624;
3、2021年山西工程技術學院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為462分，對應的錄取位次為86343;
4、2021年山西工程技術學院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為444分，對應的錄取位次為138829;
5、2021年山西工程技術學院在陜西理科的最低錄取分數(shù)線為407分，對應的錄取位次為83487;
山西工程技術學院簡介及師資力量
山西工程技術學院(Shanxi Institute of Technology)位于山西省陽泉市，是經(jīng)教育部批準建立的全日制普通本科高校，是山西省首批向應用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點高校，山西省高等學校新工科建設聯(lián)盟成員，山西省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事單位 ，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目培育院校，全國應用型人才培養(yǎng)工程基地，新型基礎設施建設共建單位，教育部首批國家級新工科研究與實踐項目實施建設單位。學校始建于1984年，建校初名山西礦業(yè)學院陽泉煤炭?？瓢?1986年成立陽泉煤炭專科學校;2001年與太原理工大學合署創(chuàng)建公辦二級學院--太原理工大學陽泉學院開始開展本科教育;2014年在太原理工大學陽泉學院的基礎上成立山西工程技術學院，升格為普通本科高校。
截至2022年2月，學校占地面積73.7萬平方米，校舍建筑面積25.24萬平方米，位于陽泉市盂縣經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)占地面積1200畝的新校區(qū)正在穩(wěn)步推進中。 教學儀器設備總值達11416.53萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書97萬冊，電子圖書32.93萬冊。設有14個系(部)、33個本科專業(yè)，有教職工645人，全日制本科在校生12587人。
如何綜合考慮分數(shù)、學校與專業(yè)
要從學業(yè)和潛質(zhì)出發(fā)來考慮學校和專業(yè)。
1.高分考生。最好考一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏于基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實際上是通過四年本科學習，在一個更高的平臺上做出新的發(fā)展選擇。
學校背景對學生非常重要，將來承認你的第一步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會招收地方醫(yī)學院畢業(yè)生的(當然這些醫(yī)學院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。
2.重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。如何把握好學校與專業(yè)之間的關系非常重要，如北航的航空機械專業(yè)(非主體專業(yè))，北京交通大學的交通運輸管理專業(yè)(主體專業(yè))，就是要看哪個對你是有意義的，這絕不是用分數(shù)來“買”學校。
3.一般本科范圍內(nèi)的大部分學生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這是因為一般本科院校中，除少數(shù)專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學習潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質(zhì)即使個人和家長也未必認識到，這種差異對大學的專業(yè)學習往往影響較大。
因此，選擇適合于自己潛質(zhì)的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經(jīng)濟社會發(fā)展需求量最大的、在一線從事常規(guī)性技術、技術管理及業(yè)務工作的主要來源。因此，專業(yè)的選擇比學校的選擇更重要。
4.準備接受高職教育的學生。應主要以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點。職業(yè)教育以就業(yè)為導向、以技能培訓為基礎，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。
在選擇時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
大學專業(yè)填報建議
專業(yè)決定今后的就業(yè)去向，是大學生今后就業(yè)職業(yè)選擇的基礎。考生應根據(jù)自己的興趣、性格和能力特征，結(jié)合自己的實際考試水平填報。填報專業(yè)時要正確看待“熱門”和“冷門”，通過一定方式了解各專業(yè)的就業(yè)前景和趨勢，并服從志愿調(diào)劑，才能增加錄取的機會。
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